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电大学习心得体会Documentnumber:BGCG-0857-BTDO-0089-2022电大学习心得体会电大学习心得体会2010年秋季建管施工与管理(专科)吴小峰本人在职于《陕西诺赛智能电子有限公司》工作人员,担任公司工程维保部主管,工作10年有余,工作认真,通过西安广播电视大学的(建管施工与管理)专业的学习,让我在工作上更游刃有余,对我的工作有很大的指导和鞭策作用,让我有很强的工程管理驾驭能力,获益匪浅。??参加工作多年,早就听说有关电大学校的学风严谨,学生所学专业知识性强,带课老师态度认真负责,所以在2010年秋,我报了...

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Documentnumber:BGCG-0857-BTDO-0089-2022电大学习心得体会电大学习心得体会2010年秋季建管施工与管理(专科)吴小峰本人在职于《陕西诺赛智能电子有限公司》工作人员,担任公司工程维保部主管,工作10年有余,工作认真,通过西安广播电视大学的(建管施工与管理)专业的学习,让我在工作上更游刃有余,对我的工作有很大的指导和鞭策作用,让我有很强的工程管理驾驭能力,获益匪浅。??参加工作多年,早就听说有关电大学校的学风严谨,学生所学专业知识性强,带课老师态度认真负责,所以在2010年秋,我报了(建管施工与管理)专科,在学习的时间内,我努力好好学习力争取得电大开放式教育(建管施工与管理)专科毕业证书。?电大是以自学为主,严格按照学习时间表完成每一个时间单元的学习任务和目标,通过平时脚踏实地地完成好每一个学习任务和目标,在学习的时间里我严格遵守自定计划。现把学习方法分享于大家:??一、面授课,做好课前预习工作??面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。??二、合理分配时间,争取一次过关??学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”。??三、成立学习小组,解决学习困难??俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以辅导员孙老师就帮我们班制也了班级所有同学的通讯录,全班分成三个组,选出了小组长,以便于有组织的学习和讨论,有什幺事情大家还可以互相 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 、转告,还可以提高学习效率,因为我们有些同学平时所学的知识与现在所读专科的专业不一致,既要学习现在的知识,又要补充平时工作中积累的知识,这样有了班级通讯录,成立了学习小组,大家就可以一起讨论,共同提高。??四、积极参与多媒体教学,掌握学习内容??多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。??五、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识??做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识,进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题决。??六、做好课后复习,让知识提高和升华??复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识,相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有助于帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。??因为在电大有着优厚的自主学习条件,无论是工作还是学习,只要合理安排,都会有充分的时间分配工作、生活和学习,保证生活的正常秩序。起初我也不习惯这种没有面授的学习,但观念的转变,原有的观念是以教师教为主的办学理念、以封闭的面授为主的教学模式自主学习是突出以学习为中心,培养学生学会学习、终身学习的能力,强化远程学习支持服务,提高学习效果和持续学习动力。以学生个别化自主学习为主、以教师面授辅导为辅、以学生协作互助学习为补充。同时我又做到了三学制定学习计划、利用多种媒体学习、小组互助学习。第一、制定学习计划。在专业辅导老师和督导教师指导下,制定个人专业学习计划和课程学习计划,确定学习进度。第二、利用多种媒体学习。学生在教师指导下根据课程要求和学习计划,利用学校、单位、家庭、网吧等各种社会网络学习环境上网学习,利用电大在线学习平台的各种教学资源,实现以网络为主的多种媒体教学资源的自主学习。第三、小组互助学习。在专业辅导教师和督导教师的指导下,按专业和课程组合学习小组。根据职业、地域或自由等方式结合建立学习小组,传递学习信息,交流学习体会,讨论学习问题,开展互助协作学习。??在电大学习的这几年,深深的感受到它的教学就是强调以学生为本,教书育人,知识能力综合素质全面发展。自主学习必须是不怕学不好,凿而不舍、孜孜不倦的过程,他既是学习主动建构知识休系的过程,也是培养我的自主学习意识,形成自主学习的“内驱力”,真正实现自主学习目标将是我在自主学习模式的一项紧要而又必须完成的任务。??在学习期间,我感觉收益最大的是能够得到拥有丰富知识的教师们的关爱。我从我的每位师长那里不但学习了他的专业课程,更重要的是我见不同行业老师的博大胸怀和百门的容量,处理问题的恰到好处的分寸深深地感染了我。同样,我们班容纳了来自不同不同行业的同学,今后的日子里共同学习、电话联系、网上沟通,在对问题的辨认与探讨的过程中,对学业共同促进的同时,我的与人交往、合作能力明显增强。此时的我已是一位胸怀宽广、与人沟通并且倍受众人欢迎的(建管施工与管理)专科毕业生。?学习的时光在我们的忙碌与奋斗中转瞬即逝,但学习的时间铸就我人生的转折点,会令我终生难忘。2010年11月3日
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