幼儿园疫情期间大班
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
1幼儿园疫情期间大班工作总结针对幼儿的实际情况，为幼儿创设宽松、舒适的环境，将幼儿生理与心理保健结合起来，促进幼儿的身心健康。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、
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、反思幼儿一日活动的能力。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的开展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的开展。 11、平安方面新学期一开始我积极配合班主任做好平安工作，一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好
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，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己床铺，并通过轮流当"值日生"的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识，我与本班老师一起，坚持保证每月两节平安教育课，使幼儿掌握更多的平安知 2识，如地震火灾如何逃生，还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些汛期溺水的平安知识。 22、常规方面班级幼儿人数众多为我们的管理带来了困难，针对这一情况我们要求幼儿养成良好的行为习惯，如在室内不要大声说话、如厕洗手时要排队有秩序、和小朋友发生矛盾请老师帮助，不动手打小朋友，我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规那么的行为。针对这种现象，我们注重加强个别教育，做好培优转差工作。对班级中出现的良好行为习惯及时
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扬肯定推广，做到以点带面。通过不断的强调和小朋友的监督，我们的常规得到了很大的改善。 33、教育教学方面本学期我担任我班的计算、常识、体育几个科目。 计算方面：在总结以前教育经验的根底上我带着大家循序渐进，先从数数开始利用点名时间让幼儿学会连续接着数，利用游戏让幼儿不仅会顺着数还会倒着数，利用实物与编应用
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相结合引导幼儿理解并学会加减。在书写作业时，我为幼儿设定了几点要求:安静的写、坐姿端正、仔细认真、保护书本等，在书写过程中巡视指导，通过大家的努力，小朋友写的数字不仅越来越好而且每个作业本都干净整齐。对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己生活的关系,能在生 3活中加以运用。能够将九九乘法表用手口一致的方式表示出来。 常识方面：通过故事配图画的形式让幼儿了解简单的生活小知识，如在讲春天的秘密时，我利用图画让幼儿比照其特点，幼儿掌握起来简单又牢固。 体育方面：我们通过多种游戏形式让幼儿参与到集体活动中来，给每个幼儿表现的时机，让幼儿既锻炼了身体又体会了团体合作带来的快乐。 当然在我们的工作中还存在着缺乏： 1、幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。 2、不能很好的坚持说普通话。 3、幼儿的动手能力和语言表达能力还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 模板,内容仅供参考
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