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教师师德考核个人总结范文.docx

教师师德考核个人总结范文.docx

上传者: 七色花花花 2017-04-05 评分 5 0 101 14 457 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《教师师德考核个人总结范文docx》,可适用于表格/模板领域,主题内容包含教师师德考核个人总结范文  教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上做为一个人民教师在教学上应有强烈的责任心下面是为大家整理的教师师德考核符等。

教师师德考核个人总结范文  教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上做为一个人民教师在教学上应有强烈的责任心下面是为大家整理的教师师德考核个人欢迎参考~  篇一:教师师德考核个人总结范文  靖安中心小学xxxx学年度师德考核工作在教育局和靖安中心校的领导和关怀下本着公平、公正、公开的原则并结合学校具体实情经过周密而细致地工作于年月日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就此工作总结如下:  一、组织宣传  根据上级的指示我校召开行政会议结合文件精神成立了师德考核领导小组,组长:洪鹤菊副组长:张秀静庞海玉成员:钱忠蕾、李建明、王贵生、何扬、王丽荣、许秀芳。即后成立了师德考核工作组由人组成通过民主选举产生。  召开了全体教师会议认真学习了上级的指示精神进行广泛宣传使广大教职工理解上级指示精神深入领会师德考核的重要意义。  二、具体操作  为了扎扎实实搞好xxxx学年度师德考核工作确保考核公平、公正、公开在具体操作上做到了有条不紊。  、召开师德考核领导小组会议对师德考核工作进行了部署并结合本校具体实情讨论、确定了一系列考核细则和要求。  、领导小组成员对学校学生进行了问卷调查、教师自评和教师互评等工作。  、完成学生的问卷调查、教师自评和教师互评等工作。  、师德考核领导小组结合问卷调查、教师自评、教师互评以及学校各项有关制度对全体教师进行逐个量化、汇总确定不合格、合格、优秀。  三、张榜公布  为了增强此次师德考核的透明度本着公平、公正、公开的原则将教师的自评情况混合队教师的考核情况及结果张榜公布接受广大教师监督。  总之度师德考核工作越来越受到广大教师关注我们学校将加强管理力度建立健全各项规章制度使我校师德建设再上新台阶。  篇二:教师师德考核个人总结范文  一年来在教育教学工作中我始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立了“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己鞭策自己本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。  能积极参加各类学习深刻剖析自己工作中的不足找出自己与其他教师间的差距写出体会努力提高自己的政治水平和理论修养。同时服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作本年度除担任八年级一个班的数学教学外还担任了八年级两个班的生物教学工作教学效果好期末八年级生物综合得分在东宝区第三受到了师生的好评。  求实创新认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。课前我认真钻研教材、教参课程标准认真分析教材根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材找准重点、难点。课堂上努力将新课程理念应用到课堂教学与教育中积极利用远程教育资源运用课件运用多种教学方法精讲精练从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维力求用活教材实践新理念增加课堂教学的吸引力增强学生学习的兴趣和学习主动性。  任劳任怨完成学校其他工作。我在工作之余把自己  在教学中反思、案例、收获等收集起来并记录一些自己的工作过程、生活、思想历程精选和积累了自己最为需要的信息资源并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。  反思本年度的工作在取得成绩的同时也在思量着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入还需要进行不断的反思教育科研在教学实践中的应用还不到位研究做得不够细和实没达到自己心中的目标数学教学中有特色、有创意的东西还不够多今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。  篇三:教师师德考核个人总结范文  为提高我校教师的职业道德水平努力造就忠诚党的教育事业以热爱学生教书育人为核心健全考核机制为铸造一支让人民满意的教师队伍我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节使全体教职工在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。现对我校开展师德建设活动作以下阶段性工作小结:  一、统一思想提高认识。  坚持“三个代表”的重要思想认真领会这次师德师风自查自纠活动的重要指示精神明白这是新形势下推进教育良好风气的必要手段是促进依法执教、文明施教、创满意教育的重要保证。是教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培养二十一世纪新人的历史使命。  二、加强领导落实责任。  我校对师德师风建设工作高度重视把抓好师德师风创建活动作为践行社会主义荣辱观坚持教育为人民服务推进依法行政从严治教维护教育形象创建文明行业改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导建立工作机制按“谁主管谁负责”和“分级负责条块结合”的原则实施师德师风建设责任制。经过行政班子和全体教职工大会反复研究决定我校成立了以校长为组长教务主任、少先队辅导员和各班主任为组员的师德师风工作领导小组做到“一把手挂帅亲自抓副职领导具体抓”把责任目标落实到各有关岗位及责任人并结合学校工作实际制定了切实可行的师德师风工作实施方案确定了具体的实施步骤及工作措施。同时为推进各项工作措施的具体实施按计划落实好每一项工作。  三、高度重视教师职业道德建设树立为人师表良好形象。教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计教育为本教育大计教师为本教师修养立德为本”。几年来我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作造就和形成了一支叫得响过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面:一是热爱学生建立平等、民主和谐的新型师生关系二是以身作则作为一名教师要“衣着定位”让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性淡泊名利以德服人以德立教要不断塑造鲜活、生动的人格魅力四是要面向全体学生切实贯彻“因材施教”的原则让每一名学生都得到充分的发展。  四、创设有效载体深入开展师德师风建设活动。  为进一步提高我校教师的师德师风建设我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划开展了丰富的整治活动通过活动每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。组织每个教职员工认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、“五条禁令”、“十要十不准”等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。比照《规范》中的八条要求严格要求自己并开展互学互比和写自我剖析材料逐步提高自己的认识。开展“讲文明树新风学习师德标兵”一系列活动组织教师学习先进的人和事鞭策激励自己。  五、建立考评机制和奖惩制度调动教师的积极性。  一是自评达到自我认识、自我鞭策的目的二是互评互相取长补短共同进步形成合力三是学生评召开学生座谈会四是党政、社会个界及家长评最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。五是学校评。奖优罚劣弘扬正气在操作中重奖励轻惩罚增强工作透明度充分调动教师工作进取精神。  六、师德师风建设结硕果。  经过全体师生共同努力我校师德、师风建设结出可喜的成果:在丰富多彩的学习培训活动中全体教师认真完成了学时的集中学习。利用业余时间开展了学时的自学。认真做好学习完成篇、读书心得篇有的还超额完成笔记。  教育教学、平安创建、后勤社会化服务、校园文化建设等方面得到当地干群、家长及主管部门的良好评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子舍小家、为大家教书育人、刻苦钻研精通业务等优秀典型事迹。如行政领导工作兢兢业业、主动积极、创新实干、不计得失党员同志身先士卒、以身垂范老同志工作积极、带病工作年轻同志务真求实、干一项工作取一项成绩班主任管理服务学生到位、班风学风转变提高在新近典型的带动下全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。社会各界对我校师德师风建设都给予极高的评价家长对我校的满意度都高达百分之百。多名学生家长表达对我校教师的感谢和敬佩之意!  通过此次师德考核我校教师对师德有了进一步的认识使我校全体教师在以后的教学工作中有了新的目标为更好的做好教育教学工作打下了良好的基础相信只要扎实工作务求实效我们的明天会更美好!

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