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第二学期高二物理教学工作总结.docx

第二学期高二物理教学工作总结.docx

上传者: 刘叶鸣 2017-04-21 评分 3 0 1 0 5 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《第二学期高二物理教学工作总结docx》,可适用于表格/模板领域,主题内容包含第二学期高二物理教学工作总结  时间总是易逝的一眨眼我们的第二个学期即将结束了我们老师们要开始为自己的教学工作写总结了。下面是搜集整理的第二学期高二符等。

第二学期高二物理教学工作总结  时间总是易逝的一眨眼我们的第二个学期即将结束了我们老师们要开始为自己的教学工作写总结了。下面是搜集整理的第二学期高二物理教学欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目!  第二学期高二物理教学工作总结  本学期担任高二()、()班物理教学工作和高二()班班主任工作圆满的完成了任务。现做小结如下:  一、教学任务完成情况:  学期进行物理必修加选修第八章至第十四章的教学。主要工作如下:  (一)教学内容:完成了必修加选修中的:恒定电流、电场、磁场、电磁感应、交变电流、电磁场与电磁波的教学任务。  (二)作业批改:本着精留精练、不搞题海战术的指导思想(符合新课改精神)。对作业完成情况进行统计完成质量进行分析对错误解法进行剖析对不同问题进行归类对不同的解法进行归类使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。  (三)测试情况:  单元测试六次。包括恒定电流、电场、磁场、电磁感应、交变电流、电磁场与电磁波试卷均为为全批全改并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评。并找同学谈话分析每个同学的得失。  期中考试一次。并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评并对学生的情况进行评价给出学分。  在抓好本职教学任务的同时我还与本组其他老师一起,积极进行教学科研,总结教学经验,探讨教学方法,努力提高自身的教科研水平此外我还积极参加东宝区教师继续教育学习共学时。  二、迎检工作:(迎接市教研室进行的中职学校教学工作大检查)  认真备课做到万无一失。  积极听从学校的召唤出色地完成本质工作。  三、主要经验和体会:  根据本学期新分班级的特点并在了解每个学生在高一具体学习基础和学习习惯的情况下制定出具有针对性的教学策略。  首先我决定在一开始多注重物理思维方式的指导。并对个别基础很弱的差生重点单独辅导引导他们尽快入门增加他们学习的兴趣和自信心从而建立起良好的学习物理的氛围推动全班学习成绩的提高。  其次在讲课上我尽可能降低台阶多作知识铺垫加强督促检查抓好知识能力的落实。努力提高课堂学生学习的积极性主动性主体性。  另外高二学生是学习分化较严重的学习阶段也是最易松散的阶段根据这一点我在课堂上努力塑造一个轻松、充满乐趣的课堂氛围进一步提高学生对物理课的热爱,让学生在高二这一关键时期打好基础,为高三的学习做好充分准备。  除了抓好课堂之外在课下多与学生交流多为学生解难答疑多关心学生学习之外的生活建立和谐、融洽的师生关系也是贯彻落实好教育教学任务的重要一环。经过师生的共同努力学生的物理成绩有较大提高为学生的进一步学习奠定了良好的基础。  回顾一学期的工作,虽取得一定成绩,但还有一些有待改进提高的地方,我将继续发扬育才人的奉献敬业精神,兢兢业业工作,为育才的发展贡献自己的力量。  第二学期高二物理教学工作总结  本学期我担任高二年二班的物理教学工作在教学过程中兢兢业业以学生为本因材施教取得良好效果现将本学期的教学工作总结如下:  、教学内容和方法:本学学期的教学内容是高中物理选修内容多、知识点多但对这两本书的知识点的要求和高一必修的两本书有较大不同知识点多但对知识点的应用的要求并不高。结合课程标准在教学过程调整了教学方法重难点突出有一些要求记忆的规律和公式强调学生掌握使学生学习效率更高。  、作业的布置和批改情况:除了布置课本上的作业也经常布置优化设计上的题给学生做但是优化设计上的后面都有答案为减少学生作业抄袭的不良习惯首先有选择性地布置难度不太大的题目并鼓励学生独立完成后再对答案并要求学生独自完成后用红笔改正对不理解的题目作记号学生作业交上后可以看出抄袭的现象减少了很多这样做取得较好的效果在批改时做到全批全改并对学生的作业有一定的评价。  、培优扶差工作:在所教的三个班中各挑选三个左右物理成绩较好的学生在每星期一和星期三下午的::对他们进行培优培优的内容是当前所教的内容但适当加深一点经常做、讲一些与当前教学内容所相关的高考题取得较好效果辅差方面通过小测检查学生对基本知识的掌握情况对没过关的同学另找时间对他们进行补缺补漏再进行检测直到他们掌握了知识。  、反思教学中存在的问题:教学一段时期后要进行教学反思。我每个班随机找名学生进行研讨。让他们总结一下前一段学习中自己最成功的地方有哪些不足的地方有哪些老师应该继续提倡哪些应该避免哪些你对教学中有哪写建议有很多学生都提出了自己的看法本人也对教学过程中存在的问题进行总结并逐步改进来适应学生。  、注重培养学生的能力:物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程不能只靠机械地灌输也不能急于求成需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律是培养能力的基础。课堂练习和作业中力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象提高独立分析和解决实际问题的能力。  延伸阅读:高二物理下学期教学计划  、指导思想  按照新课标的要求、新高考要求和教学大纲的安排以及本届学生的基础掌握情况加强物理基础知识的教学启发学生积极主动地学习培养学生的思维能力和自学能力为高考物理的胜利打下坚实的基础。  、教学目标  通过新课教学使学生掌握物理的基本概念和基本规律。对于物理概念应使学生理解它的含义了解概念之间的区别和联系对于物理规律在讲解时要注意通过实例、实验和分析推理过程引出应使学生掌握物理定律的表达形式和适用范围。使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律提高学生的综合能力和思维能力为达到高考要求打下坚实的基础。  二课程分析和教学内容  新一轮教材改革中不仅对高中所要学习的内容和能力作了较大的调整同时对教师的教学理念和学生的学习方法也提出了新的要求。一方面继承了物理学发展过程中对力学、电学、热学、光学、原子物理学的认识过程精选了每一领域内具有代表性、典型性的内容进行了研究和分析另一方面教学内容的选择注意面向新时代要求教学内容随着时代而有所更新介绍与基础知识有密切联系的现代科学技术成就强调知识和方法获得的过程。  本学期学习人教版物理第二册必修加选修机械波至电磁感应的全部内容。教学中理解大纲要求注意因材施教满足不同程度的学生注意循序渐进教学过程既是学生学习知识的过程也是学生领会方法、提高能力和接受熏陶的过程注意讲清思路渗透方法培养学生的思维的逻辑性注意加强实验以提高学生的能力和学习积极性还能加深对知识的理解注意安排练习和习题这是掌握知识培养能力的必要手段除完成书本上的练习外要求学生人手一册《物理教与学整体设计》同步练笔。  三主要措施及要求:  加强研究学习新课程的各项要求认真学习新课程标准分析新课程的变化全面把握教材适时调整教学方法和教学起点让所有学生都能跟得上吃得饱。  加强集体备课团结一致群策群力资源共享智力共享。每周一大备每天一小备做到五个统一。  全面落实各项教学常规。做到不备课不上课上课态度认真教学方法灵活认真了解学情认真辅导和批改作业。  认真做好单元测试和讲评。每章出两套测试题第一套测评第二套校补。要让每个同学都要达到教学的要求和目标。  在教学中配合班主任做好培优辅差工作的落实。

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