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党小组会议记录.docx

党小组会议记录

孤独的薰衣草在江湖
2017-05-03 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《党小组会议记录docx》,可适用于职业岗位领域

党小组会议记录  会议记录既可采用符号速记也可采用文字记录。重要会议、重要领导人讲话可速记。一般会议可使用文字摘要记录的方法。下面是YJBYS小编精心整理的党小组会议记录希望能给大家带来帮助!  党小组会议记录一  近日上思县召开党建工作领导小组(扩大)会议会议强调要正视问题进一步增强抓基层党建工作的紧迫性统筹兼顾加强领导推动基层党建各项工作落到实处。  上思县委书记黎家迎指出当前做好脱贫迎检工作实现今年该县“脱贫摘帽”的目标任务是头等大事必须集中力量抓好。同时要把党建工作与脱贫攻坚结合起来抓党建促扶贫统筹兼顾共同推进。当前要突出抓好“两学一做”教育、基层党组织换届整改工作加快推进“一村一镇”建设和幸福社区建设切实做到业务工作和党建工作两不误、相促进。  黎家迎强调各党委(党组)书记要担当起抓基层党建第一责任人的责任切实抓好各项基层党建工作的落实不要存在重业务、轻党建的思想在今后的工作中要把抓党建工作放在第一位真正放在心上、抓在手上按照上级各级党委的要求把党建工作抓实抓好。各乡镇、各单位要认真对照各项基层党建重点任务要求针对存在问题加强力量集中整改。县联合督查组要按照督查方案的要求坚持每月全面督查一次通报督查情况。要将党建工作列入年度绩效考评对督导提出整改要求后仍不改进的要严肃处理。  会议通报了年该县党建工作情况与会领导就《上思县“先锋先行”党建工程实施方案》《上思县年度“一村一镇”村级示范工程实施方案》《上思县年“一村一镇”示范工程实施方案》《南屏瑶族乡“一村一镇”示范工程实施方案》《年度乡(镇)党委、县直单位党组书记抓基层党建述职评议考核工作实施方案》进行了讨论。  党小组会议记录二  会议时间:xx年x月x日  会议地点:xxxx会议室  参会人员:xxx  主持人:xxx  会议内容:  一、学习党章  党的中央组织  二、学习十八届五中全会精神  (一)党的领导  全会指出要实现全面推进依法治国的总目标必须坚持中国共产党的领导坚持人民主体地位坚持法律面前人人平等坚持依法治国和以德治国相结合坚持从中国实际出发。  全会强调依法执政既要求党依据宪法法律治国理政也要求党依据党内法规管党治党。  (二)依宪治国依宪行政  全会提出坚持依法治国首先要坚持依宪治国坚持依法执政首先要坚持依宪执政。健全宪法实施和监督完善全国人大及其常委会宪法监督制度健全宪法解释程序机制。  党小组会议记录三  主持人:  记录人:  时间:……  地点:……  会议内容:建设学习型政党提高全党的学习力  党的十八大提出要“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”。这是我们党根据世情、国情、党情的新变化对党的建设目标的新定位是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程全面提高党的建设科学化水平的新要求。其中建设学习型政党是前提和基础为建设服务型、创新型政党提供内在素质和能力支持只有提高了马克思主义理论水平、增强了党性修养才能更好地为人民服务为创新提供知识储备。  学习力是政党学习的动力、毅力、能力的综合体现是学习型政党的根基。由学习力转化成的领导力、执政力和创新力在党的执政活动中起着至关重要的作用。只有建设学习型政党不断提升学习力才能不断提高马克思主义执政党的执政能力。我们党一直重视学习倡导树立良好的学风探索加强学习的途径。毛泽东在延安整风期间就发表《改造我们的学习》等系列文章倡导理论联系实际的学风。邓小平在改革开放期间号召全党要重新学习。他郑重指出:“全党同志一定要善于学习、善于重新学习。”后来他又提出“学马列要精、要管用”的经典论述。江泽民在党的十六大上提出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会促进人的全面发展。”胡锦涛强调指出:“为了适应党和国家事业发展的需要为了更好地承担起党和人民赋予的重任我们必须进一步加强学习。”在十六届四中全会上我们党首次提出建设学习型政党十七届四中全会上进一步提出建设马克思主义学习型政党。习近平指出:“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”⑴十六大以来党中央坚持把学习放在更加突出的的位置中央政治局带头坚持集体学习制度已总共学习近次为建设学习型政党起到了重要的推动和示范作用。多年来我们党之所以始终具有旺盛的生命力党领导的事业之所以能够不断取得新成就从根本上说就是因为善于学习、善于用人类的先进文化知识充实和提高自己善于用马克思主义先进理论指导党的事业。建设学习型马克思主义执政党就是要把学习科学理论和先进知识在全党形成制度、形成风气就是要以有效的学习力提升党的执政能力增强党的生机活力。  (一)树立科学的学习理念。观念是行动的先导建设学习型马克思主义执政党必须突破陈旧观念的束缚树立科学的学习理念。一是树立全员学习的理念。从个人层面讲全员学习就是全体党员都要参与学习要把学习看作是一种权利和责任是工作生活的一部分。要快乐的学习、积极主动的学习。通过学习提高个人的素质和学习力为建设学习型政党打下坚实的基础。从组织层面讲全员学习就是全体党组织都要善于组织学习确保学习范围的全覆盖、无缝隙要引导广大党员确立“组织学习大于个人学习之和”的观念强调在形成共同追求的基础上进行互动性、共享性、开放性的学习通过“组织学习”切实推动党员干部把学习当成人生常态、价值观念和生活方式把学识转化为解决实际问题的能力形成人人学习、自觉学习的良好风气。二是树立终身学习的理念。终身学习就是树立活到老、学到老把学习贯穿一生的新理念持续不断地增强学习力。要充分发挥党在思想、政治和组织方面的优势充分借鉴与吸收学习型组织、学习型社会的先进理论在全党大力宣传时时学习、处处学习的全时空学习理念,使广大党员以与时俱进的时代眼光观察事物自觉提高学习的积极主动性。要进一步完善终身教育体系为每个人提供终身参与组织化学习活动的机会。三是树立学习工作一体化的理念。要将学习和工作看作互不分离的组成部分树立学习就是工作、工作就是学习的理念把解决工作中遇到的现实问题作为学习的重点把工作过程看作是一个学习的过程将学习渗透到工作中的每一个环节提高将学习成果向实际工作能力转化的效率。坚持干什么学什么、缺什么补什么正确处理学习和工作的关系做到学用结合学以致用避免两张皮。  (二)建立完善的学习制度。建设学习型政党必须以完备的制度作保障。一是健全常态化学习制度。要完善党委中心组定期学习制度保证集体学习每个季度不少于一次要紧密联系本地本单位的实际进行学习研究不断丰富学习内容创新学习方式。“要健全和落实常态化、多样化的党员、干部学习培训制度加强日常学习、脱产学习、短期集中培训科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等并在培训对象、培训时间上作出制度性规定切实增强培训的针对性和实效性。”⑵二是健全奖惩制度。要通过制度设计创造学习光荣、厌学不学可耻的良好氛围形成注重学习的用人导向把学习当做奖励和晋升的机会健全和完善学习的动力机制和激励机制促进党员干部学习力的提升。三是健全监督制度。要着力加强学习考勤、、通报、督查等监督制度建设建立健全促进学习、保障学习的竞争机制和考核机制真正把学习制度转化为实际的学习行动转化为促进学习的约束力把软任务变硬把硬任务变实确保学习取得扎扎实实的效果。  (三)建设学习型党组织。建设学习型政党必须以建设学习型党组织为基础。一是发挥领导干部的带头示范作用。创建学习型党组织领导干部带头是关键。各级党组织的领导者不仅是创建学习型党组织的发动者、组织者、指挥者还是学习型党组织的第一实践者必须率先垂范走在前头树立爱学习、善学习的榜样。只有学习型的领导班子才能带出学习型的党员队伍、干部队伍才能加大学习型党组织的建设工作力度增加学习投入整合和开发各种社会资源为创建各类学习型组织构筑宽广的平台打下坚实的思想认识基础从而推动学习型党组织的快速形成。二是拓展学习内容。要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的基本要求既要抓住重点又要注意拓展学习领域。当前要重点深入学习中国特色社会主义理论体系同时要系统学习党的路线方针政策和国家法律法规广泛学习现代经济、政治、文化、社会、国际知识及与岗位职责相关的新知识、新技能努力成为本领域的行家里手。三是创新学习方式。在党的中央组织和地方组织要探索完善党委(党组)中心组学习、专题研讨学习、形势政策教育、干部脱产培训轮训等方式同时要结合新的实际积极探索富有时代特点的新方法。在党的基层组织则应多运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、专题电视片等广大党员干部喜闻乐见的手段特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机不断丰富完善创建抓手提高学习型党组织创建活动的覆盖面和参与度。

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