下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 经典古诗诵读比赛主持词

经典古诗诵读比赛主持词.docx

经典古诗诵读比赛主持词

孙秋云
2017-04-25 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《经典古诗诵读比赛主持词docx》,可适用于职业岗位领域

经典古诗诵读比赛主持词  经典古诗文是一座巍巍丰碑它计数着中华文明的历史遗产。下面是网整理的经典古诗诵读比赛主持词欢迎大家前来参考。  篇一:经典古诗诵读比赛主持词  男:尊敬的各位领导、老师  女:亲爱的同学们:  合:大家好!  男:中华文明源远流长  女:千古美文流传四方。  男:灿烂的文化丰盈着我们的童年  女:沁人的书香浸润着我们的成长。  男:在书香四溢的校园中  女:在书声琅琅的教室里  男:我们废寝忘食从书海中获取知识的宝藏  女:我们如饥似渴从经典中吸取人生的智慧。  男:诵读千古美文传承华夏文明。  女:共读中华经典聆听古诗书韵。  合:二年二班“诵古诗经典诵读中华美文”展示活动现在开始!  女:童年是一团火点燃绚丽的梦  男:童年是一首歌串起欢快的音符  女:童年是美好记忆的叠加  男:童年是用心奠基的时候  女:让我们循着先贤的足迹去倾听古人的教诲去吟诵圣人的篇章去感受传统的魅力!请听《名贤集》  女:成语是中华民族的艺术瑰宝是历史长河中的一朵奇葩它工整押韵、雅典丰富、易诵易记而且念起来琅琅上口。听我们的“妙语连珠成语接龙”开始了!  女:走进古诗我们走进生活的四季  男:走进古诗我们走进人生的四季  女:古诗里有画古诗里有歌  男:古诗像清泉流进我心窝  女:下面请欣赏《诗韵流香》  女:最是书香能致远读书之乐乐无穷。  男:书香伴我们走过四季  女:书香伴我们走过童年  男:书香见证我们的苦辣酸甜  女:书香见证我们的成熟和勇敢!  男:请听一组我们自己积累的名言警句。  女:“春来江水绿如蓝”是春天的美景  男:“映日荷花别样红”是夏日的风光  女:“霜叶红于二月花”是秋天的艳丽  男:“千里冰封、万里雪飘”是冬日的绝唱。  女:让我们一起吟诵四季!歌唱四季!  女:美文如画  男:诵读如歌  女:是心灵的振翅  男:是感悟的升华  合:是生命的阔远  女:经典美文就像微波从内到外震荡着我们的心。  男:没有任何大船能像一篇经典载着我们远航。  女:没有任何骏马能像奔腾美文滋润我们成长。  男:在课间游戏中我们吟诵经典  女:在晨辉夕阳中我们领悟经典  男:我们播种下的只是一缕春风。  女:但我们收获的却是整个春天。  男:热爱经典!  女:热爱经典!  合:热爱经典!这就是我们与众不同的二年二班。二年二班“诵古诗经典读中华美文”展示完毕谢谢大家。  篇二:经典古诗诵读比赛主持词  女:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好!  女:有这样一种书被代代相传人们称之为“经典”。古诗文是古代圣贤的智慧结晶她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。  女:经典古诗文是一座巍巍丰碑它计数着中华文明的历史遗产经典古诗文是一顶灿灿王冠缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。男:古人曰:“熟读三字经便可知天下事通圣人礼。”《三字经》自南宋以来已有七百多年历史共一千多字可谓家喻户晓脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说广泛生动而又言简意赅。女:诵读中华经典让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。  (女)让我们读着诗唱起来让我们唱着诗舞起来。  担任本次比赛的评委老师共六位他们将本着公平、公正、公开的原则评判这次比赛让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。  接下来有请戚校长就古诗文唱诵比赛活动发表讲话。大家欢迎。男:让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。  现在我宣布:兴谷小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始!高年级  、看六()班的同学已经等不及了要为我们诵读古诗文让我们用最热烈的掌声欢迎他们上场。  、六()班的同学表现很出色。纵观古今历史曾经有多少文人墨客才思泉涌挥毫泼墨最终为我们留下了许多千古传诵的名文。在历史长河中这些经典诗文犹如一颗颗明珠熠熠生辉。有请神采飞扬五()班上场。  、渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同神奇的古琴弹奏着美妙的乐曲一篇篇脍炙人口的佳作给我们美好的艺术享受给我们无穷无尽的力量。有请精神饱满的六()班上场。  、女:诵读经典我们寻找万里河山的广阔对话圣贤我们感受千年文字的力量。中华经典古诗文余音袅袅神韵悠长。下面有请气宇轩昂的五()班上场。  中年级  、女:诗的语言典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音演  绎着不朽历史的风骨铿锵。有请满面春风的的三()班上场。  、丝丝管弦演不尽古风的流光溢彩悠悠书声诵不完古韵的悠扬铿锵。有请英姿焕发的的四()班上场。  、诵读中华经典让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。有请神采奕然的的四()班上场。  、书到用时方恨少是非经过不知难。奇文共欣赏疑议相与析。请听三()班为大家诵读古诗文。  低年级  、穿越时空隧道我们在中国几千年灿烂的文化中摘取最亮的  那颗星。有请聪明可爱的一()班上场。  、诵读经典可承民族之精髓曾学习之兴趣强大脑之记忆  提审美之目光。有请精神抖擞的一()班上场。  、诵读中华经典让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中  华经典让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。有请神采飞扬的二()班上场。  、金色的童年阳光灿烂让我们亲近中华经典。金色的童年  如梦如幻让我们诵读中华经典。有请神采奕奕的二()班上场。  结束语  男:中华经典的千年音韵仿佛还在我们耳边回响  男:中华经典的万世情怀似乎还在我们心头荡漾。  男:同学们让我们与经典同行,与圣贤为友与诗歌共舞吧!愿中华诗文艺术之花永远芬芳愿五千年文化的血脉永久传承。兴谷小学经典古诗文诵读比赛到此结束。  篇三:经典古诗诵读比赛主持词  合:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家下午好!  女():有这样一种书被代代相传价值历久而弥(mí)新人们称之为“经典”。男:古诗文是古代圣贤的智慧结晶她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。  女():经典古诗文是一座巍巍丰碑它计数着中华文明的历史遗产  男:经典古诗文是一顶灿灿王冠缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。  女():古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍词句优美。  男:它节奏感强易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。  女():我们在老师的精心指导下开展了中华经典古诗文诵读活动以继承古代文化。男:我们营造书香校园诵读千古美文以传承华夏文明。  女():读书让我们与世界上最美好的事物相遇相知。  男:读书让我们那荒芜的心灵得到滋润。  女():让我们与好书为友打好人生底色。  男:让我们与经典作伴润泽精彩人生。  女():今天我们欢聚在这里诵读千古美文传承华夏文明。  男:今天我们登上这多彩的舞台共读中华经典聆听古诗书韵。  女():让年轻而澄澈的心灵一路书香一生辉煌!  女():让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。男:现在我宣布:蓝田工业园高级中学高一年级“意兴飞扬诵经典书香雅韵满校园”中华经典古诗文诵读比赛现在开始!  女():人的一生是一个追逐理想的过程可以说人是为了自己的理想而活着王国维在《人间词话》中对生命的境界有精避的论述。接下来让我们一起来领略高一班同学  带来的《人生三境界》。  男:诗的语言典藏着五千年悠久的历史文化  女():诗的声音演绎着不朽历史的风骨铿锵。  男:李白的一曲《将进酒》倾诉了一片赤子情怀报效祖国从来就是每个心中最伟大的理想即使个人不幸失意落魄也不放弃心中的梦想。请欣赏高一四班的诗歌朗诵《将进酒》。  女():腹有诗书气自华诗及极处意生花。休道岁月无锦绣如歌人生诗样化。诗歌处处显真意人生处处有诗情接下来请欣赏高一班的《诗情人生》。  女():中华经典古诗文余音袅袅。  男:经典古诗文诵读神韵悠长。女():我出个谜语你猜一下怎样男:没问题猜谜语是我的强项有什么谜语放马过来!  女():长安高歌颂青莲  独酌对饮尽忘言  一首旧曲千年唱  但闻吾乃酒中仙。请猜一个诗人。  男:这个简单你说的是青莲居士诗仙李白。说到李白我最喜欢的是他的《将进酒》我们每个人都生活在这个物欲横流的社会人们往往迷失在无边的欲望之中。然而多年前的诗仙李白却能够屏弃物欲只求与好友开怀畅饮接下来请欣赏高一班的《将进酒》  女():中华经典的千年音韵仿佛还在我们耳边回响  男:中华经典的万世情怀似乎还在我们心头荡漾。  女():时光荏苒流水飞逝。在那一千多年以前的一天一位天才诗人站在江边面对江水  ﹑月夜﹑岁月的悄然流逝发出低沉的叹息。他以孤篇盖压半个盛唐的才识发出了凄凉的吟唱。下面让我们一起聆听高一七班为我们带来的《春江花月夜》:  男:从唐朝到宋朝从北宋到南宋这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀。女():国家兴亡匹夫有责在家国有难之际诗人苍天一声吼激励了多少英雄豪杰的爱国之心!  下面请欣赏高一八班为大家带来的的《爱国诗篇万口传》  女():你是半生漂泊忧国忧民的诗圣历经盛世到乱世的沧桑变化尽管一生失意仍不释济世扶危之情怀。下面请欣赏杜甫的高一班的《茅屋为秋风所破歌》。  男:天上一轮明月阅尽多少世间沧桑人间万般愁肠又尝透多少悲欢离合!苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时我们吟咏着它在异地它乡思念故乡亲人时我们也吟咏着它。下面请欣赏高一九班带来的《水调歌头》。女:梅兰竹菊占尽春夏秋冬中国文人以其为“四君子”。  男:中国人在一花一草一石一木中负载了自己的一片真情寄托了无限的梦想!女:下面请欣赏高一班带来的《雅颂梅兰竹菊》  男:我们常听“男有李后主女有李易安”在连遭国破、家亡之痛的李清照她看透了沧桑变幻在晚来风急之时完美的向后人演绎了至刚至柔的婉约美丽有请:高一三班同学带来《声声慢》。  节目  女():让我们大家以热烈的掌声对他们以及所有参赛选手表示祝贺。  女():诵读经典我们寻找万里河山的广阔  男:对话圣贤我们感受千年文字的力量。  男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响  女():中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾  男:诵读中华经典让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌  女():诵读中华经典让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩  女():愿中华儿女豪情满怀再谱新的华章  男:蓝田工业园高级中学高一年级古诗文诵读大赛到这里就要结束了  女():衷心的感谢我校领导的大力支持  男:感谢各位评委老师以及大会工作人员的辛勤工作  女():也感谢同学们的精彩表演是你们的共同努力为我们献上这么精彩的节目。  合::让我们再次用热烈的掌声庆祝本次大赛圆满结束。

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/8

经典古诗诵读比赛主持词

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利