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湖南全国教师管理信息系统登录入口.docx

湖南全国教师管理信息系统登录入口.docx

上传者: Angel国厂 2017-04-05 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《湖南全国教师管理信息系统登录入口docx》,可适用于表格/模板领域,主题内容包含湖南全国教师管理信息系统登录入口  年我们的管理信息系统就要正式运行了你知道湖南全国教师管理信息系统登录入口在哪里吗下面是为大家整理的湖南全国教师管符等。

湖南全国教师管理信息系统登录入口  年我们的管理信息系统就要正式运行了你知道湖南全国教师管理信息系统登录入口在哪里吗下面是为大家整理的湖南全国教师管理信息系统登录入口欢迎参考~   相关阅读:填写全国教师管理系统详细说明  详细说明老师们一定看仔细啦!!!  姓名:与居民身份证(户口本)姓名一致。身份证与档案不一致的以身份证(户口本)为准。单名的中间不能有空格。  性别:必填项按身份证上“男”、“女”填写。如证件上显示未知或者未说明的性别按照证件选择。所谓未知性别指的是双性所谓未说明性别指的是变性。  国籍:有居民身份证或户口本时全部选择中国如已是国外国籍按国外填写。  身份证类型:居民身份证无居民身份证的选择Z类其他证件。护照选护照。(同时拥有居民身份证和其他证件的选择居民身份证)  身份证号:必填项与身份证上一致。已经设置了自助系统此项自动填写完毕。  出生日期:必填项在线填写时根据身份证号自动生成。此项自动填写完毕。护照、港澳台类型需要手动选择录入。  出生地:必须填以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县例如:“广东省广州市海珠区或广东省阳江市阳西县”、如“浙江省杭州市西湖区”、“广东省江门市台山市”、“北京市东城区”。  民族:要求与身份证一致。  第种情况:(系统中无现有的民族:革家族)系统中为:选择类型为:其他。  政治面貌:默认群众。党员选择“中共党员”、预备党员选择:“中共预备党员”、共青团员选择:“共青团员”、“民革会员”、“民盟盟员”、“民建会员”、“民进会员”、“农工党党员”、“致公党党员”、“九三学社社员”、“群众”、“台盟盟员”、无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。  婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。事实婚姻没有领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。另特殊情况例如爱人特殊工作情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。  未婚概念:没有在法律上有过配偶的男性或女性。订婚没领证的算未婚领了结婚证没有摆喜宴不算。  初婚概念:指已婚并且在该次婚姻前没有婚姻关系。  再婚概念:指已婚方在与原配偶离婚或者原配偶去世的前提下再与他人通过国家正规的法律途径办理结婚程序组成新家庭的行为。  复婚概念:指已离婚的男女双方自愿恢复夫妻关系到婚姻登记机关办理登记手续重新确立婚姻关系的行为。  离婚概念:指夫妻双方通过协议或诉讼的方式解除婚姻关系终止夫妻间权利和义务的法律行为。  丧偶概念:指配偶死亡。  未说明的婚姻状况:指派出所以前登记信息时不清楚你的婚姻状况故户口本上有这个字实际我们以结婚证为准不以户口上的婚姻为准。事实婚姻:以前年纪较大的教师结婚或者结婚生育后至今没有领取结婚证的。  健康情况:先选择健康或良好以保健院、医院健康证上的健康信息为准。  参加工作年月:根据下拉菜单据实选择指从参加工作起的工作年月选择某年某月。  进本校年月:根据下拉菜单据实选择。填写“某年某月”格式如“”。进本园年月不能小于参加工作年月。在编人员以人事主管部门核定时间为准。编外聘用人员以合同签订时间为准其中应届毕业生以实际报到时间为准。  教职工来源:民办园“应届毕业生”、“往届毕业生”(第二年毕业的毕业生)“其他招聘”(教了二年以上的)选择公办选择可同民办如果是民办转正选择招聘下“民办教师转正”。应届毕业生:一般指在毕业当年就业的毕业生。调入:指从本市教育系统的公办学校调入。难以细分的可选填大类。  教职工类别:园长选择园长、专任教师选择专任教师保健医生选择保健医生保育员选择保育员和事业年报的类别一致。(专任教师:指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。包括双肩挑人员。个别曾长期在教师岗位因各种原因临时聘用在其他岗位但仍享受教师工资待遇的人员这里也可按专任教师统计)。  是否在编:是选择是否选择否。公办学校在编教师和工勤人员选择“是”民办学校的选择“否”。  用人形式:当事业编制填“是”时不用填写。当“是否在编”为“否”时须填此项。人事档案存放在政府人事部门交流机构的填“人事代理”属于劳务派遣选择劳务派遣(劳务派遣指中介公司派遣老师)都不是填:“其他”。  签订合同情况:公办学校在编人员填“聘用合同”未签订合同的选择“未签合同”劳动合同的教职工一律选择“劳动合同”外籍人员选“其他合同”。聘用和劳动合同区别:公办幼儿园的教师都签聘用合同食堂、清洁、门卫等,临时勤杂人员选劳动合同民办幼儿园参照公办。  是否全日制师范类专业毕业:指全日制师范类学校毕业根据实际情况选择。中专全日制师范大专不是也算是全日制师范类专业毕业。  是否全日制学前教育专业毕业:根据情况选择。要求必须是已经取得大专或本科专业是学前教育专业为学前教育专业函数在读大专以及中专的不算。  是否接受过学前教育专业培养培训:根据实际情况选择。  信息技术运用能力:根据实际情况选择精通、熟练、良好、一般。  是否属于免费(公费)师范生:指北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等所高校的免费师范生。地方免费师范生:本省没有对象不选此类。  是否参加基层服务项目:目前在园教师都选择默认:否这一块主要指大学生刚毕业大学生村官高校毕业三支一扶计划。  参加基层服务项目起始年月:当参加基层服务项目为否此选项不需要填写。当选择是时需要选择参加基层服务项目的起始年月。  参加基层服务项目结束年月:当参加基层服务项目为否此选项不需要填写。当选择是时需要选择参加基层服务项目的结束年月。  是否特级教师:根据实际情况选择。指省里评定的特级教师。基本上都选否。  是否县级及以上骨干教师:根据实际情况选择。第一层次为特级教师、名师、名校长、名班主任第二层次为教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将第三层次为骨干教师、骨干班主任以教育局颁发的荣誉证书为准。  是否心理健康教育教师:根据是否持有心理健康教育教师证为准。  人员状态  暂未在本单位任职其他在本单位任职借出到机关等等根据自己时间状态选择。  个人照片:个人近期免冠照片。照片添加:点选择文件将照片选择后点确定。照片严格要求格式白色底的照片。“个人照片”项。点“浏览”键选择文件上传。照片一旦上传无法删除只能再次上传覆盖近期免冠半身照片尺寸(宽)*mm(高)之内格式为jpg格式分辨率dpi以上。  三、学习经历信息表()多条记录  从高中阶段开始填写(或等同于高中的阶段)每个阶段一条记录。高中段:专业填写“无”在读还未获得某项学历的不填此项学历。(注:每一阶段学习经历填好点击“保存”即可进行下一步操作)每一次的学习经历要单独生成一栏高中学历填完后保存继续填写再次点“新增”键。  例如某老师现学历为博士研究生的一般要至少生成行学习经历(高中、专本科、硕士、博士)请按顺序由低到高增加。每增加一行信息填完后需点“保存”。  获得学历:必填项指学历证书上学历按毕业证书填写。  获得学历的国家(地区):中国其他国家选择其他相对应国家  获得学历的院校或机构:必填项。填写学历证件中的学校全称外国名称须同时填写外文和中文名称。格式为:浙江省市县高级中学或职业中等专业学校。  所学专业:必填项。按学历毕业证书上专业填写。  是否师范类专业:根据实际情况填写。  入学年月:以年月的数字选择以学历证书上的起始年月为准。  毕业年月:以年月的数字选择以学历证书上的毕业年月或证书落款时间为准。  学位层次:根据实际情况填写指目前的最高学位按学位证书验证填写。如果无学位证书选择无。当选择无学位自动不需要填写。  学位名称:指目前学位证书上学位名称如学位层次选择无该项无须填写。  获得学位的国家(地区):取得学位证件的国家一般选择中国国外按照国外的选择。如学位层次选择无该项无须填写。  获得学位的院校机构:指目前学位证书上院校如学位层次选择无该项无须填写。  学位授予年月:指目前学位证书上年月如学位层次选择无该项无须填写。  学习方式:根据选项选择:“全脱产”、“半脱产”等等。凡是参加工作前获得的一律选择“全脱产(离岗)”。“所学专业”凡是没有的一律填“无”。  在学单位类别:在学单位类别选择“全日制中学“全日制中学”、“成人教育”等等根据实际情况选择。  三、工作经历()多条记录  单击“增加”按钮如果有工作调动情况或者学校更换名称请分别填写。  从参加工作填起。每在一个工作单位作为一条信息录入多条记录均需要建立多条。(从毕业后工作开始写起中途有更换工作单位的都要填写)  任职单位名称:必须填填写任职单位的全称与公章一致。  任职开始年月:必填项填写在该单位开始的“某年某月”格式如“”。  任职结束年月:必填项填写在该单位结束的“某年某月”格式如“”暂填至合同到期期限。(结束年月填到哪个时间)  单位性质类别:机关性质幼儿园选择:省级以下党政机关、公办选择:事业单位(其他教育单位)民办选择:其他  任职岗位:手动输入教师教师专任教师保育员写上保育员与基本信息教职工类别相同。  四、岗位聘任()多条记录  单击“增加”按钮填写好后单击“保存”。(担任管理岗位领导请根据实际情况选择)  岗位类别:教师选择教师岗位行政选择管理岗位保育员选择其他岗位。厨房人员选择其他岗位还是工勤技能。  岗位等级:  “教师岗位”或“其他专业技术岗位”并根据下表选择岗位等级  民办没有按最低级填。  岗位职称  专技四级正高  专技五、六、七级副高  专技八、九、十级中级  专技十一、十二、十三级初级  领导及管理人员请根据下表选择岗位等级:  岗位职务  管理四级副厅  管理五级正处  管理六级副处  管理七级正科  管理八级副科  管理九级科员(初级)  工勤人员请根据请根据下表选择岗位等级:  岗位职务  技术工三级高级工  技术工四级中级工  技术工五级初级工  普通工  聘任开始年月:岗位聘任时间可看聘书指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间。  是否兼任其他岗位:根据实际情况选择。一般教师、保育员和管理岗位都没有兼职岗位班主任也不属于兼职故这项一般选择否。  兼任岗位类别:当是否兼任其他岗位为否该选项不需要填写。如果兼任其他岗位选择是选择相应岗位类别。  兼任岗位等级:如果兼任其他岗位选择是该类别为必选如果选择否不用填。选择是选择相应岗位等级。  校级职务:党政职务一般也是无。(园长、书记涉及)。  任职方式:当有党政职务时根据选项选择。  任职开始年月:非必填项。当党政职务有时必须填写。  党政级别:非必填项当党政职务有时必须填写。  五、专业技术职务聘任()多条记录  该项有职称的教师涉及有职称的教师需要填写保育员、门卫、保安等均选择无。也需要选择无建立。  聘任专业技术职务:若没有专业技术职务的“聘任专业技术职务”项选择“无”其他项默认保存。若有专业技术职务的填当前专业技术职务。必填项按省、市人事职称部门颁发的证书填写人事干部审核。未定职和无专业技术职称的填写“无职称”。即现持有的职称证书以职称证书为准。有多本证书新增多条。从低级证书录入到高级。  幼儿园里(我们评的是幼教高级教师、幼教一级教师、幼教二级教师等)而我们则需要根据级别分别选择一级教师(小学)或二级教师(小学)等。若没有专业技术职务的“聘任专业技术职务”项选择“无”其他项默认保存。  聘任开始年月:指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间次月应兑现工资待遇。以聘任文件为准证书落款时间而不是评审通过时间。  六、基本待遇()多条记录  必须由学校人事填写教师本人不填写。从年填起。  年度:***年一年一次。  年工资收入:公办为基本工资绩效工资之和(在编教师看工资册的基本工资小计)。指当年度内单位支付给教职工的工资性收入统计口径与工资年报一致不得低于当地工资收入标准。民办学校可只填写年度总收入不填明细项目。统计至年度。(不含五金不含节日费)其中年工资收入为以下其中基本工资、其中绩效工资、其中津贴补贴、其中其他的合计。  基本工资:公办指国家规定的岗位工资薪级工资之和。  绩效工资:指经有关部门核定的绩效工资基础性绩效工资奖励性绩效工资之和。不包括绩效工资以外的X项目、重大赛事奖励、一次性增发等。民办如无填。  津贴补贴:指国家规定的特岗津贴包括教护龄津贴、特级教师津贴、特殊教育工作津贴(基本工资的)、粮油补贴等不包括独生子女费等。如无填。  其他:包括本省规定的交通补贴每人每月**元绩效工资以外的X项目、重大赛事奖励、一次性增发等不包括科研课题经费支付的报酬。  五险一金:根据保险的情况选择。(可多选)根据保险的情况选择即可。  住房公积金缴纳金额:指住房公积金缴纳的金额。  七、年度考核()多条记录  必须由学校人事填写教师本人不填写。从年填起。  考核年度:***年一年一次。  考核结果:优秀、合格、基本合格、不合格不确定考核等级等选择以年度履历考核表上的结论为准。  考核单位名称:考核所在单位的全称。  八、教师资格()多条记录  单击“增加”按钮对照着自己的教师资格证书认真填写。填好后单击“保存”若是没有教师资格证填“无”然后直接保存。  若有幼儿园、小学、中学、职高等教师资格的所有项均为必填项请一定填写完整该项无资格证、保育员、保安等也需要选择无建立。  教师资格证种类:按照教师资格证上种类填写若是没有教师资格证填“无”然后直接保存。其他各项均不需要填写。  教师资格证号码:教师资格证件上的号码。  任教学科:填写教师资格证上的任教学科。  证书颁发日期:教师资格证上的落款日期。  颁发机构:填写教师资格证上的机构名称。  首次注册日期:本次注册的日期(目前录入人员教师系统不需要填写)  首次注册结论:本次注册的结论选择(目前录入人员教师系统不需要填写)。  定期注册日期:指五年后是否达到规定的学时进行注册。(目前录入人员教师系统不需要填写)。  定期注册结论:(目前录入人员教师系统不需要填写)。  九、师德信息()多条记录  必须由学校人事填写教师本人不填写。从年填起。师德公办幼儿园每年月都有考核的有考核结果。民办好像没有这项考核内容每年一条记录每年均需要建立。  根据考核结果填写。有人事代理幼儿园以人事代理师德结论为准按照百分比选择优秀。没有人事代理统一选择合格。这里分师德考核和荣誉、处分信息两块。  师德考核时间:哪一年年月进行的考核选择。  师德考核结论:合格、优秀按考核的结论填写。  师德考核单位名称:考核单位的全称。  师德荣誉级别:(国级、省、地市、县级等等)如获得过以下市级以上荣誉称号请提供证书复印件:劳动模范、先进工作者优秀共产党员、优秀工会工作者、优秀工会积极分子、技术协作能手、新长征突击手、优秀共青团干部、三八红旗手、三好学生、优秀毕业生、优秀学生干部、十佳少先队辅导员、青年岗位能手、杰出(优秀)青年卫士、十大杰出青年、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、巾帼建功标兵、巾帼文明示范岗、优秀党务工作者。  获得荣誉称号:按照选项选择。  荣誉发生日期:年月日形式输入荣誉获得的时间。  。荣誉记录描述:对荣誉记录描述。  荣誉授予单位名称:按荣誉证书或表彰文件的相关落款填写全称。  处分类别:按照选项选择。  处分原因:按照选项选择。  处分发生日期:年月日形式输入处分发生的时间。  处分记录描述:对处分记录描述。  处分单位名称:按处分文件的相关落款填写全称。  处分日期:年月日形式输入处分的时间。  处分撤销日期:年月日形式输入处分撤销的时间。  处分撤销原因:输入处分撤销原因。  十、教科研成果及获奖(多条记录)  这里分九块。教师有需要填写保育员等其他工种没有可不填写此表。  第一块:项目(课题)指:教科研课题情况。  项目类型:根据课题立项类型选择基础课题研究基础研究课题从不同角度可以划分为多种类型。按研究功能划分可以分为理论性研究课题应用性研究课题和开发性研究课题。  理论性研究课题指以揭示教育现象的本质及其规律形成或发展教育科学理论为目的而进行的研究课题。  应用性研究课题是运用基础理论研究得出的一般知识、原理、原则针对某具体实际问题研究某一局部领域的特殊规律提出比理论性研究更有针对性的理论和方法主要解决实际问题。  开发性研究课题是建立在前两种研究的基础上以开发能使用的教学产品为目的的课题研究。  教育产品除教科书、投影片等外也包括可操作性的教育教学方法或组织教育教学的策略、程序等无形产品。  项目名称:指该科研项目的名称全称  项目批准号:指课题立项号  学科领域:根据相关领域选择  项目经费额度:指该项目经费的额度  开始年月:指该科研项目开始的年月以年月日表示:  、结束年月:指该科研项目结束的年月以年月日表示:  项目中本人角色:你在本项目中的角色。独立完成、负责人还是参与者。  本人排名:在该项目中的排名。  项目委托单位:填写全称。  项目来源:根据项目来源情况选择。  第二块:著作  “著作”是专指创造性的文章而言的。前人没有阐发过或没有记载过的第一次出现的文章或书籍才算是“著作”。  著作类别:根据著作类型选择()专著:用于创作性文字即根据自己的见解撰写的著作()编著:用于除有自己撰写的文字外另有整理他人著作的材料()编著:用于将零散资料或单篇著作汇编成册()教材:用于著作成教村()科普读物:科著类的著作()图集:用于以图画为主的著作()报告:以报告为主的著作等等。  著作名称:指该著作的名称全称。  学科领域:根据相关领域选择。  出版日期:指该著作上出版日期。  出版社名称:指该著作出版社的名称。  出版号:指该著作的出版号。  著作中本人角色:你在本项目中的角色。独立完成、负责人还是参与者。  总字数:在该著作的总字数。  本文撰写字数:指本人在该著作中撰写的字数。  第三块:论文  论文名称:指发表论文的名称。  发表刊物名称:指发表在刊物上的名称。  发表年月:指论文发表的年月。  卷号:卷号就是标志为Vol【】,【】里面的是卷号。  期号:发行的是哪期如:期是期号期是总期号。  起始页码:指论文在该期刊的起始页。  结束页码:指论文在该期刊的结束页。  本人角色:你在本项目中的角色。独立完成、第一著作还是什么。  学科领域:根据相关领域选择。  论文收录情况:选择相对应的论文收录选项。  第四块:奖励  奖励类别:根据相关的类别选择。  获奖年月:指该奖励获奖的年月。  奖励名称:指论奖励的名称。  奖励级别:指该奖励的级别:学校、县部门等等。  奖励等级:根据相关等级选择。  奖励其他等级:如已选择奖励等级其他等级不需要选择。  本人排名:本人在该奖励中的排名。  授奖国家:默认中国。  授奖单位:输入相关的单位。  第五块:文艺作品  文艺作品类别:指在文艺作品上有获奖的相关文艺作品类别  文艺作品名称:指该文艺作品的名称。  本人角色:指自己在该文艺作品的角色。  完成时间:指该文艺作品的完成时间。  完成地点:指该文艺作品的完成地点。  本人工作描述:本人在该文艺作品中的描述。  第六块:专利或软件著作权  专利或软件著作权类型:根据相关类型选择。  专利或软件著作权名称:指该专利或软件的著作权名称。  学科领域:指该专利或软件属于哪一个学科领域。  批准日期:指该专利或软件批准日期。  本人角色:指本人在该专利或软件中的角色。  专利号:指该专利的专利号。  第七块:咨询报告或研究报告  报告题目:指该报告的题目。  本人角色:指本人在该报告中的角色。  报告时间:指该报告的时间。  委托人:指该报告的委托人。  第八块:国家医药证书  该内容一般教师没有涉及到持执业医师资格的保健医生需要填写。  国家医药证书名称:指持有国家医药证书的名称。  证书号:指该证号的号码。  本人角色:指该证书本人是什么角色。  颁发或批准日期:指该证书落款日期。  有效期:指该证书的有效期。  第九块:指导学生参加竞赛获奖  教师指导学生参加各类竞赛后的获奖登记。  奖励名称:指学生参加该竞赛的奖励证书上奖励名称。  本人角色:本人在本次学生竞赛中担任的角色根据选项选择。  奖励等级:指学生参加该竞赛的奖项等级。  获奖年月:指该学生在本次竞赛中的获奖的年月。  十一、入选人才项目()多条记录  新增入选人才项目为必填项无也得选择无。有需要建立多条记录。该项不管教师无获奖或者保育员等其他工种都需要建立人才项目“无”一条。  如实际个人并无相关信息也需要选择项目名称:无此为必填项。  入选人才项目的名称:根据名称选择。  入选年月:入选该人才项目的年月。  十二、国内培训()(多条记录)  指国培、省培以及各省教师培训平台信息需要从平台中查看或者导出。(记录是否从年开始)除规定的师训外如有其它国内培训可增加但须提交培训结业证书等相关证明材料。  每位教师进入所在省教师培训管理平台http:pxglptzjedugovcn点击管理平台中的“查询与统计”培训情况统计中查询“教师学时统计”教师培训相关信息也可点击“自主选课”中的“培训记录”按年度选择查询教师培训相关信息。多条建立需要分多条建立(提醒:“培训记录”中的信息每位教师可能是当前选择要注意选择。)  保育员等其他工种不需要填写此张表格。  培训年度:年开始填写。  培训类别:本次培训属于哪个类别分校级、县级、市级、省级和国家其中校级属于园级区县级属于区县教育行政部门市级指市级教育行政部门省级指省教育厅组织的省培必须省教师培训管理平台报名省培通过的对象。国家级指教育部举办的培训必须省培训管理平台报名国培通过的。  培训级别和组织者有关和培训地点无关不是说在省内省会广州培训就是省级在省外了就是国家级培训了比如说发展中心组织的培训就是安排到国外也只能算县级培训。同时到上海、南京等一些公司组织的培训不在省培训平台内的也只计算到区县级。  培训项目名称:指培训的该项目的名称。  培训机构名称:指哪个机构组织的机构全称广东省平台中每个科目均有机构名称。  培训形式:根据所提供的形式选择如不属于选择其他。  培训获得学时:指教师培训平台对该项目设置的学时。  培训获得学分:指教师培训平台报名成功且参加并经过评价生成的学分。  十三、海外研修(访学)多条记录  如实际个人并无相关信息不需要填写保育员和其他工种不需要填写。留学后回国工作的不算在“海外研修”经历中  是否有海外研修经历:选择是所有选项必填选择否所有选择自动无法填写。  开始日期:指海外研修开始的时间以年月日表示。  结束日期:指海外研修开始的时间以年月日表示。  国家:指本次在海外的国家。  研修(访学)机构名称:指承担海外培训机构的名称。  项目名称:指本次海外培训项目的名称。  项目组织单位名称:指该项目由什么单位组织该组织单位的全称。  十四、技能及证书()(多条记录)  技能和证书分三块一块为语言能力一块为其他技能一块为证书信息。计算机和普通话均有都要建立。  语种:指语言技能的其他会的语种按情况选择。  掌握程度:选择相应的语种掌握程度。  技能信息  其他技能名称:指语言技能外的其他技能按情况选择。  其他技能掌握程度:选择相应的技能掌握程度。  证书类型:计算机选择计算机、普通话选择普通话、保育员上岗证、保安上岗选其他。填写相关证书后按照相关的等级选择。  其他证书该栏无需选择。计算机证书以实际计算机证书名称为准。  证书名称:该证书名称。当选择语言证书普通话和计算机证书时该名称不需要填写。当选择其他如保育员上岗证该证书名称填写保育员上岗证。 更多热门文章推荐:

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