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端午节主题班会活动总结.docx

端午节主题班会活动总结.docx

上传者: 子清徐 2017-04-21 评分 5 0 103 14 467 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《端午节主题班会活动总结docx》,可适用于表格/模板领域,主题内容包含端午节主题班会活动总结  让我们从传统节庆日教育做起使我国的传统文化发扬光大下面是为大家搜集了关于端午节活动总结希望可以帮助到大家。  端午节主题班符等。

端午节主题班会活动总结  让我们从传统节庆日教育做起使我国的传统文化发扬光大下面是为大家搜集了关于端午节活动总结希望可以帮助到大家。  端午节主题班会活动总结(一)  根据区文明办的有关通知的精神为庆祝中国共产党成立周年深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务大力推进社会主义核心价值体系建设充分挖掘我国传统节日“端午节”深厚的文化内涵。我局领导高度重视集思广益结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的“我们的节日〃端午”主题活动。现将活动总结如下:  一、高度重视精心组织  为确保此次端午主题活动顺利开展局党委高度重视及时召开会议对端午节活动进行总体部署并制定了活动方案要求各科室在活动中突出迎建党周年爱国主义教育突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统突出讲文明、树新风、献爱心等具体要求全面推进我局的精神文明创建工作。  二、加大宣传营造氛围  我局利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传与未成年人的思想道德建设“做一个有道德的人”主题活动相结合开展“话端午扬民族传统文化”系列活动。让全体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关知识及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息不断激发爱国主义热情。  三、具体活动情况  (一)开展“爱心粽子”端午活动  在端午节来临之际结合党政机关联系社区“创文”工作我局组织干部职工代表来到福宁社区与区内孤寡老人、残障人士、困难家庭一起开展了“弘扬传统、传递爱心”茶话会与他们一起聊天、一起包粽子一起联欢赠送了端午节礼品让群众深切感受到党和政府对他们的关心。  (二)宣扬传统文化开展“迎端午、诵经典”活动为传承优秀传统文化、弘扬中华经典我局开展了“迎端午、诵经典”文学经典诵读活动。局党委印刷了“迎端午、诵经典”经典文学小册子并对全局干部职工及工作人员进行统一发放要求各科室组织诵读。活动陶冶了全体干部职工的的情操弘扬了中华民族优秀传统文化激发了爱国主义自豪感增强了机关团队凝聚力。  (三)开展“树文明、讲卫生、促环保”活动古人把五月端午称作“卫生月”广插艾草抹雄黄酒以免灾去病。我局结合实际认真开展端午节“树文明、讲卫生、促环保”活动倡导文明健康生活净化党政机关环境。掀起讲文明、讲卫生、讲环保的良好氛围。坚持做好垃圾分类摆放多管齐下促进垃圾分类绿色环保成为常规意识。使“文明低碳过节享受绿色端午”的理念与“树文明、讲卫生”相融汇扎实为“创文”工作提供思想基础。  在本次活动中我局充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育掀起了倡导文明和强化作风的热潮更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴。为创建“全国文明城市”这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。  端午节主题班会活动总结(二)  农历五月初五俗称“端午节”端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子赛龙舟挂菖蒲、艾叶喝雄黄酒。据说吃粽子和赛龙舟是为了纪念屈原故解放后曾把端午节定名为“诗人节”以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶喝雄黄酒则据说是为了压邪。  时至今日端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护年月日该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。  端午节为我校提供了一个很好的教育机会利用学生对过节的兴趣不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情还灵活地激发每位学生的探索创造精神。为引导学生过好端午这一传统节日弘扬中华民族传统文化我校开展了形式多样的文化教育活动简要概括为以下几个方面:  一、加强宣传营造了浓厚的氛围。  我校德育处、团支部要求各中队在开展“我们节日端午”主题教育活动之前先向学生布置任务:让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径搜集有关端午节的由来了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一国旗下讲话“心连心话端午扬民族传统文化”、校园广播、宣传栏、、主题班会“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等多种方式进行了广泛宣传。  二、开展了中华经典诵读活动。  广泛开展各种形式的爱国主义教育活动。利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(团)会举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动陶冶了学生的情操弘扬了中华民族优秀传统文化培养了学生的爱国主义情怀真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。三、丰富了传统文化教育的内容。  (一)、各班开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。  通过这些活动我们让学生懂得了:我们在端午节纪念屈原并不是因为他投江自杀而是因为在他身上体现出的那种精神:面对着国家、民族的灾难而起身抗争始终保持一种民族的气节一种清白。而且透过屈原让他们看到中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以孩子们通过参与这次活动真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。  (二)、各班开展了“传统节日大家讲”活动。  各班利用班会、阅读课等时间在班上举办故事会。有的班大胆启用了班干部充分发挥他们班干部的职能锻炼了他们团结协作共同组织策划的能力。学生们也没有让我们失望他们精心组织策划、准备着把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者我觉得学生们真能干!  (三)、开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。  在老师们的精心组织和引导下“心连心话端午扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班还根据本班实际让孩子们以大组为单位进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育活动形式非常棒!四、开展了全校安全、卫生运动。  认真开展卫生健康知识宣传普及活动增强师生日常生活保健知识创造整洁优美的生活和环境。由于天气炎热我校在国旗下讲话、各班团会广泛开展了安全、卫生健康知识宣传不准学生私自下河堰洗澡不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍还特别强调要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健知识从科学角度为全校学生讲解了悬白艾等端午传统习俗引导学生讲文明、讲科学、讲卫生养成良好的生活方式。  我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育我们教师有责任去弘扬传统文化而这个责任就赋予给我们下一代让我们从传统节庆日教育做起使我国的传统文化发扬光大!

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