下载

1下载券

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 小学师德标兵先进事迹材料

小学师德标兵先进事迹材料.docx

小学师德标兵先进事迹材料

朱无复
2017-04-21 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学师德标兵先进事迹材料docx》,可适用于职业岗位领域

小学师德标兵先进事迹材料  师德是一个教师的灵魂没有师德就不是一个真正的教师。下面是网为大家整理的小学师德标兵先进事迹材料希望对大家有所帮助。  小学师德标兵先进事迹材料一  从教XX年在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹也没有催人泪下的动人故事我只是以平常心做着平常事犹如大路边一株清雅的百合的存在不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化看着他们变得懂  事成熟那是一种特有的人生享受。为了他们我在这条道路上践行着我曾经的誓言。  洒下爱心收获快乐。  教师身上社会赋予很多耀眼的光环:“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师在领受这些美丽光环的同时更应该去恪尽职守努力适应时代的的发展去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台我就明白我肩上的担子一头担的是义务一头担的是责任。我的两个心房一个装的是良心一个装的是爱心。我扪心自问时问的是良心我倾情付出时洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生首先要关心学生、热爱学生做学生的知心人。每当接手一个新的班级面对着不同的学生我努力寻找她们身上的闪光点不偏爱不歧视任何学生关心关爱每一个孩子让每一个孩子都能健康快乐的成长让每一个孩子都能在课堂上展示自我找到自信。我是在农村长大的也亲身经历了困苦的生活所以对那些家庭困难的学生尤其是那些特困家庭的优良学生我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在我的从教经历中我始终坚持:“多一点耐心多一点爱心多一点理解多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀点燃发展生学习的希望。正因为这样所以当我嗓子哑了的时候那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上当我难过的时候细心的他们都能发现总是写小纸条、画画来安慰我。每次元旦我都能收到以前那些毕业生的书信和贺卡。前一段时间还有两个男学生来看我他们现在读初三。一个是以前成绩很好的一个是很调皮的但很聪明。调皮的学生说:“老师我现在觉得你以前说的话都是对的你以前打我打对了。你真的为我们的学习打下了扎实的基础不管我们怎么调皮但我们的成绩在学校一直都是前几名。真的要感谢您!”我也经常能收到在初中就读的学生发来的信息我依然还记得一个女孩子发给我的信息:“老师我们在寝室经常说到你我们还想听您上课。您以前说的‘学会倾听是一种修养’已经成为我们公用的座右铭”。对于我来说这些已经足够了孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意净化了我的心灵激起了我对教育事业深深的爱我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。  精心耕耘收获成功。  教书育人是教师的天职但教师如果没有扎实的教学技能空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前我都认真钻研教材吃懂、吃透教材精心备好每一节课课堂上我要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石进行网上研修订阅教科研杂志《小学语文教师》、《小学语文教学设计》它们都是我的良师益友。我尝试运用不同的教学方法让学生都能在课堂上快乐地学学得快乐。一份耕耘一份收获。在教育这片土地上我付出了我快乐了我收获了。  XX年获得县“教学能手”的称号xx年指导学生参加的科技创新大赛作品《XX》分别获县级一等奖和市级优秀奖XX年论文《XX》获市级二等奖XX年论文《XX》在第七届小语会上获二等奖XX年被评为“师德标兵”XX年参与县级课题《XX》的研究并已顺利结题Xx年教育叙事《XX》在第三届中小学班主任研讨会上获一等奖XX年指导学生参加“辉煌六十周年”征文比赛获三等奖XX年论文《XX》在小学作文研讨会上获二等奖XX年被评为县级“骨干教师”XX年被评为“师德标兵”。我连续三年任教的毕业班在毕业统考中成绩第一年为全镇第二名后两年均为全镇第一名。  低调淡薄升华人格  法国作家罗曼罗兰曾说过:“要播撒阳光到别人心中总得自己心中有阳光。”我时常想我们作教师的每天教育学生我们也应该扪心自问自己的心中是否拥有这片阳光呢在我们学校这个和谐环境的影响下我与同事之间和睦相处与科任老师之间团结协作努力以宽容、谅解待人规范自己的言行道德在领导分配的任务面前默默接受在荣誉面前不想去争去抢我想用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”。教师任重而道远而我只是千万教师中最普通的一名我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习苦钻研不图名利脚踏实地默默无闻地工作。  小学师德标兵先进事迹材料二  总觉得自己还很年轻蓦然回首为人师竟然有十六个年头了。十六年来笔墨春秋书写了我教书育人的喜怒哀乐讲台岁月浸透着我不懈追求的挚爱深情。我没有轰轰烈烈的先进事迹也没有催人泪下的动人故事我只是一名平凡的、普通的青年教师一个名不见经传的小学班主任。我爱自己的事业胜于爱自己的生命我把自己的爱与责任把自己的一切都倾注在了教育事业上而且今后我愿一生享受平凡扎根教育。  一、培养学生良好的习惯  、培养学生良好的卫生习惯。  我们班以前存在一个卫生问题是学生不能很好的保持地面的清洁。每天值日生辛苦清扫完教室不久地面就会出现碎纸片、包装袋等杂物。在班会课上我苦口婆心地强调过也想过多种方法制止这种现象。如:每人准备一个塑料袋装垃圾甚至让值日生监督发现谁地下有纸就罚做值日、擦玻璃等但效果都不明显。后来我有意无意的在他们面前顺手捡起地上的杂物扔进垃圾箱里。过了一段时间我惊喜的发现地上的杂物少了。不仅如此连在走廊、楼梯、校园里看到垃圾学生也能主动捡起。我抓住机会对他们进行大力表扬为其他学生树立典范。久而久之学生渐渐养成了良好的卫生习惯。  、培养学生良好的课堂行为习惯。  我们经常可以看到这样的事儿:上课铃已经响半天了有的孩子还在忙着找上课用的课本、笔等学习用品开始做练习或做作业了有的孩子还没有拿出本子结果别的同学可能已完成了一半的任务他才刚刚开始你请一位同学站起来读课文他两手按在桌子上低着头弯着腰……看到这样的情景任谁都会在心里嘀咕:怎么这样啊脾气不太好的说不定还要发火。这样一来整节课也甭想有个好心情了。针对这些情况我有意识地加强训练:首先要求学生在上课前摆放好上课要用的学习用品其次培养学生在课堂上的正确姿势(听课姿势、读书姿势、写字姿势)最后下课后要求学生把自己的学习用具收好把自己的桌椅摆放好方可离开教室去玩耍。甭说经过训练学生们上课的表现就是不一样。  二、宽容学生苏霍姆林斯基曾经说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”对此我深有同感。  一次语文课上我发现学生李龙龙正在一张纸上匆忙地写着什么就走近他。他看到了我赶忙将纸条揉成团捏紧往嘴里送又觉不妥复又捏紧在手上。“把纸条给我。”我和气地说。李龙龙犹豫了半天才把纸团放在了我手上。我一看只见上面写着:“欣雨上次我送你的笔好用吗……”旁边还画着一颗心当然心上还插着一支丘比特之箭。我哑然失笑:这孩子……怎么办批评责备不过男孩子跟女孩子之间本来就是相互吸引的让他自生自灭吧……正在思忖中有人却在一旁喊着:“老师念给我们大家听听吧。”“好啊!”我说“李龙龙写了一首诗:……少壮不努力老大徒伤悲。”李龙龙满腹狐疑地看了我一眼。我继续说:“李龙龙不惜花费课上时间来告诫自己要努力学习这难道不是一种自相矛盾吗”我声音里表现出的责备让所有的学生沉默。但我还是看到了李龙龙感激的眼神。  第二天早晨我收到了李龙龙的纸条:“敬爱的茹老师您读的诗我记住了您说的话我也听明白了我以后一定要好好学习不让您失望……”  之后李龙龙和欣雨同学之间再也没有什么异常倒是李龙龙这孩子更愿意跟我接近了也常把心事讲给我听。我常想:当时我要是如实地读出他纸条上所写的内容这个孩子说不定会恨我他也必然会在很长一段时间里成为其他同学取笑的对象说不定他会逆反说不定会因此而自卑、堕落……我庆幸我选择了另外一种方法并且获得了他的尊敬。  三、多样奖励郑渊洁说教育的法宝就是把孩子往死里夸。我变着花样去表扬鼓励班里的孩子让表扬鼓励经常地落到包括学习差、纪律差的每一个孩子身上孩子们回报给我们的是学习的热情和能力的飞速提高。  四、爱岗敬业无私奉献  一直以来每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟总也有忙不完的事。每次复习白天测试辅导没有批阅作业的时间就在下午放学时带回家晚上批阅。上学前班的女儿总是不解地问:“妈妈咱们校长为什么总是给你留那么多的作业”我总是笑笑说:“是呀。”每天忙完已是晚上点多而第二天早晨点不到又准时的踏进了学校的大门。  付出总是有回报的我撰写的多篇论文分别在全国、省、市获奖。多年来所教班级的语文成绩均名列前茅。XX年我主持参与的个人课题《农村中小学赏识教育研究》结题并获市成果二等奖。连续三年被评为镇优秀班主任。我所辅导的学生多次在省市活动中获奖我也被评为优秀辅导教师。  用力做事可以做成而用心做事可以做好。每个人的心中都有一个舞台心有多大舞台就有多大。今后更多的日子里我会一如既往地不断地努力提高自身的素质使每日重复的课堂变成清泉变成小诗用我的快乐塑造孩子们的快乐用我的人格影响孩子们的人格。好好地爱着他们好好珍惜我的幸福!更多相关文章:

VIP免券下载文档

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/5

小学师德标兵先进事迹材料

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利