我的乐与忧作文

我的乐与忧作文 【篇一：我的乐与忧】 人生中是缺不了乐和忧的，它们很重要，不然你就没有什么表情了。现在我来说说我的乐与忧。 我最快乐的一天，是三年级竞选班长后宣布结果的那天。星期五我们竞选完，星期一我满怀信心来到学校，期待着老师和我们说谁是班长。下午，当陈老师宣布竞选结果时，我用心的聆听，当我听到我是班长时，我努力控制住自己激动的心情，但还是高兴得手舞足蹈。 我最忧愁的一天，是我英语课被批评的那天。那次，我琅琅上口地背完英语，刚要坐下，就感觉凳子上似乎有一枚锋利的铁钉扎在我屁股上，我起来了一下，还没看清楚是什么东西，就朝我的同桌打了一下，正好被老师看见，让我去站着。下课了，我飞快地跑到座位上，看到了木屑，本来怒火燃烧的心情马上飘到了九霄云外，我恨自己还没看清楚是什么东西就去打同桌。 如果没有乐与忧，我会是个怎样的人，我一无所知。 【篇二：我的乐与忧】 乐，来得容易，在一个不经意的时刻，乐就会钻进心中。忧，也来得容易，在一多云里，就有忧的影子。我和朋友们去玩时，乐与忧这两个调皮的孩子，从一边钻了出来，便随着我。 那次，我们刚刚出去玩，我自然很快乐，所有的好朋友，一起去外郊游，聊天的聊天，唱歌的唱歌，玩耍的玩耍。连几个不常出来玩的，也在这个约定好的日子，随着我们一起出来玩乐。和朋友们在一起的开心感，就如甜甜的巧克力，慢慢融化在嘴里。 突然，天空暗淡了下来，调皮的乌云妹妹也来看我们游玩了。我不禁有些担心——万一下雨了怎么办？忧愁渐渐浮上我的心里，这么好的日子，万一下雨可就不好玩了。果然，雨，如一根根银针，洒在大地。 我们赶紧跑进一边的德克士躲雨，突然有人提议，我们就在德克士里吃午饭好了。吃完一顿饭，雨过天晴，乐有钻进我们的心里。 乐与忧，调皮的两个孩子，总是喜欢钻进我的心里。 【篇三：我的乐与忧作文】 我们每个人都有乐有忧，有哭也有笑，乐与忧给我们生活中平添了几分韵味，这两个表情是无法代替的。而我的乐与忧却都是家长签字搞的鬼，不信，你瞧： 那次我们发卷子，我期待着我的成绩，“张楠，91分。”我激动的拿着卷子，因为我的 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 很少上90分。老师让家长签字，我很开心，因为妈妈知道后一定很高兴。晚上我回到家后举着试卷告诉妈妈，妈妈看了心花怒放，连声赞扬：“考得不错，继续努力。”我很开心，大声的对妈妈说：“请妈妈签字。”妈妈笑眯眯的签上了名字。 又一个单元结束了，我只得了79分，心里真不是滋味，离妈妈的最低保护分还差11分，老师让家长在试卷上签字，怎么办呢？我不寒而栗。放学了，我拖着沉重的脚步回到家，低着头，看都不敢看妈妈一眼。有气无力的对妈妈说：“今天数学只考了79分。”妈妈仔仔细细的审阅了一遍卷子，劈头盖脸得将我骂了一顿，然后不情愿的签上了名字。 生活就像调味盒，做菜时，少了酸、甜、苦、辣……中的哪一种味道，饭菜都会不合口味，那么我们的生活也不过如此，喜、怒、哀 乐……少了一个情感生活就显得很单调。这就是我的乐与忧，有乐趣才能更清晰的衬托出哀愁，然而有哀愁才能更加盼望喜悦的可贵。 【篇四：我的乐与忧】 童年有许多事，占大多数的是乐事与忧事，乐事是十分开心而又快乐的，忧事是十分伤心而又沮丧的，我的童年既有乐事又有忧事。 在我五六岁的时候，那是我童年中最快乐的时光，那一年，我们全家在上海，爸爸每天都带我们去上海的景点玩，去了上海的野生动物园，海洋公园，东方明珠塔，许许多多。我最喜欢的要数上海野生动物园了。哪天，天气晴郎，天上飘着几朵美似花白如雪的白云，一走进大门，就看见了几尊雕像，一雕刻着一匹马，那马，两只前蹄高高抬起，像一匹受惊的野马，即将奔驰。还刻着一只老虎，那老虎把身子往后倾，一副正宗的饿虎扑食吃样。，妈妈给我照了一张照片，我骑在老虎的背上，作了个“耶'的姿势，仿佛我是打虎英雄。再往里走，只看见一只狮子懒洋洋地趴在地上，好像在晒太阳，还有一只孔雀，把头仰得高高的，又开了屏。像一只只美丽的眼睛。那天，我们十分开心。 但是，现在随着年级的升高，考试越来越多，担心也越来越多。 那是第一单元的考试，我只考了89，回家又要被爸妈骂了。 这就是我的乐与忧。 【篇五：我的乐与忧】 我们每个人都有乐有忧，有哭也有笑，乐与忧给我们生活中平添了几分韵味，这两个表情是无法代替的。而我的乐与忧却都是家长签字搞的鬼，不信，你瞧： 那次我们发卷子，我期待着我的成绩，“张楠，91分。”我激动的拿着卷子，因为我的数学很少上90分。老师让家长签字，我很开心，因为妈妈知道后一定很高兴。晚上我回到家后举着试卷告诉妈妈，妈妈看了心花怒放，连声赞扬：“考得不错，继续努力。”我很开心，大声的对妈妈说：“请妈妈签字。”妈妈笑眯眯的签上了名字。 又一个单元结束了，我只得了79分，心里真不是滋味，离妈妈的最低保护分还差11分，老师让家长在试卷上签字，怎么办呢？我不寒而栗。放学了，我拖着沉重的脚步回到家，低着头，看都不敢看妈妈一眼。有气无力的对妈妈说：“今天数学只考了79分。”妈妈仔仔细细的审阅了一遍卷子，劈头盖脸得将我骂了一顿，然后不情愿的签上了名字。 生活就像调味盒，做菜时，少了酸、甜、苦、辣……中的哪一种味道，饭菜都会不合口味，那么我们的生活也不过如此，喜、怒、哀乐……少了一个情感生活就显得很单调。这就是我的乐与忧，有乐趣才能更清晰的衬托出哀愁，然而有哀愁才能更加盼望喜悦的可贵。 【篇六：我的乐与忧】 人生中是缺不了乐和忧的，它们很重要，不然你就没有什么表情了。现在我来说说我的乐与忧。我最快乐的一天，是三年级竞选班长后宣布结果的那天。星期五我们竞选完，星期一我满怀信心来到学校，期待着老师和我们说谁是班长。 下午，当陈老师宣布竞选结果时，我用心的聆听，当我听到我是班长时，我努力控制住自己激动的心情，但还是高兴得手舞足蹈。我最忧愁的一天，是我英语课被批评的那天。那次，我琅琅上口地背完英语，刚要坐下，就感觉凳子上似乎有一枚锋利的铁钉扎在我屁股上，我起来了一下，还没看清楚是什么东西，就朝我的同桌打了一下，正好被老师看见，让我去站着。 下课了，我飞快地跑到座位上，看到了木屑，本来怒火燃烧的心情马上飘到了九霄云外，我恨自己还没看清楚是什么东西就去打同桌。如果没有乐与忧，我会是个怎样的人，我一无所知。 【篇七：我的乐与忧】 在我们的生活中，有快乐，也有忧愁。快乐的事能让人心情快乐，发愁的是呢，会让我们的心情变的很坏。不过，生活中有点忧愁，也是蛮有滋味的。 先说一说快乐的事吧，其实生活中有很多快乐的事，比如看电视，笑话等都会很快乐。我的就有点不一样了。我快乐是因为我帮助了别人，我很快乐。今天下午，从代管班出来的时候，看见有一个同学手里很多东西，快拿不过来了，眼看着就要掉了，我过去说：“我帮你拿吧？”于是我接过她手里的一半书帮她抱，一直抱到了学校，到了班级门口，她接过我手里的东西对我说：“谢谢你！姐姐。”当时我心里别提有多高兴了。人们不是常说吗：“帮助别人，快乐自己”。每当我尽自己的力量帮助别人时，就是我最快乐的时候。 说完快乐的事，再说说令我忧愁的事吧！我这个人有个毛病，就是爱睡懒觉，因此，早上上学的时候可没少迟到，偶尔还会被老师训，有一天早晨，我又迟到了，结果被老师训了一顿，我发誓我再也不迟到了，我想了很多办法，但是都被妈妈给否决了，妈妈给了我一个妙招，把两部手机和一个闹钟都调到最大的声音，我用了这个办法就再也没迟到过。但是家人被吵的不得安宁。 这就是我的乐于忧，正是因为有这两种不同的心情，我们的生活也更五彩缤纷吧！ 【篇八：我的乐与忧】 五彩缤纷的生活给我带来另外无限的乐趣，知识为我插上了理想的翅膀，使我更加热爱生活。 从刚刚记事起，我就与“小人书”交上朋友，遨游在知识的迷宫里。《动物音乐会》带着我进入神秘的大森林，《海的女儿》使我游进了大海的怀抱。对了，最有趣的还是到天上去玩。孙大圣用那双毛茸茸的手拉着我踏着踏着样云飞上蓝天，玉兔弹琴、嫦娥伴舞，多么有趣、多么新鲜。“小人书”各哦我到来了欢欣，带来了乐趣。 书，使我充实，令我发奋。《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训；《渔夫和金鱼的故事》使我感到了人间的美丑善恶，使我懂得了做人应具有什么样的品质。书，引导我寻求人生的道路。 渐渐地，我长大了，跨进了学校的大门，知识的海洋浩瀚无边。数学书上变幻无常的符号，在我面前编织着一幅幅奇妙的图案。多少次，为一道解不开的题目，物品徘徊在迷宫里。当我打开思路，获得 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 时，心里比吃了蜜还有甜，当时的高兴劲儿比凯旋的将军还要多几分自豪和骄傲呢！ 除了课内，我还爱课外阅读。多种多样的第二课堂充满了无穷的魅力。通过书本，我与恐龙共度地球上的原始早期；我驾驶着想象中发明的飞船飞到太空，去与外星人相聚，去揭开飞碟的奥秘。书本，丰富了我的知识，开阔了我的眼界，使我领悟到“书山”的奇伟。书本中有我的欢乐、我的寄托。如果书是海洋，那我就是一叶帆舟。 当然，在书的海洋中航行不是一帆顺风的。有时，书剥夺了我的欢乐，使我内心增添了忧伤和痛苦。我同情“美人鱼”的善良，为晚清朝廷的卖国求荣而感到可耻…… 这就是读书给我带来的乐与忧。正是这些乐和忧，使我明白了许多道理。我相信，我们今后的生活，一定会随着知识的增多，变得丰富多彩。