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2016年英语六级阅读解题思路讲解

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2016年英语六级阅读解题思路讲解2016年英语六级阅读解题思路讲解   英语六级阅读解题思路是怎样的呢?下面整理了一些思路盘点,希望对大家有所帮助。   重新审视大纲要求   要求考生阅读若干篇短文。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容得出最佳答案。   选材:   1、题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化等方面,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;   2、体裁多样,可以包括说明文、议论文等;   评析:在备考中,应该练习多题材的文章,包括生活话题、经济类话题、环境话题,以及还有热点话题等,熟悉各种题材的文章结构和作者的表述,特别要关...

2016年英语六级阅读解题思路讲解
2016年英语六级阅读解题思路讲解   英语六级阅读解题思路是怎样的呢?下面整理了一些思路盘点,希望对大家有所帮助。   重新审视大纲要求   要求考生阅读若干篇短文。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容得出最佳 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 。   选材:   1、题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化等方面,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;   2、体裁多样,可以包括说明文、议 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 等;   评析:在备考中,应该练习多题材的文章,包括生活话题、经济类话题、环境话题,以及还有热点话题等,熟悉各种题材的文章结构和作者的表述,特别要关注议论文的结构模式,把握议论文的逻辑顺序。   阅读理解部分主要测试下述能力:   1、理解明确表达的概念和细节、文章的总体结构以及句子和段落的关系 评析:细节题的考查方向   2、理解隐含的表达意思(如判断、推理和等)评析:推论题的考查方向   3、理解所读材料的主旨和大意(如找出能概括全文的要点等)评析:主旨题的考查方向   4、理解作者的观点和态度 评析:态度题的考查方向   5、理解词语(如根据上下文猜测词和短语的意思)、句间关系(如原因、结果、目的等)   阅读过程四步走   1、扫描题干,划出关键词。选项不要看,用时越短越好。   2、通读全文,抓住中心。   3、仔细审题,返回原文。关键:定位。   定位的三大原则:   (1)关键词定位原则:由题干出发,寻找题干中的关键词,首选大写字母、数字等,其次是表时间地点人物的词。   (2)自然段定位原则:出题顺序与文章段落顺序大体一致。   (3)出题点定位原则:答案一定蕴涵在有特殊标点符号、句式列举、强转折逻辑关系的地方。   4、重叠选项,斟酌答案。   (1)缩小范围的是答案。   (2)扩大范围的不是答案。   (3)原文和选项有交叉内容的不是答案。   (4)不相关的不能选。即,只要选项中有文章中未出现内容就错。注意,将文章中的每一个选项带回文章一一查对,不要凭印象猜测。   根据考纲解题型   (一)五大解题思路   题型A 细节题   1、标志:针对6w1h提问   2、作题的关键在于返回原文,不要凭印象作题,返回原文要有定位意识。   3、细节题迷惑选项的常用手段:偷换概念、扩大范围、正反混淆、颠倒因果、常识判断(列举和文章无关的常识,尽管常识是对的,但文章中未提,也是错的)   题型B 猜词题   形式一:词汇题   1、标志:在题干中明确指出原文的单词或词组,要求辨其意。   2、关键:该单词认识与否并不重要,重要的是该单词的上下文。   3、做题方法:在文章中寻找同义词词组;代入替换法。   形式二:指代题   1、标志:在题干中明确指出原文中某个代词,要求辨别其指代关系,即it, that, one   2、做题方法:(1)首先返回原文定位此指代词,90%向上,10%向下,搜索其指代的词、词组或句子。(2)在四个选项中找出一个同意表达作为答案。
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