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学风建设读书交流主题班会

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学风建设读书交流主题班会学风建设读书交流主题班会   一、指导思想   以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以培养创新能力为中心,以开展读书活动为载体,组织和引导全院大学生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生,努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,让大学生进一步认识读书的信息、教育和服务职能作用,从而推动全院的学风建设和发展。   二、活动主题:学风建设读书交流   让课外书为同学们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富她们的知识,开展她们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正的体验到...

学风建设读书交流主题班会
学风建设读 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 交流主题班会   一、指导思想   以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以培养创新能力为中心,以开展读书活动为载体,组织和引导全院大学生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生,努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,让大学生进一步认识读书的信息、教育和服务职能作用,从而推动全院的学风建设和发展。   二、活动主题:学风建设读书交流   让课外书为同学们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富她们的知识,开展她们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正的体验到:我读书,我交流,我快乐!   三、活动的:多读书,读好书,让生命溢满书香   四、活动目标:   1.开展读书活动,有利于引导大学生树立远大理想,树立社会主义荣辱观,形成为中华民族的伟大复兴贡献青春的坚强信念,从而实现自己的人生价值,创造人生的辉煌。   2.开展读书活动,有利于推动大学生文化素质教育工作的开展,提高学校的文化品位和文化格调,形成浓郁的人文与科学氛围,对大学生产生潜移默化的积极影响。   3.开展读书活动,有利于大学生充分利用图书馆,广泛吸收人类优秀文化,在读书活动中加强社会实践和科学实践,使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。   4.开展读书活动,有利于增强大学生的创新精神,营造浓厚的校园文化氛围,提高办学品位   五、活动时间:2015年xx月xx日   六、活动内容及安排   时间:xx月xx日上午10点至12点   地点:图书馆   内容:由班长通知带领同学们到图书馆楼下集合,大家一起来到图书室,分散开,开始看一些有意义的书。到中午12点在由班长带领大家一起回去。晚上由班长召开一次班会,让大家逐个上台讲一下自己今天读书的心得,然后进行交流,最后有委员作总结,并鼓励大家将这种风貌,带到以后的生活习惯中去。班会结束。
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