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初中教师师德师风总结范文.docx

初中教师师德师风总结范文.docx

上传者: 薛若杜 2017-04-05 评分 5 0 169 23 769 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《初中教师师德师风总结范文docx》,可适用于表格/模板领域,主题内容包含初中教师师德师风总结范文  初中教师师德师风怎么写下面是为大家整理的初中教师师德师风总结欢迎参考~  篇一:初中教师师德师风总结范文  通过近三个月符等。

初中教师师德师风总结范文  初中教师师德师风怎么写下面是为大家整理的初中教师师德师风总结欢迎参考~  篇一:初中教师师德师风总结范文  通过近三个月的思想、作风、纪律整顿按照县局整顿实施方案和学校纪律整顿精神经过了发动学习查找问题整改总结确实使自己的认识有了很大提高发现了思想上、工作中存在的问题找到了一些解决这些问题的方法既看到了差距又看到了希望。现将活动以来的体会和感受总结  一、在活动一开始认真学习了方案和动员报告感触很深原来我总是觉得自己的工作进步较快成绩还行没有紧迫感和压力。这次我认真仔细的与他人横向一比终于使我看到了自己在各方面与学校和社会要求的标准还有着很大的差距并且这种差距有继续拉大之势。面对这样严峻的形势自己确实感到了这次思想作风纪律整顿的必要。所以活动一开始自己就热情很高。学习态度端正。通过学习明确了目的、端正了态度查找不足做了大量写了、自身素质得到了一定提高重新审阅定位了自己的工作角色工作热情进一步提高并在认真学习的同时围绕思想作风整顿的具体内容对照自己平时的实际工作及思想动态认真查摆了在思想作风、工作态度、工作方法等方面存在的问题。  二、在查找问题阶段紧紧结合自己的岗位职责和工作实际深挖细找。发现了许多问题在思想上对自己要求不高仅仅是为了工作而工作基于这样的认识工作中便出现了得过且过不求上进的现象。对待同事和学生缺乏热情不能够做到关注关心。在业务上学习的积极性不高有得过且过不求有功但求无过思想觉得自己已有的知识就够了足以应付目前自己的工作。正因为这样就看不到越来越快的知识更新。诚然与自己的过去相比自己的经验确实在不断增加但和新时期的教育精神教育发展速度新课程改革速度相比自己不但知识有些老化方法有些简单更重要的是工作动力和工作热情大大降低了。正因为缺乏工作动力、工作热情自己的工作效果教学水平以及课堂实效也大大的打了折扣。  三、通过学习自己针对发现的问题制定了切实有效的措施办法思想上加强学习牢固树立共产主义的理想信念紧跟不断发展变化的新形势强化xxxx重要思想牢固树立科学发展观进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论同时还要学习法律知识和业务知识。还要在强化服务意识上下功夫。把为学生服务的思想提高到一个新境界加强与同志和领导之间的交流沟通做到相互帮助、以诚相待。正确对待权力、金钱、名利时刻遵守学校各项规章制度从思想上筑起抵御不良思想侵蚀的坚固防线增强教育工作的责任感和紧迫感。堂堂正正做人时刻以树立教师良好形象为自己行动、处世的准则在生活上严格要求自己敢于抵制各种不正之风和违法乱纪行为努力做到严格律己遵纪守法。  总之今后在思想学习上提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识自觉、刻苦地钻研业务夯实基础严格执教努力构建高效课堂转变工作作风真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范努力把领导分配给自己的各项工作做好取得成效。  篇二:初中教师师德师风总结范文  本学期的工作以近尾声在师德师风方面我有许多值得总结的地方其中有经验也有教训。  在思想方面:本学期我坚持理论学习努力提高自身的思想政治素质并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己奉公守法遵守教师公德。为人师表。  在教学过程中不断丰富自身学识努力提高组织能力和业务水平严格执行师德规范用高度的事业心、责任心对待学生。坚持“一切为了学生为了学生的一切”的教师育人理念树立正确的观重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系关心每一个学生尊重每一个学生的人格努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中利用学科特点加强对学生的思想教育提高他们的思想政治素质激发他们的学习积极性努力提高教育教学质量。  本学期我有幸参加了区举办的骨干班主任的业务培训在学习中我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用让我明白要用一颗爱心来对待孩子要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。当教师最重要的就是要做到诚信、守礼。受教育者要得到的不仅仅是知识更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。  本学期我自觉得运用新时代的师德师风来进行班级的管理的。平时做到平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻不把学生当作发泄的对象事实处处讲原则。在班级建设中虚心听取学生和家长的意见和建议。讲求民ZHU化和制度化。真正使师生关系发生重大的变化。以前的学生对教师要绝对服从但现在则要求教师对学生也应尊重这是个进步。因此新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。  本学期我还加强了自身的品德修养。我国古代的教育家早就说过人者德为先。未学文而先学文德未学武而先重武德学好文武不光是光宗耀祖最主要的是报效国民。。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负一个邪恶的天才所造成的灾难总要好几代人才能扭转过来。如今倡导和谐和文明我在师德培养方面不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。合理地进取合理地忍让适当时敢于竞争关键时能顾全大局。  本人还存在的问题:工作作风不够扎实遇到困难不能知难而进有时有任其自然的松懈思想。在教学中有时畏首畏尾对学生的心理动态了解把握的不够好因此解决学生的思想上的问题和应急问题是措施常常不能得心应手  今后的改进方向:要更进一步认真学习马列主义毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神及时掌握党的工作重点方针提高自己的工作责任心提高自己的品德坚持以学生为本加强心理学和教育学的学习提高自己的业务能力。刻苦钻研业务知识结合自身学科特点对学生进行德育教育。

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