像风一样流淌
我敲下这个标
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
后，忍不住笑。
就这个题目，我能写出怎样的文字呢？我不是能倚马万言的小说家，不是能信手拈来的诗人。我只是和你一样，喜欢文字，但又一次一次为自己码出的文字而失望，最终只能在试卷方格子里囚禁一群思想奴隶的奴隶主。我想天马行空、不惧一切地写一些字，但爸爸又告诉我：“这东西有些老师不喜欢看，你要写的，是所有老师都要喜欢看的。”
好吧。那我就像毛毛虫似的，咕叽咕叽地缩成一团，化为一只茧，不动如山。我知道，“春蚕到死丝方尽”、“破茧成蝶”之类题材是老师们都爱看的东西。
孟子曰：我善养我浩然之气。但有几人清楚，此番浩然之气已随了何处——也许烟飞云散，亦许凝华成团；方又添几寸苦恼，所谓浩然之气仁者之思在这竞争残酷的现代社会有何用处——可有精力“问苍茫大地”，可有时间“先天下之忧而忧”？几番不解，终成“不在乎”而已。人心中若干饱和之气，在这纷扰的现代竞争社会中，或许是溶解度愈来愈大，或许是世俗媚眼这溶剂愈来愈足，致使浑然成气的豪迈一如那氨气，一体积水溶七百体积气，最后只留有强烈的刺激性气味，破坏人的黏膜。
原谅我这不成体统的比方。兴许是我有些受不了在电脑上老打一本正经的文字，看官只当是哼哼一笑，再从那脑海中抹去吧。
我没有研读过庄子的《逍遥游》，但我知道里面有写一只大鹏。那大鹏张开双翅，便能遮天蔽日，九万里风鹏正举。我幻想若是驾上了这奇鸟，便可试探天宫，跨越仙桥，凌云万里，逐日追星，泛波东海，激浪银河，如那骑鹅来周游世界的童话少女，似那驯龙以扶弱惩恶的豪情少年，天真得像《蓝猫淘气3000问》里的蓝猫淘气学了一个知识，兴奋得像中国球迷得知天朝球员泪捧大力神杯。直让那思想的浩瀚之风呼啸而来，而不知其所止；尽情以达到无限大的加速运动而摆脱迎面的空气阻力，羽化而登仙。
美载！我御风驰行，目睹那千里冰封直至万山红遍！
壮哉！我融魂成气，感受那壮志未酬化作旌旗蔽空！
也许按前人的路走，是一条康庄大道，但大道的尽头又是何物？只道是人人都能得到，个个都能接受的“一般等价物”吧。那我心里憋屈，得到的东西并非我所图，又有何义？我想，获取单纯的物质生活、探寻前人的陈观旧理，苟非有志气的年轻人所愿。就我而言，通过理性的思辨而在某一新领域获得的思想、精神上的认同，才是真正追求。
就像风一样自由流淌！自由是光荣的，不自由是可耻的。密闭狭小的空间里流不成风，自如被纲常礼教束缚的思维冲不出围栏；风韵典雅的庭院中养不了猛兽，正所谓被宿命恐吓的人生活不出精彩。海尔集团创始人张瑞敏有一佳言：“不会创新，所有的门在你面前都是墙；你会创新，就算是墙你也能把它当作门。”若是万千中国少年都按师长的
标准
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循规蹈矩个个高考作文50分以上，也许中国出版行业，会如同大革命时代家家户户读的《毛泽东选集》般整齐划一，犹如朝韩两国就“半岛无核化”问题达成充分共识般文明和谐，只可惜诺贝尔文学奖的名录上将永无炎黄子孙的痕迹。
佛曰：放下即是自在。是到了该放下的时候了。长风破浪，直济沧海。
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