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那年,花开了.docx

那年,花开了

李江丽
2017-05-28 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《那年,花开了docx》,可适用于高中教育领域

那年花开了“那年玫瑰花开了开的很嫩很美……”兰老师纵情地为孩子们朗诵一篇散文一个孩子问她“老师玫瑰花是什么样子呀!”“老师也没见过大概和天上的太阳一样吧!”她托着腮望了望悬在天上的太阳“太阳是什么样啊!”一个孩子站起来问“太阳很红很美”她似乎有点陶醉了好久教室里一片寂静当她回过神来时发现孩子们都低下了头她这才意识到他们是一群盲孩“孩子们你们觉得暖和吗”?“觉得”。“那使我们觉得暖和的那个东西就是太阳”“那玫瑰花能使我们暖和吗?”“不能但她能使我们感到舒畅”孩子们不再说话他们都想象着玫瑰花的样子和味道。兰老师突然冲出了教室过了一会儿又急冲冲地回来了手中拿着一个不太精致的香水瓶她来到了教室中央向空中喷去“好香啊!”“这就是玫瑰花的香味!”“可我们看不到它的样子”一阵欣喜过后又是一片死寂“老师也好想看看”她将视线投向了远处看到的是一片渺茫。  她今年岁是一名大学生可不知怎的分到了这所小学而且还是一所盲人小学得到消息时她的眼睛都哭肿了她不想离开她的父母和她的未婚夫但她未婚夫向她承诺说:“我等你三年三年之后我会让你成为最幸福、最美丽的新娘于是她怀着那个承诺来到了这所学校可渐渐地她被这群可爱又可怜的孩子们感化了三年快到了她越来越离不开这群孩子而孩子们也深深的依恋着她。    一个阴霾的下午她收到了一封夹带着一支玫瑰花的信信是她未婚夫寄来的“我曾承诺过也曾等候过但带给我的是无数个失望……这支玫瑰仅代表我的一丝歉意”她哭了此时的玫瑰再也不是她想象中的那么娇艳它显得那么凄凉那么无助眼泪浸湿了衣领泪眼朦胧的她来到了教室看到孩子们时她发现他们才是自己最好的财富她尽量控制住自己的情绪缓缓的说:“孩子们我给你们带来了你们最期盼的东西”“老师是玫瑰花吗?”“是的”“可惜我们看不到”“不要紧来你们来摸摸”她将玫瑰花挨个传递着“好滑啊!”“好舒服”……听这孩子们稚嫩的声音她的眼泪不禁落了下来掉在了花瓣上“老师你哭了吗?”“老师没有”“是玫瑰花哭了吗?”“是的”“它为什么哭啊!”“瞧!你们把它弄疼了”孩子们听了后马上变的很小心翼翼了。    她也许太脆弱每当看到孩子们她都要掉眼泪于是不得不向校长请了两天假回到家里看着自己与未婚夫的一张张相片她不敢相信今天的结局这两天她想了很多很多更多的是在想那群孩子。    她回到教室时发现窗台上多了一个花盆她问孩子们“这个花盆是怎么回事啊”“是一个盲人叔叔送来的他说里面种的是玫瑰花种并且说它会给老师带来幸福”她惊异极了她很难想象除了这些孩子还会有谁关心她。    每天中午她都能看到孩子们成“一”字形排成竖条一个个传递着水桶直到传到第一个同学然后再由那个同学用这桶来浇花好几次她都感动的掉下了眼泪。    渐渐地种子成了小苗看到这丝绿意她也不再抱怨什么她觉得自己很满足。    一天黄昏时她来到学校所在地的一个小山坡上坐在那里吮吸着丝丝凉风她忍不住又将忧伤摆在了脸上“你是兰老师吧!”不知什么时候一个“盲人”也来到了小山坡上“是的你是……”“我就是给你送玫瑰花种的的那个人”“哦真谢谢您”“要谢我就答应我一定要让那群孩子开花开出最美的花”她沉默了她不敢承诺她怕承诺后又是一片失望转瞬间“盲人”已经走远了而她却继续留在了山坡上看着渐渐下落的夕阳她又陷进了忧郁。    两年了玫瑰花总是还没开就死掉了她看后很伤心她不知道这群孩子是否也会像这花一样还没开就谢了要知道她几乎把自己的青春都耗在了他们身上她真的不想要这样的结局。    一天校长找她谈话:“兰老师你也不小了该趁着年轻时出去搏一搏了吧。”“可那群孩子怎么办”“他们我自会安排”“我还是留下吧!我舍不得他们”校长无奈地摇了摇头这番谈话无意中被一个孩子听到了。    那天上课时班里出乎意料的吵闹她叫了几声“孩子们上课了”可都没用她生气的吼了声“谁再讲我就让他滚出去”“还是你先走吧别以为我们不知道你早就想走了不过是怕我们骂你罢了!谁愿意留在这个小山沟啊而且还是教一群瞎子更何况你还是个大学生现在好了你再怎么走也不会有谁骂你了!”她真不感相信这些话是从他们口中说出来的她刚想说什么可看见他们依旧我行我素地闹她便将到了口中的话咽了进去她看着花盆里平坦坦的一片心都寒了。   接下来的几天里班里的情况一天比一天差她顾不得那位“盲人”的期盼离开了这个曾经孕育过希望的地方而她走时却忽略了身后的一双双眼睛。    以她的实力很快在一所小学找到了工作几个月里她的表现让师生们很是喜欢但她始终惦记着那些孩子以至于她好几次把这里学生的名字叫成那群孩子的名字她按捺不住自己的恩念又来到了那个小山坡上山坡上写满了字都写着“兰老师对不起”“兰老师我们想你”“兰老师你什么时候回来啊!”她开始怀疑这小山村里是不是还有一位深受孩子们爱戴的兰老师但她抬头看见远方那些熟悉的身影时便不再怀疑那个幸福的兰老师就是自己她并没有马上去追他们而是重新回到了昔日的教室顿时一种亲切感油然而生更令她惊异的是玫瑰花开了开的那么鲜艳突然她的余光扫到了花盆旁一个透明的玻璃瓶里面装满了纸条上面写着“玫瑰花借你的芳香告诉兰老师说我们当初那样不是故意的让她再回来好吗?”“玫瑰花请告诉兰老师说我们长大了……”看着这些张纸条她的泪不禁又掉了下来而她原来的卧室里也被打扫的很干净她没有回到城里去而是在这里睡了一宿朦胧中她看见自己正和这群孩子在玫瑰花丛中跳啊唱啊……    第二天她来到教室时孩子们说了声“老师好”就坐下来了教室里显得很静谧“那年玫瑰花开了开得很……”兰老师又念起了那篇散文读的更用情更婉转还没等她念完孩子们就拥了上来“兰老师是你吗?”“是我孩子们老师错了老师不应该离开你们”不老师是我们错了您以后别再离开我们了好吗?我们变乖了也长大了真的”兰老师望着这群孩子眸子里闪动着幸福的光芒。    那天黄昏她又来到那个小山坡“你成功了”“是你”那个“盲人”又不知从哪冒了出来只见他摘下了那副墨镜兰老师这才发现他原来是和自己一般大的正常人“你……”兰老师有点不知所措了“我是校长的儿子是我妈告诉了关于你的事真的很钦佩你对了玫瑰花开了吗?”“开了开的好另人羡慕”“我也会让你成为别人羡慕的对象的相信我”两人对视着会意的笑了。夕阳的余光围绕着两人一切显得是那么和谐。  

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