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2015年班主任师德表现自我评价.docx

2015年班主任师德表现自我评价.docx

上传者: 王可心 2017-05-10 评分1 评论0 下载0 收藏10 阅读量942 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《2015年班主任师德表现自我评价docx》,可适用于文档模板领域,主题内容包含年班主任师德表现自我评价  自我评价  随着素质教育的不断深入对于教师的师德水平要求也越来越高。教师是人类灵魂的工程师是落全面实施素质教育的主导力量符等。

2015 年班主任师德表现自我评价 自我评价 1 随着素质教育的不断深入,对于教师的师德水平要求也越来越高。教师是人类灵魂的 工程师,是落全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路 人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。尤其教育科研工作 者更应率先垂范,按照师德的高标准严格要求自己。回顾已走过的路,方方面面都有所提 高,下面从几个方面对师德师风进行一下自我评价: 一、加强学习,提高素质 一年来,关心国家大事,积极参加学院及部门组织的政治学习,坚持四项基本原则, 拥护党的各项方针政策。除了学院组织学习外,我平日里也经常自学。譬如:《教育法》、 《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施 纲要》等。通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。我始终牢记人民教 师的神圣职责,为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动,牢固树立和落 实科学发展观。 二、积极进取,努力工作 一年来,本人能认真贯彻十八大精神,学习科学发展观,时时处处严格要求自己。对 教育事业有高度的责任感和求知欲望,热爱本职工作,坚持学习教育教学理论,认真学习 相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己,探索 教育教学规律,提高教育科研水平。积极支持领导工作,服从领导安排,维护领导声誉。 顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳,不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和 一丝不苟的工作作风,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,认 真地完成领导和各级部门交给的各项任务。有强烈的集体荣誉感,能够在不断解决种种难 题中培养自己,有很强的自制力和耐心,能够正确对待挫折和失败,平时工作起来有忘我 的精神,不受时间空间的限制。愿意在教育战线上尤其科研战线上兢兢业业、默默无闻地 奉献自己的一生。 三、注重举止,为人师表 在平时的工作中,能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则,诚实正直, 言行一致,模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份,做到了仪表端庄,整洁得体,具 有良好的职业审美情感。不论在学院还是下基层学校,时刻注意本人的举止言谈,由于自 己能严于律己,故受到领导及教师的好评。平素里,注意团结协作,乐于助人。 自我评价 2 作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。在开展师德师风的 学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的

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