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品质管理培训资料.docx

品质管理培训资料

桂花鱼
2017-06-17 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《品质管理培训资料docx》,可适用于其他资料领域

品质管理培训资料品质管理(QualityControl)指以质量为中心以全员参与为基础目的在于通过让客户满意而达到长期成功的管理途径主流商业管理教育如EMBA、CEO篇及MBA等均将”品质管理“作为一项重要内容包含在内。质量管理培训内容包括如下三个方面:质量意识教育提高质量意识是质量管理的前提而领导的质量意识更直接关系到企业质量管理的成败。因此质量意识教育被视为质量培训的首要内容。质量意识教育的重点是要求各级员工理解本岗位工作在质量管理体系中的作用和意义其工作结果对过程、产品甚至信誉的影响以及采用何种方法才能为实现与本岗位直接相关的质量目标做出贡献。质量意识教育的内容可包括:质量的概念质量法律、法规质量对组织、员工和社会的意义和作用质量责任等。质量知识培训知识培训是质量管理培训内容的主体组织应对所有从事与质量有关工作的员工进行不同层次的培训。在识别培训需要的基础上应本着分层施教的原则对不同层次的对象提出不同的要求规定不同的内容编写不同的教材切忌“一刀切”。领导培训内容应以质量法律法规、经营理念、决策方法等为主管理人员和技术人员培训内容应注重质量管理理论和方法而一线员工培训内容则以本岗位质量控制和质量保证所需的知识为主。技能培训技能是指直接为保证和提高产品质量所需的专业技术和操作技能。技能培训是质量管理培训中不可缺少的重要组成部分。虽然由于行业和岗位不同其所需的技能也不同然而对各层次人员的培训要求则大致相同。对技术人员主要应进行专业技术的更新和补充学习新方法掌握新技术对一线工人应加强基础技术训练熟悉产品特性和工艺不断提高操作水平对于领导人员除应熟悉专业技术外还应掌握管理技能。什么是品质既简单又非常难的问题大概能够回答的人没有。翻阅的参考书中这样写着:"为了判断其制品或部品是否达到其使用目的与顾客的约定的评价对象和固有的性质"。对于五金部品来讲就是孔径、弯曲的高度等。品质主要指定型的科学技术内在信息状态作为企业要素的人力、人才、产品、服务等都必须借助科学技术手段不断的提升其内在的科技内涵进行必要的信息化披露准备接受质量标准的衡量和评测。具体而言产品品质是指产品所具备的一种或几种为达到客户满意所具备的固有特性。品质优良曾经的判定方法:作成所谓品质的概念(项目)并进行评价那么一定将其作为评价的基准。一般情况下将其称为规格。如果满足规格则评价为"品质优良"最低限内满足要求也为良师益友了并不是期望最高等级。现在未来的判定方法:一个企业或组织存在的意义就是为了达成客户满意的目标基于这个目标品质的优良的判定变成了客户是否满意企业或组织应全力进行内部改善以最终达成这个目标如果客户不满意可以直接理解为企业或组织的品质不良。品质是公司的综合力作出良好的品质仅仅依靠制造能力是绝对不可能的。所以这里讲到品质是公司的综合能力。例如依靠杜撰的营业情报与顾客要求的日程有偏差就无法作出正确的生产计划在未来的企业竞争中更大程度的达成客户满意是每一个企业或组织存在的意义所以品质不仅仅是产品是否符合规格更包括了客户是否满意这个大的方向而客户满意又更广义的包括了交期、服务、价格等多方面。如果科学技术是第一生产力那么品质就是一个公司最直接的实力体现。免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。

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