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高中教师工作总结范文参考.docx

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上传者: qi保锋 2017-04-05 评分1 评论0 下载0 收藏0 阅读量778 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《高中教师工作总结范文参考docx》,可适用于文档模板领域,主题内容包含高中教师工作总结范文参考  年底了各大教师都要写教师了下面是给大家整理提供的高中教师总结快来阅读参考吧。  高中教师工作总结  我作为一名高一历史新符等。

高中教师工作总结范文参考 年底了,各大教师都要写教师了,下面是给大家整理提供的高中教师总结,快来阅读 参考吧。 高中教师工作总结 1 我作为一名高一历史新教师,自从 xx 8 月参加工作以来,在学校领导的大力关怀 下,在历史教研组经验丰富的老教师的 传,帮,带 帮助下,我的各方面的能力得到了提 高,专业也得到了成长。这学期我担任高一 3 个班的历史教学工作。由于教学经验尚浅, 因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习教育理论,不断深入研究教法,虚心向前辈学习。 经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结: 一、教学情况 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是学习 的主体。因此,了解和分析学生情况,这对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候, 我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本、教材,想方设法令课堂生动, 学生不易接受。在教学的过程中我逐渐认识到: 一方面,学生初中不重视历史学习,而且是开卷考试,学生的历史基础相对较弱,到 了高中学生还有些不适应,初中的观念加上高中课程很多以及重理轻文观念的影响,想学 生投入学历史的确有些难度 ; 另一方面,有些同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、 差生占较大多数,尖子生相对较少。 讲得太深,较多同学接受不了,所以说没有照顾到整体。我备课时也较少注意到这点, 因此教学效果有时不太理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体 问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的 备教法 的同时要备学生 。这一理论在我的教学中得到了验证。 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分 或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾经有一位前辈对我说: 备课备不好, 倒不如不上课,否则就是白费心机。 我明白到备课的重要性,因此,每天我都认认真真 地备课,钻研教材和教法。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《罗马法的起源》的 时候,这课的主题是 罗马法 ,概念抽象深奥难懂且枯燥,教学难度比较大。如果照本宣 科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点, 难点,准备有针对性地讲,授课时就胸有成竹了。 为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的性的法律案例,让学生当回法官来 审理案件,随着学生审理同一个案件或新案件所依据的法律,进而阐述罗马法的起源和发 展,以此来推动课堂教学。当讲课之前,我拿出准备好的材料,让学生参与学习,提高了 学生的学习兴趣和积极性,学生也特别用功,所以这堂课教学效果十分理想。相反,如果

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