贵州公务员结构化面试技巧
所谓结构化是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素，按统一制定的标准和要求进行的面试。本文将介绍贵州公务员结构化面试技巧。
贵州公务员结构化面试技巧(1)
通常是最后一道
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
，可以站起来演讲，也可以坐下。考的比较少，它和考察综合分析能力的题型比较像，稍微不同的地方就是：感情丰富;语言流畅;主题突出;内容深刻。
感情丰富，是需要大家努力的，因为这样更能感染考官;语言流畅，这是考生基本要具备的;主题突出，要求考生时刻专注主题，不能随心所欲，离题千里;内容深刻，就是在前面三者的基础上，不能泛泛而谈，要有深度。我们来具体看看：
【例题】
有人说：“生活的理想就是为了理想的生活，”你怎么看?(3分钟演讲时间，10分钟准备时间)
【答案解析】
首先，开头先问好，点名自己的主题。
大家好，我今天演讲的题目是“脚踏实地，仰望星空”。
其次，通过道理论证来解释题目。
理想与生活的命题困扰了人类几千年。漫长的历史长河中不断地有人追问：生活的目的是什么?理想到底有什么意义?人是该为活而活还是为理想而活?
那么让我们沉静下来思考这几个问题吧。在思考的过程中，我希望可以有机会给大家举几个例子。
再次，中间的内容通过举例论证即举例子来充实我们的内容。
第一个例子，来自我国的西北草原。一名记者看到放羊娃，就问他：为何放羊?放牛娃答：“娶媳妇。”“为何娶媳妇?”“生娃。”“为何生娃?”“放羊。”相信我说到这里，大家已经发现，放牛娃的生活成了无意识的轮回，一代又一代的人都在遵循着前人的脚步。这样的生活我们不能加以批判，但是我们确确实实感觉到了一种麻木的悲凉。这是因为，没有理想的照耀下，一代代都在重复着无差异的生活，历史停滞了，时间失去了前进的喜悦。
第二个例子，很多人应该都听到过。而我也在此声明，只是为了说明理想与现实，不涉及到人物褒贬。2010年蹿红了很多网络红人，其中凤姐的一番声明相信大家都不陌生。凤姐曾经吐下豪言，非北大清华硕士不嫁。相信这个豪言的结果大家都能预测到，事实上，很快就有网友跟帖“我等非北大清华硕士可以放下一颗心了!”客观地看待，凤姐的这个宣言实在可称为脱离生活实际的代表，这样的理想或许我们已经可以将之称为梦想了。
第三个例子，关于我们敬爱的周恩来总理。相信大家已经猜到我要说的是哪句话，那件事了。对，“为中华之崛起而读书”!总理年纪还小的时候，祖国内忧外患，小小年纪的总理面对着“为何读书”的问题，给出了这个响亮而影响一代又一代人的答案。事实也证明，我们的总理不仅仅是为中华之崛起而读书，而且他的一生都在为此而付出奉献。同时也感动着一代又一代的中国人，激励着一代又一代的中国人。
第四，通过道理论证再次地名我们的主题，升华主题。
生活的理想就是为了理想的生活。生活与理想，或许有差距，却不能决然对立起来。一个人只有在理想的指引下，才能让生活更加丰满;一个人也只有根植于生活，才能最终品尝理想的甜美。最后，请允许我引用温总理的一句话来结束此次演讲，并以此激励自己，与诸位共勉：脚踏实地，仰望星空!
演讲题型可以通过这种总分总得句式表达出来，所以，中公教育专家再次提醒对于演讲型题目一定要和综合分析能力里的题目相区别，在表达时要富有感情。
贵州公务员结构化面试技巧(2)
问题一：答题内容的逻辑串联有误
有些考生自学了基础理论之后，在面试作答题目时往往会出现这样一种情况——答题内容表面上看上去很丰富，且所有的答题要点几乎都能答到，然而仔细聆听却发现，语言组织句与句之间的内容关联度并不高，甚至前一句话和后一句话之间表达的是两个维度的内容。
【自我纠正】
中公教育认为，这种问题在考生中相对还是比较常见的，该种问题的根源主要在于他在看书的过程中学习了很多的知识，准确一点来说是学习了很多句子，但没有对这些知识和句子进行归类理解，不知道何种是原因分析的时候用，何种是对策提出的时候用。解决这种问题的办法是是答案，写完之后自动其将答案要点进行归类，归类整理完毕之后，在将整理后的内容进行作答，前后两次答题对比之后自行找出之前答题的错误，对错误有一个直观的认识。如此反复两到三次进行训练，问题将会自然得以克服。
问题二：作答内容冗长啰嗦
答题内容冗长，会冲淡答题的层次感，答题整体感觉重点不突出、逻辑不清晰。这种问题往往知识积淀比较丰富的考生容易出现，具体表现在当阐述某一问题的时候，一旦展开话题就滔滔不绝、洋洋洒洒以至于渐渐地离题万里，无法将话题有效地调转笔锋扭转回来。
【自我纠正】
中公教育专家认为，出现这种问题的根源在于考生的综合能力不强，通俗的讲就是概括能力欠佳，不能在有效的时间内提取重要信息用简短的语言展现给考官。出现这种问题的考生自我训练的方法有两种：一种是多次讲同一个故事，不断的缩减每一次讲故事的时间，直到自己能用三两句话就能概括故事的概况为止;另一种是记诵参考答案当中的关键词，尤其是一些专业术语的记诵。在掌握一些概括性很强的词汇之后，考生的综合能力也会有一个显著的提高。
以上两种问题是考生在备考时出现频率比较高的两个问题，中公教育专家相信考生通过我在这里介绍的两种技巧的运用，一定能够克服问题提高答题水平。
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