[202X年春季少先队工作方案]202X年春学期大队部工作20XX-202X学年下学期少先队工作方案 少先队员是小学生的主要组成局部，少先队工作也是小学德育的重点，为了满足少先队员在本阶段的活动要求，更好地完成小学德育的工作目标，我们制定了如下工作方案，为学生准备了丰富多彩、尚德益智的队活动。 一、进一步做好少先队根底建设工作。 （1）在二年级选举少队干部 （2）设立“红领巾监督岗” （3）加大宣传优秀学生的力度，制作广告栏，设立学生宣传栏，评选优秀学生，向全校师生宣传他们的优秀事迹，使学生有典范可学。 （4）站好文明岗，每周值周班级评选优秀的少先队员站岗，为队员树立文明行为的典范。 二、加强养成教育，强化学生各方面良好习惯的养成。 1、编写小学生日常行为
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儿歌，让学生背诵，把老知识换上新形式，使“小学生日常行为标准“和“小学生守那么“深深的扎根学生心中，行为有据可依。 2、以红旗评比为载体，强化学生养成教育。本学期我校制定的严格的“纪律评比“和“卫生评比“制度，学生在日常生活中的一言一行，一举一动都做了具体明确的要求，就连穿衣服、佩戴红领巾这些细微的小事都做了要求。在文明礼貌行为方面，我们下大力度整顿说话不文明，行为不礼貌的现象，杜绝把一些社会上的脏话带进校内。同时我们分清了动、静区，规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧哗。通过评比使学生养成自觉的良好的生活学习习惯。 三、继续强化和改良升旗仪式。 （1）每周轮换升旗，值周班级每周升旗，评选优秀升旗手，使升旗手是真正的给大家做典范的优秀学生，使升旗手工作更庄重、更荣耀，从而激发学生争做优秀少先队员，争当升旗手。（3）完善国旗下讲话制度，。 （2）同时使“国旗下讲话“内容与本校的德育工作同步，结合学校德育工作实际，自行编写，灵活安排讲话内容，可以结合重大节日，可以结合学校的大型活动，也可以结合学校德育工作中的优势和缺点，国旗下讲话每周选取一个主题，每班选一名学生，特殊情况也可以是少队辅导员，也可以是德育副校长进行讲话，在庄严的升旗仪式上，在鲜艳的五星红旗下，加深学生对“国旗下讲话“内容的认识和重视，对学校的德育工作起到辅助和催促作用。 四、切实开好班会，强调班会的学生主动性、参与性，选取主题，各班组织安排，鼓励一些学生参与性强的班队会，突出教育中心，倾向于讨论会、辩论会、学生
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演等提高学生自身认识的活动。 五、耐心感化转变德育差生，认真了解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他，用队员们的爱心和行为感化他，并做好转变
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。 六、提高小干部个人素质，加强队干部队伍的工作能力。 每单周的星期三下午组织小干部集体学习。学习内容可以包括： （1）讨论现在同学中出现的好的开展趋势，不正确的思想和行为，制定倡优去莠的行动方案。 （2）提出一些好的工作方法试行。 （3）宣读课外资料，学习丰富的课外知识和外校少先队工作经验，开拓视野提高自身素质。 七、进一步完善队室建设。 （1）、布置少队部，发动学生布置温馨、美丽、丰富、队员们喜欢的家。 （2）、开放队室，充分利用这块地方，使它成为队员学习、生活可以依靠可以依赖的乐园。 八、抓住重大节日或纪念日有利时机，深入品德教育，比方： 1、“五一劳动节”让孩子们积极参与学校、家庭劳动；2、在“六一“举行入队仪式，当天进行队史教育。**（第十二）小学 202X年3月
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