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让我们用心托起孩子的未来 张晶让我们用心托起孩子的未来张晶《让我们用心托起孩子的未来》读《习惯决定孩子一生》有感长岭中心小学张晶2014.9.30《让我们用心托起孩子的未来》——读《习惯决定孩子一生》有感张晶美国心理学家威廉.詹姆士说过,播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。好习惯的孩子是可以走遍天下都可以放心的孩子,坏习惯的孩子会让你一生都不能放心,不得安宁。但是怎能让孩子有一个好的习惯呢?近几日,有幸拜读了孙云晓老师的著作《习惯决定孩子一生》一书,顿时有一种茅塞顿开之感,在这本书中,不仅有作者自...

让我们用心托起孩子的未来 张晶
让我们用心托起孩子的未来张晶《让我们用心托起孩子的未来》读《习惯决定孩子一生》有感长岭中心小学张晶2014.9.30《让我们用心托起孩子的未来》——读《习惯决定孩子一生》有感张晶美国心理学家威廉.詹姆士说过,播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。好习惯的孩子是可以走遍天下都可以放心的孩子,坏习惯的孩子会让你一生都不能放心,不得安宁。但是怎能让孩子有一个好的习惯呢?近几日,有幸拜读了孙云晓老师的著作《习惯决定孩子一生》一书,顿时有一种茅塞顿开之感,在这本书中,不仅有作者自己的个人成长经历的介绍,也有孙老师朋友的儿时轶事,更有当今发生在我们身边的真人真事,让我们阅读起来,既有章可依,又有作者浓缩的精华要点可操作!对于家长的我而言,它是我床头必备的书籍,对于教师的我来说,更是一本不可多得的好书!现将我自己读书会的体会与大家共同分享:一、用我们的耐心与孩子共同约定,培养孩子对自己负责的好习惯。在很多时候,父母为孩子的学习过度焦虑,正像文中的强强妈妈一样,我就是一个教育狂,我经常用焦虑的心态对待孩子的学习,久而久之,孩子对学习产生了厌烦心理,每天写作业就像上刑场一样,是那样的惧怕与无奈。而我对他的行为更是无法容忍,在这本书中专门介绍了这样的孩子怎么办?我的眼睛睁得大大地,看了一遍又一遍,反复揣摩着,最后,我弄懂了,如果家长再用焦虑的心态对待这样的孩子,很容易对孩子的心灵造成伤害。在这本书中,我知道了孩子写作业应该给他规定时间,如果超过规定时间,就不要让孩子再写了,让他自己学会承担后果。如果他写不完,那就得受老师的批评。这样做的目的在于孩子对自己负责。于是,我深深地吸了一口气,决定照着书中做法试一试,第一天,当我下班回家的时候,还有一半作业没有写,我警告他到五点半钟你就别写了。但还是在规定时间内写完了。第二天,作业写完了,但是检查很不认真,明显比第一天好点。第三天,作业的错误明显比以前少多了。孩子一遍收拾物品,一遍看点,很害怕超过了规定的时间。我心中暗喜,这一招很奏效!比起往日的拳打脚踢、恶语中伤要好得多。教育孩子找对 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 很重要,家长的坚持也很重要。同理,教育学生也是如此,面对学差生,我们采取行之有效的科学方法,按照规律做才能见效,我们应站在孩子的身后看他成长,急于求成,只能事倍功半。二、让我们的细心学着用欣赏的眼光看待孩子,把他的优点用放大镜无限放大,用优点改正缺点。书中说,如果你能在孩子身上发现6-10个优点,就说明你是一个优秀的父母;如果你能在孩子身上发现他1-5个优点,你是一个合格的父母,如果你连孩子的一个优点都没发现,你就该“下岗培训”了。这样看来,我就是一个快要下岗的家长了!平时,我真没在意过孩子身上的优点,更别说几个了。说实在的,我就看到了他的缺点一大堆。望子成龙的我,只知道一心把他的缺点改过来,而忽略了孩子身上的闪光点。扪心自问,这是多么失职的妈妈啊!我一遍阅读这本书,一边想孩子身上的优点,1个、2个、3个,还有什么呢?对了,孩子每天坚持看书,不也是其中的一个吗?于是我对身边的孩子说,没想到我儿子身上的优点也很多嘛!他偷偷地笑了,过一会又对我说,我每天自己装水算不算啊?“算”,我发现他又笑了,坐姿比以前更正确了。原来,欣赏竟如此美丽,欣赏可以让亲子关系更加融洽!五年二班有个胖男孩,上课一点也不认真,经常说话,我把他叫到前边,问他最喜欢哪门学科?他告诉我什么也不喜欢,其他同学七嘴八舌,大声告诉我,他没啥特长,啥也不是。我语重心长拍拍他的肩膀,老师相信你,一定有自己的优点,只不过是老师没发现,大家没发现而已。之后,在我的课堂上,他再也不闹了,简单的问题也能回答了。我不知道这是不是因为激励而引起的转变,但我知道,只要从他的优点入手,激励他、引导他,慢慢地改掉身上的缺点,孩子的成长需要等待,需要发现。从而成为一个完善的人。三、用我们的爱心让孩子永远张开嘴,尽情地 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达所思所想。因为对孩子而言,童言就是无忌的!童言无忌顾名思义,小孩子天真无邪,说话没有忌讳。作为师者,我们往往会用孩子说出的话来判定他的内心世界乃至他的品德如何,其实这是不对的。童言无忌是学会质疑的基础,是他们拓展思维的重要契机。胡说八道是儿童的一种思维方式。一次,我家孩子手里拿着一根嫩黄瓜,看到黄瓜的身上有许多小刺儿,便对黄瓜说,兄弟,你胆子也太小了,都被我吓出鸡皮疙瘩来了!还有一次,他上厕所,突然告诉我,妈妈,我应该抱个钟,因为这样才叫有“始”有终。然后自己哈哈大笑起来。我不禁感叹孩子的内心世界就像一个动漫工厂一样,有说不完的故事。在下课之余,我也会听到孩子们说的风趣幽默的小笑话或是一些根本不着边际的话。有时也会认为孩子是说大话或是没礼貌!在这本书中,我感受到了孩子童言无忌带给我的快乐,更深深地懂得了不要轻易用所谓的文明封住孩子的嘴,让他们尽情地说吧,因为他们的心是纯洁的,不会顾及很多,只是在表达自己的内心感受而已。只有这样,孩子的思维才能得到最大限度地发挥,因为智慧的火花就在这里闪现!孩子是父母的希望,祖国的未来,用孙云晓老师的话说,训子千遍,不如养成一个好习惯。最后让我们用自己的耐心、细心、爱心共同播下一个行动,收获一种习惯。让我们用心托起孩子的未来!
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