义务教育课程标准实验教科书数学第六册思考并回答：1、什么叫做面积？2、常用的面积单位有哪些？物体的表面或封闭的平面图形的大小，叫做它的面积。平方厘米、平方分米、平方米本节课学习目标目标一：长方形、正方形面积如何求？目标二：应用求面积的
方法
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解决实际问
题
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。问题生成单一长方形、正方形面积如何求？问题生成单用数方格的方法能不能算出面积的大小？我会用摆一摆的方法算面积，是不是所有的长方形和正方形的面积都用摆一摆的方法呢？另一个接着说，那去粉墙不就要好多正方体的方块呀？用一把尺子能不能算出面积？长方形、正方形的面积与哪些因素有关？学路导航每个小组用面积1平方厘米的小正方形摆出若干个长方形，填在表格1上，从中发现长方形面积规律。CBA面积摆了几排每排小正方形个数长方形表1要求:1、小组合作，摆出不同的长方形。2、把你摆的长方形的长、宽、面积向组长汇报。3、小组长把表格填好。（8个）小的图形可以用摆正方形的方法求出面积，如果要求一个篮球场、足球场或更大的长方形的面积，还用摆正方形的方法合适吗？所以这节课我们要学习一种新的方法：计算长方形和正方形的面积。（示例）下面图形的面积是多少？返回主页8平方厘米一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？纸板长5厘米，沿着长边一排可以摆（）个1平方厘米的正方形。纸板宽3厘米，沿着宽边可以摆（）个平方厘米的正方形，也就是说可以摆（）排。５３３返回主页这个长方形摆了3排正方形，每排5个，一共摆了几个1平方厘米的正方形？怎样列式计算？５×３＝１５（平方厘米）5是长方形的什么？3是长方形的什么？15又是长方形的什么？宽长面积×=那么，这个长方形的面积与它的长和宽有什么关系？一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？a×b=S摆一摆,填一填。序号面积(平方厘米)摆了几排(厘米)每排小正方形个数(厘米)长宽我能发现求面积的规律！面积3厘米6厘米6×3=18（平方厘米）小试身手:我能求出长方形的面积.你能算出下面这个长方形的面积吗？3cm5cm5×3＝15(平方厘米)5cm4cm5×4＝20（平方厘米）5cm5cm5×5＝25（平方厘米）正方形的面积=边长×边长6分米5分米６×５＝３０（平方分米） 如果把旁边的长方形的长缩短１分米，改成５分米，它的面积是多少？５ × ５＝２５（平方分米）当长和宽都是５分米时，这个图形是什么图形？正方形：边长边长×＝面积长和宽变成了什么？（边长） 正方形的面积和它的边长有什么关系？a×a=S边长4厘米的正方形，面积和周长（）。A、相等B、不相等选一选B提示：周长和面积不是一类单位，无法比较大小。从刚才的学习中，你能得出正方形的面积计算公式吗？长方形的面积=长×宽边长正方形的面积=边长×边长想一想:要求正方形的面积只要知道它的什么就可以了?问题生成单二咱们已学习了长方形和正方形的面积计算方法，你能为乌龟、兔子做好裁判吗？你认为还可以解决哪些方面问题？你知道吗？如果已知长方形的面积和长，怎样求它的宽？如果已知长方形的面积和宽，怎样求它的长？利用公式计算生活中的问题，数学来源于生活。1米3米2米3×1=3（平方米）2×2=4（平方米）2米1、长方形面积=（）×（）正方形面积=（）×（）2、黑板长3米，宽1米，它的面积是（）。3、一块正方形手帕的边长是20厘米，它的面积是（）。4、需要（）长的铁丝才能围成一个长3厘米，宽5厘米的长方形。长3平方米400平方厘米冲关我能行:宽边长边长填空：16厘米计算图形的面积：9厘米9×4=36（平方厘米）4厘米9分米9×9=81（平方分米）6分米正方形49平方厘米84平方分米7分米10米长方形1厘米20厘米4分米9分米面积宽长图形36平方分米20平方厘米80平方米8米12分米36平方分米7厘米冲关我能行:填表：1、花园里有一个正方形的荷花池，周长是64米，面积是多少米？冲关我能行:挑战：2、一个长方形的面积是12米，它的长和宽分别可能是多少米？知识链接我们已学了面积单位以及长方形正方形面积，想不想知道面积单位之间的关系？请同学们预习面积之间的进率，我们下节更精彩。
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