首页 教师专业发展总结

教师专业发展总结

举报
开通vip

教师专业发展总结第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORM...

教师专业发展总结
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师专业发展总结老师专业开展总结篇一:老师个人专业成常年度总结老师个人专业成常年度总结转瞬间,一学年的工作已经完毕了,参照自己的2022年老师个人专业成常年度打算,本人本着总结经历弥补缺乏的思想对自己的个人专业开展做以总结:一、在上级部门及本校组织的相关活动中,本人力求做到以提高自身素养为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,踊跃参与各级部门组织的培训活动。1.踊跃参与了县进修学校组织的各种老师专业学问培训镇里组织的各种竞赛。2.参与了本学校组织的英语、师德培训活动,在培训活动中提升了自身实力,并得到了熬炼和提高,促进了自身素养的不断更新。3.利用课余时间探究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,踊跃参加教科研课题,使自己的教育科研水平有了相应的提高。二、本学年我还进展了一些详细的学习过程:1.在教育教学水平方面,踊跃参与了学校组织的各种教研活动,在与其他老师的探究中逐步提高了自己的教育教学水平,例如自己的课堂导入实力、课堂教学中如何处理突发事务实力等,但在 教学设计 散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载 过程中距离优秀老师的设计还存在必须距离,我将在以后的学习沟通过程中将接着深化学习。2.通过到市进修学校的培训,接着参与上级部门组织的各项有关信息技术的培训,使自己的计算机水平更进了一层;3.通过自身的实践熬炼,将理论与实践进展了结合,在实践中尝试着寻求一种适合本校学生的较好的教学模式,并熬炼、开发学生的全方面素养和实力。三、本学期在个人专业开展中所做的其他一些详细工作:1.在课堂教学中向本校的其他老师进展了学习,吸取精华,并结合自己的实际教学进展了应用性尝试。2.在专业学问和技能方面,踊跃参与了学校组织的各种教育教研活动,主动学习,踊跃求教,提高了自己的教育科研水平,并不断创新,以探求适合自己所教学生的教学模式。3.踊跃参与学校组织的其他各项活动,以提高自己的其他各方面实力,使自己成为一名全方位开展的、合格的小学老师。以后的教学生涯中我将不遗余力地踊跃参与各种组织培训,并且以谨慎的看法对待每一次培训,做好记录,以备以后更好的学习。同时珍惜每一次培训学习的时机,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素养和实力的角度启程,弥补自身缺乏,提高自身具有的实力和素养。驻小侯昌明2022年7月3日篇二:老师个人开展总结22022—2022学年度〔上〕老师个人开展总结[2022-12-1218:39:00|By:liubo71019]本学年度,我仍旧一如既往,兢兢业业,酷爱本职工作。我仍旧以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子,爱这份工作。而且在工作中时时换位思索,为孩子们着想.尽一切可能地对孩子们赐予理解、宽容、敬重、爱。我更是时时这样想:老师,启迪孩子的心志,是教书育人者,老师的政治思想觉悟会干脆影响到孩子的行为。因此,在思想上就应当高定位,更应本着求实好学的精神踊跃参与各项政治学习活动,做到人到思想到,谨慎体会其精神实质,并做好记录,贯彻到实际工作中,遵守考勤纪律等等,尤其要在孩子们面前,树立良好的老师形象。本着总结经历,进展反思,弥补缺乏的思想,对自己的个人专业开展状况做以下总结:一、在上级部门及本校组织的相关活动中,本人力求做到以提高自身素养为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,踊跃参与各级部门组织的培训活动。1、踊跃争取参与信息技术老师专业学问培训等;2、参与了有关部门及本校组织的师德等培训活动,在培训活动中提升了自身实力,并得到了熬炼和提高,促进了自身素养的不断更新;3、利用课余时间探究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,踊跃参加教科研课题,使自己的教育科研水平更有了相应的提高;4、利用学校的现有资源踊跃开发校本课程,大胆尝试,使自己的教材开发及处理实力再上了一个台阶,同时,利用网络资源,在与其他老师研讨沟通并实践的过程中,不仅加强了自己在计算机方面的实力,也提高了自己在教学中与其他学科整合的实力和理念。二、依据自己《打算》中的“重点提高内容”,在本学年我对《打算》中的以下局部进展了重点学习和参与培训,以提高自己的素养和实力,尽量保持和《打算》相同。1、在信息技术水平方面,参与了有关部门组织的信息技术学问及接着教育等培训,提高了自己的计算机教学水平和实力;2、在教育教学水平方面,踊跃参与了学校组织的各种教研活动,在与其他老师的探究沟通中更进一步提高了自己的教育教学水平,例如依据实际状况临时应变处理教材实力、教学中对突发事务的处理实力等,但在教学设计过程中还是存在着缺乏,我将在以后的学习沟通过程中将接着深化学习。三、本学年在个人专业开展中所获成果和所做的其他一些详细工作:1、屡次撰写 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 。2、在课堂教学中与本校的其他老师进展了学习沟通,吸取精华,并结合自己的实际教学进展了恰当的应用性尝试;3、在信息技术方面,通过挤时间自修得到提高,以适应教育教学对信息技术老师的更高要求;4、在专业学问和技能方面,踊跃参与了学校组织的各种教育教研活动,主动学习,踊跃探讨沟通,更进一步提高了自己的教育科研水平,以探求适合自己所教学生的教学模式。本学年的教育教学工作完毕了,虽然取得了一些成果,但仍须要接着更进一步的提高,我此时此刻初步打算在下一学年里更加接着深化学习,使自己的自身素养和实力得以不断完善。对于上级组织的各类培训,我将不遗余力地踊跃参与,并且以谨慎的看法对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的时机,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素养和实力的角度启程,弥补自身缺乏,更进一步提高自身具有的实力和素养,为教育事业发挥一名老师应有的作用。总之,在本学年的教学工作里,我更清晰地相识到时间不等人,不能只在原处守望,必需更明确地树立终身学习观,不断学习,不断充溢自己,不断前进,练就自己更坚实过硬的专业等学问技能,更应当把自己的本质工作做好。为了我所爱的工作和教育事业,我愿奉献热忱和力气!让生命的活得更有味道??老师三年开展打算一、自我剖析优势 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 :1、酷爱本职工作,有上进心,能吃苦耐劳,任劳任怨。2、有2年的高三教学实践经历,敏于发觉,勤于思索,简单承受新事物与新观点。学生喜爱上我的政治课。3、有两年的班主任工作经历,能井井有条地处理好班级事务,造就得力的班级干部。4、职业心态平和,能正确的处理与同事、学生和家长的关系。5、能够娴熟地驾驭现代信息技术,并敏捷有效为教学所需效劳。缺乏剖析:1、教育教学的理念虽有了转变,但对问题的反思和重构的实力还不强。2、在教育教学过程中距离“关注每一位学生的开展”这一要求还存在差距。二、专业开展规划树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富学问构造,增加理论底蕴;工作中,踊跃投身教育科研的改革与实践,从学生生命开展的高度踊跃探究新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提示自己用脑子工作,使自己逐步成为探究型、开拓型、全能型的老师。1.师德方面:教育是爱的事业,也是爱的艺术。在今后工作中我要谨慎学习教育专家、学者们的现代教育思想,以先进教育工作者们为楷模,坚固树立“关爱每一个孩子”的教育理念,求真务实,不断探究科学的有效的教育教学方法,不断创新和开展,以心育人,让每一个孩子都能在开心、温馨、和谐的气氛中学习成长。2.教育教学方面:加强学习,更新观念,不断拓宽、完善自己的学问构造,驾驭先进的现代教育教学理论和技能;加强同行间的学习与沟通,努力在教育教学实践中学会思索,学会反省,摆脱固有经历的束缚,从而不断提升自己的教育教学水平。1、接着学习新根底教育理念,应用于我校的自主性学习教改中,摸索适用于我所带班级的整合点。通过多看、多学、多听、多做来提高自己的钻研实力。2、在教学中应面对全体学生,实施启发、探究和探讨式教学,指导学生主动学习,敬重和爱护学生的学习自主性和踊跃性。在课堂上营造民主和谐的气氛,让孩子真正成为学习的主子。3、教学中要因材施教,有的放矢,不盲目追求形式,注意学问产生开展过程,提高生生互动、师生互动的有效性。在还给课堂生命气息的同时努力提高课堂效益。同时,注意学问的积累,做好实践反思本的撰写,刚好总结反思每堂课的优缺点,刚好加以调整及改良。4、向身边的每一位教师学习,学习他们的经历和教学技巧,甚至对一些细微环节进展效仿,吸取各家之长。坚持在课前做到两问:一问教材,深刻钻研教材写好 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ,理清教学重点和难点;二问自己,“打算好没有,这堂课难点在哪里,怎样突破,要教给学生什么?怎么上最有效。最终反思教学得失,写好教后随笔。5、倾听学生的心声,关注每个孩子的成长。采纳鼓励的策略,以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。刚好与学生进展沟通与沟通,协助学生找出数学薄弱的缘由。3、班主任工作方面:提高班级管理实力。缔造和谐安康的人际环境,增加班集体的凝合力;缔造踊跃安康的舆论环境,增加抵抗不良信息影响的实力;提高选拔、造就班干部的实力;提高组织班级活动的实力;增加造就学生合作精神的实力;造就学生良好的习惯,着眼于学篇三:老师个人专业开展总结专业开展总结一学期以来,我顺当完成了年内的各项工作,现逐一总结如下:1、细心施教,提高教学效率在教学工作中,除了能精确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,做到教学“六谨慎”,坚持备课写详案,充分发挥教材重、难点,细心设计教法,注意爱好造就,注意实力训练,注意学法指导,充分发挥老师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂之外,为全面造就学生素养,我还结合学科及学生特点,不断探究新的教法、新课型,在“导”字上下功夫,全面提高学生的人文素养。在教学中,我常采纳“启发式”、“探究式”、“问题法”“探究式”等多种教学方法,开设了诸如“探究学习”、“小组竞赛”等等。这些生动好玩的教法和课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更激起了同学们对于语文这门课程的爱好,使他们对于数学学科渐渐做到“爱学”、“乐学”,同时,他们的思维实力,数学素养也在一种轻松活泼的气氛中不知不觉地得到了提高。实践证明,学生们很喜爱上这样的课,而我这样做,在促使学生增加实力,造就智力,提升人文素养的同时,也可以提高教学质量。任期内我所教学的班级学生成果在每次考试中均居年级平均之上。在教育工作中,我用“以人为本,专心酷爱”作为工作理念,尽力做到“敬重学生——树立同等意识;协助学生——树立效劳意识;影响学生——树立师表意识;坚信学生——树立民办法识”,针对特性,谆谆教导,对“症”下药,以理服人,以情感人,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。2、学习理论,更新观念。作为老师,我酷爱我从事的这份职业,新的课程改革对于老师的素养提出了新的要求,如何更新自己的教育理念,提升自己的专业素养,以全新的面貌做一个具有开拓创新与时俱进的新时期老师,已经成为我教学工作的目标,因此,在做好教育教学工作及学校管理工作的同时,我能谨慎学习现代教育教学理论,一年多来阅读了大量与教育教学相关的书籍,踊跃主动地承受新的教育教学理念,端正教育教学思想,努力提高教书育人,为人师表的专业学问和技能.。能以人为本,充分相识学生的主体地位,在教学中强调对学生的阅读指导和写作指导,强调学生的探究性学习和自主性学习,注意提高学生的数学素养。3、重视教研,模范带头向组内的全部老师尤其是青年老师开放课堂教学,每一次备课组和教研组的教研活动,我都能将自己的每一点教学收获、教学设想、教学资料等与组内同仁共享,担当“周周点评”主点评师,组内老师开展各类教学展示或参与各项教学竞赛,总赐予踊跃指导和协助。与组内的同事相互听课、评课,沟通学习,上好优质课、随堂课,并刚好小结,收集资料,每学期听课20节以上,每节听课都有具体的评课记录,并在教研活动中踊跃发表自己的见解,对数学教学提出了一些有益的建立性的看法。回忆一年的工作,参照“骨干老师”的要求和标准,在今后的工作中,我将加倍努力,更好地投身教改之中,起好骨干老师的示范引领作用,奋力进取力争工作跃上一个新的台阶。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!
本文档为【教师专业发展总结】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
xing
暂无简介~
格式:doc
大小:36KB
软件:Word
页数:10
分类:
上传时间:2022-03-27
浏览量:5