工作报告之统计学社会实践报告

统计学社会实践报告【篇一：统计学专业毕业实习报告范文】统计学专业毕业实习报姓名：杜宗飞学号：2011090118专业：统计学班级：统计学01班指导教师：赵建明实习时间：xxxx-x-x—xxxx-x-x20xx年1月9日目录目录...............................................................................................................................2前言...............................................................................................................................3一、实习目的及任务...................................................................................................31.1实习目的...........................................................................................................31.2实习任务要求...................................................................................................4二、实习单位及岗位简介...........................................................................................42.1实习单位简介...................................................................................................42.2实习岗位简介（概况）...................................................................................5三、实习内容（过程）...............................................................................................53.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。...................................................53.2适应统计学专业岗位工作。...........................................................................53.3学习岗位所需的知识。...................................................................................6四、实习心得体会.......................................................................................................64.1人生角色的转变...............................................................................................64.2虚心请教，不断学习。...................................................................................64.3摆着心态，快乐工作.......................................................................................7五、实习总结...............................................................................................................5.17打好基础是关键...............................................................................................85.2实习中积累经验...............................................................................................85.3专业知识掌握的不够全面。...........................................................................85.4专业实践阅历远不够丰富。...........................................................................8本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的统计学专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在统计学专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习统计学专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为统计学专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的统计学专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名统计学专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。一、实习目的及任务经过了大学四年统计学专业的理论进修，使我们统计学专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：1.1实习目的①为了将自己所学统计学专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过统计学的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力②通过统计学专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；③通过实习，了解统计学专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。1.2实习任务要求①在统计学岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。二、实习单位及岗位简介2.1实习单位简介浙江xxxx系统工程有限公司成立于****年，是一家专注于xx产品和xxx产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于****科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。浙江xxxx系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的xxxx产品，企业特聘请统计学专业专家（中科院院士）作为咨询顾问，紧密跟踪统计学行业发展特点，不断优化。2.2实习岗位简介（概况）参与统计学岗位的日常工作，参与组织制定单位统计学岗位发展规划和年度工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 （包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等），并协助同事组织实施和检查执行情况。协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在统计学专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造 设计方案 关于薪酬设计方案通用技术作品设计方案停车场设计方案多媒体教室设计方案农贸市场设计方案 。三、实习内容（过程）3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。我很荣幸进入浙江xxxx系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发统计学专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。3.2适应统计学专业岗位工作。为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在统计学专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。【篇二：统计学实践报告】安阳师范学院统计学实践作业2013-2014学年第二学期《统计学》课程实践考查关于“大学生体重和性别”调查分析一、背景当今社会，体重是一个敏感话题。年轻人出于爱美心理，或是寻找工作、配偶等原因，普遍关心自己的体重。人类体重是数量性状中的多基因性状，除受基因作用外，还受环境因素的影响。研究表明，成人体重30％取决于遗传，70％取决于生长环境。人们常说：男生比女生普遍都重，而事实是否如此，我们小组对次说法展开了调查并进行分析检验。本文采用测量法、调查法和数理统计法对大学生的体重进行了测量或调查，从性别析大学生的体重差异。二、对象与方法（一）对象采用简单随机随机抽样，选择安阳市有代表性的一所大学，共计20人为研究对象，分别调查了他们的体重和性别。年龄为18到24岁。男生10人女生10人。（二）方法根据列联分析：独立性检验五步法，一，提出假设：h0:体重和性别状况无关，h1：体重和性别状况有关；二，构建统计量，求出卡方值；三，求临界值；四，决策，所求统计量与临界值的关系；五，结论：若所求统计值大于临界值，则拒绝原假设；若所求统计量小于临界值，则不拒绝原假设。n(fo?fe)22所以，????fi?1e22x20.05(3)?7.8147x20.05，故拒绝h，接受h，即体重与性别存在关系，01性别对体重有影响。三、调查数据来源2014年5月份，对我校大学生进行体重测量和匿名调查。体重测量方法：由同一测量者用同一体重计进行测量。测量时被测量者赤脚，“立正”姿势站在体重计的底板上。（一）城镇青年和乡村青年体重的比较所调查的20名大学生中，13名(男性7名，女性6名)来自城镇，7名(男性3名，女性4名)来自乡村。应用spass13.0软件，分别将城镇男性和乡村男性、城镇女性和乡村女性的平均体重进行t检验。结果表明(表1)：城镇男性的平均体重为174.93kg，乡村男性的平均体重为174.08kg，两者差异无统计学意义(p0.05)。城镇女性的平均体重为162.27kg，乡村女性的平均体重为161.18kg，两者差异具有统计学意义(p0.05)。城市男、女大学生的体重分别显著高于乡村男、女大学生(p0.05)。乡村和城市青少年的体重，结果表明城市男性和女性青少年体重显著高于来自同年龄阶段和年代的乡村青少年(p0.01)。本研究结果显示，城镇女性显著高于乡村女性，城镇男性与乡村男性的体重没有显著性差异，分析认为，所调查独生子占总人数的80%，而独生女占女性总人数60%。且独生女中，60%的来自城镇，仅有40%来自乡村，这从侧面证明，在所调查的乡村地区普遍存在重男轻女思想。虽然乡村与城镇在饮食结构、营养均衡、生活水平等方面有差异，乡村女性的体重发育与城镇女性有显著差别，但由于重男轻女思想的存在，乡村男性在成长过程中得到较多的爱和关注，他们的体重发育并不比城镇男性逊色。（二）独生子女和非独生子女体重的比较所调查的20名大学生中，6名(男性2名，女性4名)非独生子女，14名(男性8名，女性6名)独生子女。应用spass13.0软件，分别将独生子和非独生子、独生女和非独生女的平均体重进行t检验。结果表明(表2)：独生子的平均体重(65.69kg)比非独生子的平均体重(63.84kg)高，两者差异具有统计学意义(p0.01)。独生女的平均体重(52.60kg)比非独生女的平均体重(51.27kg)高，两者差异具有统计学意义(p0.01)。李增辉等三人调查了100名大学生的体重，结果表明，独生子女男、女大学生的体重分别显著高于非独生子女男、女大学生(p0.05)。独生子女略高或明显高于非独生子女。本研究结果显示，独生子女的体重显著高于非独生子女。分析认为，体重发育与家庭的思想观念、收入水平及孩子在家庭中的地位、受到的关爱密切相关，而独生子女在这些方面比非独生子女更占优势。根据体重预测公式，用spass13.0软件计算得出所调查个体的靶体重，并计算剩余体重(剩余体重=终体重-靶体重)。如图1所示，在调查的10名男性中，3人（30%）终体重与靶体重相符；7人(70%)终体重与靶体重不相符，比体重上限高的有1人(10%)(高0.56kg～8.56kg)，比体重下限低的有8人(80%)(低0.5kg～18.76kg)，其中比靶体重低0kg～5kg的就5人(50%)。10名女性中，6人(60%)终体重与靶体重相符；3人(30%)终体重与靶体重不相符，比体重上限高的有2人(20%)(高0.51kg～16.85kg)，比体重下限低的有1人(10%)(低0.5kg～12.22kg)。在所调查的人口中，60%的女性终体重基本与靶体重相符，而男性仅有10%的人相符。用靶体重的平均值和终体重的平均值进行t检验，结果表明女性靶体重与终体重差异无统计学意义(p0.05)，男性靶体重与终体重差异具有统计学意义(p0.01)。即由于地理位置、气候条件、民族文化、经济发展水平、社会环境等因素的差异，虽然能够用该体重公式预测女性靶体重，但男性靶体重应该由其他公式进行预测。四、结论有关研究表明，大学生的体重与性别有关联性，遗传和环境双重作用的结果。遗传只能决定体重生长的潜力，但此种潜力能否得到正确发挥则有赖于个体生长发育的环境条件。分析认为，大学生所处地理环境（城市、乡村）的发达水平、重男轻女思想、饮食结构、医疗保健条件、劳动强度、体育运动、家庭关爱等因素是人体体重发育的影响因素，正是由于这些因素的影响，乡村女性的体重发育与城镇女性有显著差别，而乡村男性的体重发育并不比城镇男性逊色；独生子、独生女的体重分别显著高于非独生子、非独生女。【篇三：统计学专业实习总结范文】《浙江大学优秀实习总结汇编》统计学岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结统计学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。在统计学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合统计学岗位工作的实际情况，认真学习的统计学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。在统计学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在统计学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对统计学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据统计学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成统计学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到统计学岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对统计学岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点