IASK中小学教师职业道德规范考试题包括

中小学教师职业道德 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 考试题及答案一、单项选择题：（每题2分，计40分）1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A）A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父亲母亲子女关系还在形成，但随孩子的自我意识渐渐增强，很多孩子对父亲母亲的教诲听不进或看作"耳边风"，家长感觉家庭教育力所不及。教师应该（C）A、放弃对家长配合自己工作的希望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，进而一起做好教育工作D、在孩子眼前讽刺这些家长3、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（A）A、关心学生、认识学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生视同一律D、把热爱事业与热爱学生结合起来4、孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不行"，从教师的角度来说可以理解为（D）A、走路身体一定要正直B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（D）A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C、谨慎治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德6、师德的灵魂是（A）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平7、在教育教学的细节中怎样做到尊重学生的个别差别（B）A、对学生视同一律，同样要求B、辨证地对待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行办理。8、加强师德建设是拥有社会意义的重要工程，是贯彻（B）的现实需要。A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、平衡发展9、师德修养的时代性特点需要教师（C）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。D、以不变应万变，守卫祖国的师德传统。10、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时斥责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的选项是（D）A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④11、对非义务教育阶段受退学办理、开除学籍处分的学生的办理方法，错误的选项是（D）A、学校宣布退学办理或开除学籍处分，同时见告学生可以向教育行政主管部门申诉。B、在提起申诉期间，学校允许其持续在校学习，其修课、成绩核查按照在校生对待。C、受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。D、学校宣布退学办理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内走开学校。12、师生沟通中的体态语不适合的是（D）A、保持善意的目光接触B、时时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳13、教师最可难得的品质是（A）。A、爱心B、耐性C、认真D、宽容14、孔子说："学而不厌,不胜其烦"，要求教育者（D）A、对学习不讨厌，与人讲话不厌倦。B、喜欢学习，喜欢讲话。C、不厌倦学习，不厌倦帮助他人。D、不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不胜其烦、循循善诱。15、有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些错误观点与（B）相违背A、谦虚为怀，自知之明B、相互帮助，通力合作C、严以律已，以诚待人D、学习先进，共同提高16、教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想道德的形成和发展提供（B），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A、示范B、基础C、依据D、保证17、现在教师在教学中倡导反思性教学，是古代先贤什么行为在今世的延伸（B）A、不胜其烦B、反躬自省C、教学相长D、为人师表18、师德修养的历史继承性特点首先需要教师（B）A、从历史和文化中吸取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德.B、从历史和文化中吸取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德.C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化.D、继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张。19、教师职业道德在全社会道德体系中处于（C）和主干地位。A、重要B、首要C、核心D、主导20、马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（C）A、东西方文化的差别B、道德修养的阶级属性C、道德修养不能脱离社会实践D、道德修养的公益属性二、多项选择题：（每题2分，计30分）1、教师职业道德修养的基根源则有：(BCD)A、确立可行目标，百折不挠努力B、坚持知与行的统一C、坚持动机和效果的统一D、坚持继承和创新相结合2、教师职业道德修养的基本方法有:(ACDE)A、虚心向他人学习，自觉与他人沟通B、坚持自律和他律相结合C、加强理论学习，注意自察、慎独D、勇于实践锻炼，增强情感体验E、确立可行目标，百折不挠努力3、教师任职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫(ABCD)A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C、要重视在无人监察下，自觉履行师德规范，养成优秀的师道德为习惯。D、即便在独处和无人监察之时，也仍旧按照师德规范行事。4、教师与家长的合作存在哪些误区(ABCD)A、利用家长B、排斥家长C、教师一言谈D、向家长推卸责任5、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄录，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（ABD）A、健康权B、休息权C、娱乐权D、不合理劳动权6、教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（ACD）A、谦虚平和B、颐指气使C、尊重理解D、视同一律7、优秀教师的人格特点表现在哪些方面（ABCE）A、从事教育工作的使命感B、稳定而长久的职业动力C、对工作的事业心与上进心D、没有求知的欲望与兴趣E、优秀的性格特点8、教师与学生人格同样体现在哪里（ABCDE）A、不用至高无上的目光对待学生B、和小学生沟通，讲话时要蹲下来保持同样C、要求学生作到的教师首先要自己作到，不高出于学生之上D、不以个人的权威或职业地位掩盖自己，不带假面具E、理解教学相长的含义，拥有向学生学习的意识和行为表现。9、教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构也许教育行政部门恩赐行政处分也许解聘。（BCD）、因不可抗力给教育教学工作造成损失的。、故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的C、体罚学生，经教育不改的。、道德不良，侮辱学生，影响恶劣的。学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机也许睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（BCD）A、没有认真履行教师的权利B、没有认真履行教师的义务C、没有认真履行教师的 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx D、没有落实教育教学任务11、"人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（ACD）A、对人的尊重、理解、关心和珍爱B、只表扬不批评C、发挥人的自由创立精神D、发挥人的主体性、班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排地址距离，凡是班上调皮和违犯课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（AD）A、是变相体罚学生的错误方法B、是帮助学生改正错误的有效手段C、是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D、侵犯了学生的人格权13、加强中小学教师职业道德建设是（ABCD）A、全面深入教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要B、个人发展的需要C、加强社会主义精神文明建设的需要D、促进学生健康成长的需要14、陪同社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容（AC）A、拥有鲜明时代特色的思想B、拥有鲜明时代特色的流行文化C、拥有鲜明时代特色的观点D、拥有鲜明时代特色的道德意识等15、教师和家长尊重合作的基本要求是（ABCD）A、加强联系，统一认识B、身临其境，置换角色C、尊重理解，视同一律D、真诚沟通，沟通情感三、填空题：（每空1分，计20分）1、《规范》是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的（道德品质）和（职业行为）的基本要求。2、规范第二条"爱岗敬业"中，教师要做到的三个认真是（认真上课备课）、（认真指导）、（认真批改作业）。3、规范第三条"关爱学生"中特意提到教师要保护（学生安全）、关心（学生健康）、维护（学生权益）。4、规范第四条"教书育人"中对评论学生作了明确要求：不以（分数作为评论学生的唯一 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ）。5、规范中对教师的言谈举止作了明确 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 ，这就是：（衣着得体），（语言规范），（举止文明）。6、新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特点，（爱）与（责任）是贯穿其中的核心和灵魂。7、慎独指的是在别人看不见、听不到的时候，在（闲居独处）的情况下，更要小心，谨慎，严格要求自己，使自己的（言论行为）吻合道德要求。8、中小学教师必须养成的职业道德习惯有八个：一是（热情主动）；二是隆重要方；三是规范得体；四是（宽容公正）；五是沟通合作；六是（双赢思维）；七是关注细节；八是（不断更新）。四、判断题（每题1，计10分）（正确填A；错误填B）1、更新知识结构，主若是年轻教师的事。B2、教师对待学生，就应该谆谆教导、不胜其烦、循循善诱，帮助其成人、成才。A3、"有教无类"是一次重要的改革,由此形成了"教育公正"、"尊师重教"等一系列师德品质。A4、教师拥有社会主义法治观点和法律知识，才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。A5、班主任在对未成年人的法制教育中负有直接责任。B6、教师健康的心理是学生心理健康的保证，是教师完成 工作职责 党支部工作制度和职责国库集中支付中心工作职责安全生产工作职责分工财务部工作职责城市社区居委会工作职责 的前提条件。A7、师德内涵不会随时代的变化而变化。B8、师德规范体现了社会对教师职业行为的拘束作用。A9、师生关系是教育工作中最主要的一对矛盾关系。A教师只有明确自己的神圣使命，以先进模范的行为激励自己，才能真切的爱岗敬业，增强师德修养的自觉性。A