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物理人教版八年级上册专题复习:探究凸透镜成像规律及应用.doc

物理人教版八年级上册专题复习:探究凸透镜成像规律及应用

xrp27580
2019-04-04 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《物理人教版八年级上册专题复习:探究凸透镜成像规律及应用doc》,可适用于初中教育领域

专题复习:探究凸透镜成像规律及应用教师:史勇班级:一、背景和教学任务分析:期末复习测试以来有关凸透镜成像的试题在期末模拟考试中频频出现这类题目正是初中物理教学的难点之一对要求学生必须熟练应用凸透镜成像规律去解决问题而对凸透镜成像的三种情况学生是最容易混淆的为了让学生更好地了解凸透镜成像规律故有必要对此内容再有效的进行一次专题复习。二、教学目标:、知识与技能①知道凸透镜的三条特殊光线及对光线有会聚作用②理解凸透镜成像的初步规律及其应用。、过程与方法:①通过学生实验及多媒体课件的演示经历观察现象、归纳结论的实验探究过程。②通过例题选讲、分析发现解决凸透镜成像问题的方法与技巧。、情感、态度、价值观①通过对成像规律的应用感悟物理学与生活的联系②通过对部分中考试题的讲解与练习增强学生的自信。三、教学重点、难点:、重点:凸透镜成像规律、难点:凸透镜成像规律的应用。四、教学设计思路和教学流程(一)教学思路本节课通过回顾知识利用多媒体对照相机、幻灯机、放大镜等实物展示引导学生回忆它们的工作原理从而展开对凸透镜成像规律有关知识的复习。通过多媒体动态演示重现凸透镜成像的过程让学生进行凸透镜成像规律的实验学生观察、讨论、交流得出凸透镜成像的一般规律并通过练习加以巩固和应用。本节课要突出的重点是凸透镜成像规律。在学生以往实验的基础上通过多媒体动态演示凸透镜成像的过程在学生实验的基础上使学生观察、讨论出凸透镜成像的一般规律。(二)教学流程、知识回顾(1)___、___的透镜叫做凸透镜____、____的透镜叫做凹透镜.(2)透镜上通过两个__的直线叫做___简称___.()凡是通过该点的光其传播方向不变这个点叫__.(4)凸透镜对光有__作用凹透镜对光有__作用.(5)凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点这个点叫做____到__的距离叫做焦距、凸透镜的应用()照相机能成倒立的、缩小的实像。()投影仪在投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像()放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。、科学探究的思路、探究:凸透镜成像的规律()实验目的:探究凸透镜成像规律()实验器材:蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等()实验探究、收集数据(注:学生自己做)注意:a、调节烛焰、凸透镜、光屏使它们的中心在同一高度为了使烛焰的像成在光屏的中央。b、虚像:不是实际光线会聚而成光屏上得不到的像。实像:由实际光线会聚而成的,能显示在光屏上。()教师进行指导教师播放多媒体进一不演示()分析与论证:、凸透镜在什么条件下成实像?在什么会成虚像?、凸透镜在什么条件下成缩小的实像?在什么条件下成放大的实像?有没有缩小的虚像?、凸透镜所成的像有没有正立的实像?有没有倒立的虚像?()得出结论:、凸透镜成像规律记忆口诀()分界点:一倍焦距分虚实二倍焦距分大小()实像的位置:物在外(二倍焦距以外)、像在间(焦距与二倍焦距之间)物在间、像在外()实像的变化:物近像远像变大物远像近像变小。、请你选一选:()、用凸透镜正对着太阳发现在凸透镜的另一侧cm处的光屏上得到一个亮点寻那么将点燃的蜡烛放在位于凸透镜前cm处时光屏上得到的像是( )A、正立放大的像 B、正立缩小的像C、倒立缩小的像 D、倒立放大的像()、某物体放在离凸透镜cm处无论怎样移动光屏光屏上始终得不到像则该凸透镜的焦距可能是()A、cmB、cmC、cmD、cm、交流与拓展:从实验得知凸透镜可以成倒立放大、倒立缩小的实像那么它能否成倒立等大的实像呢?如果能你预测可能在哪里?你能用实验验证你的想法吗?、运用与挑战:小明同学在一次实验中不小心用书本挡住了部分凸透镜你认为此时在光屏上所成的像是一半呢还是完整的?你准备如何验证你的想法呢?、中考实战演练:()、小王同学用光具座做凸透镜成像实验时蜡烛的像成在了光屏上侧为了使蜡烛的像能成在光屏中央以下操作可达到目的的是()  A.将凸透镜往上移B.将光屏往下移  C.将蜡烛往上移D.将蜡烛往下移()、物体从距凸透镜cm移到距凸透镜cm的过程中调整光屏的位置总能在光屏上得到倒立放大像由此可知此凸透镜的焦距可能是()A.cmB.cmC.cmD.cm()、在探究凸透镜成像规律的实验中当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成() A.幻灯机B.照相机C.放大镜D.潜望镜()、把一个凸透镜对准太阳光可在距凸透镜cm处得到一个最小、最亮的光斑.若将一物体放在此透镜前cm处则可在另一侧得到一个()  A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像  C.正立、放大的虚像D.正立、缩小的虚像()、近来小华为了看清书上的字眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了这说明小华已() A.患上近视眼需要佩戴用凸透镜制成的眼镜  B.患上近视眼需要佩戴用凹透镜制成的眼镜  C.患上远视眼需要佩戴用凸透镜制成的眼镜  D患上远视眼需要佩戴用凹透镜制成的眼镜()、如果物体离眼睛近来自它某点的光线到达眼睛时是发散的如果物体远离眼睛来自这点的光线到达眼睛时发散程度便会降低。因此我们把来自遥远物体上某点的光线到达眼睛时视作平行如图甲所示。    ()我们作上述推断的前提是光在同一均匀物质中是沿____传播()当物体远离眼睛时眼球中晶状体的曲度会减小。图乙表示物体在眼球中的不同成像情况其中表示视觉正常的人观看远处物体的是____。()、小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像的规律。      ()如图所示将凸透镜正对着太阳光把光屏置于另一侧改变光屏与凸透镜间的距离直到光屏上出现一个的光斑测得凸透镜的焦距是cm。()小明将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度无论怎样移动光屏都不能得到清晰的像原因可能是。 ()实验一段时间蜡烛变短要使烛焰像仍然成在光屏的中心应将光屏向移动。()、在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中:()小明同学通过物理知识的学习知道放大镜就是凸透镜。在活动课中他用放大镜观察自己的手指(如图甲)看到手指的像再用放大镜观察远处的房屋(如图乙)看到房屋的像。(选填ldquo放大rdquo、ldquo等大rdquo或ldquo缩小rdquo)()他猜想:凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关。于是他在如图丙所示的光具座上不断改变蜡烛到透镜的距离并移动光屏进行实验所获得的实验数据如下表所示:物体到凸透镜的距离cm光屏上像到凸透镜的距离cm光屏上像的大小光屏上没有像光屏上没有像放大等大缩小缩小分析数据可知物体到凸透镜的距离越长光屏上的像越。()小明所在班级照毕业像时摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内摄影师使照相机远离同学同时还应(选填ldquo增加rdquo、ldquo缩短rdquo或ldquo不改变rdquo)照相机的暗箱长度才会在取景框内得到清晰满意的画面。甲乙丙

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