6胖乎乎的小手

6胖乎乎的小手pàng6胖乎乎的小手学习目标：　1.复习巩固学过的词语。2.正确、端正地书写“看、着、画、笑、兴、会”6个生字。3.有感情地朗读课文，养成热爱劳动尊敬长辈的美德，激发学生帮助长辈做事的愿望和行为。喜欢张贴刚才拖鞋帮忙变成事情墙上胖乎乎拿拖鞋洗手绢挠痒痒兰兰替爸爸。兰兰给妈妈。兰兰给姥姥。pànɡtìtuōxié“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”juàn“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！&...

pàng6胖乎乎的小手学习目标：　1.复习巩固学过的词语。2.正确、端正地书写“看、着、画、笑、兴、会”6个生字。3.有感情地朗读课文，养成热爱劳动尊敬长辈的美德，激发学生帮助长辈做事的愿望和行为。喜欢张贴刚才拖鞋帮忙变成事情墙上胖乎乎拿拖鞋洗手绢挠痒痒兰兰替爸爸。兰兰给妈妈。兰兰给姥姥。pànɡtìtuōxié“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”juàn“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”bānɡnáoyǎnɡ“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”1、兰兰的爷爷说：“这胖乎乎的小手＿＿＿＿＿＿。”2、兰兰的老师说：“这胖乎乎的小手＿＿＿＿＿＿。”3、兰兰的＿＿说：“这胖乎乎的小手＿＿＿＿＿＿。”仿照课文句式说话：老师喜欢我的手是因为（）。等我长大了,小手变成了大手,它会帮你们做更多的事情!兰兰长大以后，会帮家人做哪些事情呢？人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。我会写看着我会写画笑我会写兴会

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