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光的折射导学案《2》

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光的折射导学案《2》-PAGE2-二中八年级上学期物理学科导学稿执笔人:赵晓峰总第课时备课组长签字:校级领导签字:学生:上课时间:集体备课个人空间光的折射导学稿(第二节)反思栏教学目标会用折射原理解释光的折射现象了解光在发生折射时光路的可逆性。 一、自主学习1、如图光从空气斜射入水中,AO是光线,OB是光线,ON是;入射角是,折射角是;折射角入射角。2、一束光由空气斜射入水中,当入射角逐渐增大,折射角。二、合作探究:[探究一]:光的折射规律1、如果让光逆着刚才折射光的方向入射,结果会怎样?2、光从水中斜射入空气中折...

光的折射导学案《2》
-PAGE2-二中八年级上学期物理学科导学稿执笔人:赵晓峰总第课时备课组长签字:校级领导签字:学生:上课时间:集体备课个人空间光的折射导学稿(第二节)反思栏教学目标会用折射原理解释光的折射现象了解光在发生折射时光路的可逆性。 一、自主学习1、如图光从空气斜射入水中,AO是光线,OB是光线,ON是;入射角是,折射角是;折射角入射角。2、一束光由空气斜射入水中,当入射角逐渐增大,折射角。二、合作探究:[探究一]:光的折射规律1、如果让光逆着刚才折射光的方向入射,结果会怎样?2、光从水中斜射入空气中折射光线向偏折,折射角入射角 [探究二]:解释光的折射现象为什么池水看起来比实际的要浅?阅读113—114页,完成下列问题。三、达标训练:1、如图所示,MN为两种物质的界面,∠AOD是角,∠QOC为角。从图中可知入射角为度,折射角为度。2、光从空气射向玻璃发生折射时,如果入射角为30O,则折射角()。A.等于300B.小于300C.大于30O3、一束光由空气斜射入水中,入射角逐渐增大,则折射角()A.逐渐减小B.不变C.逐渐增大,但总小于入射角D.逐渐增大,可能大于入射角4、画出下图中的折射光线5、如图所示,是光由玻璃射入空气时发生折射的不完整的光路图,在图中,折射角是________,MN的________是玻璃。 6、渔民在叉鱼时,渔夫看到的鱼的________像;这是因为鱼反射的光从________射到________中发生了________现象的缘故。7、在下列现象中,属于光的折射现象的是(  )   A.海市蜃楼  B.从岸上看到池中水的深度比实际的浅一些 C.立竿见影  D.筷子斜插入水,在水下的部分看起来向上弯折了四、小结:(5min)本节课学到了什么?课后反思:
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