教育信息化
工作总结
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教育信息化工作
总结
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为适应现代化建设的需要,推动教育信息化的进程,加快中小学信息技术教育的步伐,培养更多更好的21世纪人才,我校在上级教育部门的指导下,努力创造环境,积极开展信息技术教学教研活动,加大现代教育技术装备的资金投入,学校在现代教育技术信息化工作中取得了较好的成绩;一、抓好信息化基础建设;学校设置了一个多媒体教室,一个DVD播放教室,还在办公室里为每位教师配备了台式电脑,基本满足了教师备课、上课的使用;二、加强教师的业务学习,提高师资水平;本学期我校的教师能认识到“教”而后知不足和“教学相长”的道理,为适应教学的需要,积极参加学习信息技术的培训班和自己自学信息技术,从而使我校教师信息技术水平有了较大提高;三、抓好常规教学,整体提高学生的信息素养;根据教材及学生学习信息技术的特点,我们采用了以计算机操作和信息处理为主线,采用"任务"驱动的方式,从应用需求入手,重在让学生进入大运动量的操作和在生活和学习中应用信息技术,应用多媒体网络教学软件对学生进行训练,提高学生的兴趣、练习量和学习质量,注重各学科之间的知识渗透,强调了计算机安全与道德法规,同时在教学中增加了一些课外阅读材料,以扩大学生视野,激发其求知欲;四、注重第二课堂的训练,提高特长生的信息技术水平;在学校的安排下,对学生进行基础知识和画图的学习与训练,提高学生的兴趣和水平;我校教育信息化建设,尚存在如下问题:一、对信息技术的认识不够;学校管理者对其重要性认识不够,从而致使信息化建设不能提到应有的议事日程,建设困难;学科教师对信息技术的内容、基础知识及基本技能的了解和掌握还不够;二、教学设备缺乏问题;开设班班通,我校只有电脑而没有电视机和视频转换器;综上所述,加强农村学校信息化建设需要解决的问题;首先,学校管理者应具有新思想,有超前发展意识,掌握最新信息,了解现代教育技术的重要性和中小学开高信息技术课程的必要性,以及教育信息化建设的重大意义;立足本校实际,顺应时势,加快学校信息化建设,有所作为;要创造条件引导教师学习现代教育技术,掌握科学教学手段,借鉴先进教学经验,探索现代办学教育规律,从而使他们与学校同步超前发展;要教育学生全面学习信息技术,正确使用计算机,让学生掌握信息技术的基础知识,了解信息技术文化,形成良好的信息技术道德,提高运用信息技术的能力;其次,学校要有自己信息化建设发展规划;要管好用好电教发展资金还要多方筹措,自力更生,坚持进行硬件建设;多媒体多功能教室,“班班通"”工程要本着超前、能升级的原则,从无到有,逐步发展;第三、加强管理,注重实效;学校要逐步实施自己信息技术教育发展规划,在这同时,制定必要的操作规程与管理
制度
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,采取有效的措施,加强管理,充分使用,注重实效;第四、重视培养德才兼备的教学人员与维护人才;我们身处信息时代,要保证我们能随时采集有关教育的有用信息,设备正常运转,教学全面进行;管理、教学、操作、维护人员必须具有高尚的职业道德,以及娴熟的操作技术,精湛的维护技艺,这样才能完成信息技术课的教学任务,落实学校信息化建设;为此学校制定建设规划时就要着手于信息技术教育师资队伍的培养;城郊乡大郭楼小学2018年5月