2021最新电工电子实训
总结
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电子电工实训是职业教育中教学实验的重要实践教学环节。通过实训让我们了解手工锡焊和收音机的基本知识，使我们掌握焊接的工具、要求、方法，中所了解现代电子工艺中焊接的演算法，控制常用电子电子零件元器件的读数、检测、使用等方法，作业了解收音机的基本工作原理和检修方法;让我们拆装了解电子产品的工作特点和简单的维修方法，训练我们获得电子装配工艺等方面的职业技能。我们通过学习基本理论，学会运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，以达到高等院校培养应用型院校人材有着十分重要的意义。一、实训主要内容：1、手工焊接练习焊接技术的要领可用“五步法”概括：准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁。焊接前我们要1.清除元件
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面的水解层(对于元件管脚镀层未氧化或有效时间不长的，本过程可以省略)。2.元件引脚的弯制成形。左手用镊子紧靠线圈的本体，夹紧元件的引脚，使引脚的弯折处，距离元件的本体有两毫米以上的间隙。有的元件安装孔距离较大，应根据线路板上对应的孔距弯曲成形。竹编焊接练习主要是电烙铁的使用，在使用上装电烙铁之前一定要注意烙铁的接头必须插在右手的插座上，不能插在靠左手的插座之上;如果是左撇子就挥在左手。烙铁通电前应将烙铁的电线加高并检查电线的绝缘层是否有损坏，不能使电线缠在手边。通电后应将电烙铁插在烙铁架中，并检查烙铁头是否会碰到电线、皮箱或其他易燃物品。烙铁加热过程部分加热后都不能用手触摸烙铁的发热金属中及，以免烫伤或触电。烙铁架上的海棉要事先清洗干净。使用电烙铁的时候要先将烙铁头镀锡，保护烙铁头，镀锡后的烙铁头为白色。烙铁头上多余锡可在烙铁架中带水的海棉上抹掉。使用烙铁时，烙铁的温度太低则熔化不了焊锡，或者使焊点未完全溶化而成不好看、不可靠的样子。太高又会使烙铁“烧死”(尽管温度很高，却不能蘸上锡)。另外要控制好焊接的等待时间，电烙铁停留时间太短，焊锡不易完全熔化，形成“虚焊”，而焊接时间太长又容易损坏元器件，或以使印刷电路板的铜箔翘起。我们进行了立方体焊接和练习板上焊接的操作。练习时不断总结，把握加热时间、送锡多少，以便为电子介面的组装焊接奠定基础。2、电子套件的组装开关电源的识别和检测：电子套件沃苏什卡许多元器件，有二极管、三极管、电阻、电容、驻极体等等。在组装之前要对元器件化验进行识别和检测，看标称值与实测值是否相近，一边电子零件确定元器件是否符合要求。必需注意电阻应该按照色换来区别其电阻值，二极管、电解电容的铁芯，三极管的三个引脚连接顺序等等。印制电路板的焊接：将元器件按照电路图组装在电路板上，然后焊接好。电子产品的调试：若调试不成功，则要检查问题出在哪里，然后解决;若调试成功，则试验完成。二、实训收获1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。通过电工电子实习，我了解到了钻孔普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作织物与工艺、工作原理与组成元件的作用等,接受了电子
工程
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师的基本焊接练习，这些使我的基本冲压技术、调试的能力得到初步的培养和锻炼，从而促进我对电工电子技术等课程控制的掌握有一个较全面的提高和知识能力的全面发展为以后的学习及毕业后的工作基础。2、自己的动手能力得到很大的锻炼。在实习过程中，我锻炼了自己动手技巧，增加提高了自己改变现状的能力。比如做电话机组装与调试时，刚开始焊接好了，接到外电路上，我的二极管却不亮，后来我忘掉自己当初装两个涤纶电容的时候并没有区分，于是我把三个电容电容位置换了一下，就好了。3、比较具体的收获：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再行将电阻别在纸上，标上数据，以提高下让一步的焊接速度;②知道了哪些是整流二极管、稳压二极管、开关二极管、发光二极管;学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的正负极;测整流二极管时可以将二极管接到万用表的蜂鸣档，红表笔接正极，黑表笔接负极，测正向电压，若显示是0，表示短路;若显示1，表示开路或反向;③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认空穴的“b”、“e”、“c”的三个管脚;④学会了电容的辨认及读数，瓷片电容，不分正负极;电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”。⑤知道了什么是卢丹县、石英晶振等原来没有连系过的元器件。⑥知道了焊接原理和技术和技巧。⑦地理分布知道了电子产品的大致生产过程。4、提高了我的团队协作能力。比如：成品电话机的时候，经常需要别人帮忙摁住电路板或者帮忙别人需要拿住吸锡器等，我们几个做电话的同学总是在需要帮忙的时候相互帮忙，一起讨论所碰到的风险问题，这些过程不小地培养了我的团结协作潜能能力。三、实训体会1、焊接的时候，先把电烙铁在焊点处放一会儿，然后送焊锡丝过去，待锡丝熔化其余部分之后，把焊锡丝放到烙铁对面就可以焊出比较好置于的焊点。2、磨刀不误砍柴工。刚开始组装电子信息电子套件的时候，我照着原理图就急着往电路板上按自己以为正确的方式插元器件然后焊接。第二次做电子介面的前一天晚上我拿出做做说明书，深入细致看了一下前面的说明，才发现上面有建议的安装顺序，还有一条特别说明重新安装是电解电容要采用卧式安装以防盖子不好盖上。我拿出自己未完全焊接好的电路板，居然电解电容衹只焊好了一个，其他焊好的元器件也不是按照说明书推荐的顺序焊接的。那天晚上又对着原理图研究了两个多小时才弄明白具体应该如何安装。从那件要我深刻认识到事中做好一件事情准备工作有多重要。绝大部分人都急着赶紧焊好，于是都不仔细阅读说明书，我不锈钢也跟着大家急匆匆地焊接，结果浪费了愈来愈多时间。以后做事我一定会注意先做人做科穴工作，才能看清楚心中有数，提高效率。3、做任何事情，一定要用心和有耐心。无论是焊接操作还是电子套件的组装，都很需要有耐心和细心。焊接的时候，稍没有注意就把两个焊点焊点焊在一起了，容易造成短路，这就可能需要我们格外细心。组装电子介面的时候，电路板上焊点多而且密，要是没有足够多的耐心，是没法完成组装任务的。4、很享受电子电工带来的充实感与成就感。从上第一节课起，我对这门课始终是热情高涨的，一直都很集中注意力。无论是焊接套件还是练习板焊接练习或是电子立方体的组装，我都非常耗用其中，一旦开始，便可以忘记时间的流逝，有次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，很享受这门课后给我带来的“充实感”和“成就感”。5、任何事情只要我们用心去制做，其实并不难。刚开始拿到检测电子套件的元器件的时候摘下非常头疼，因为领悟除了电阻几乎就不认识别的元器件，拿出一堆的电容、二极管，反倒分不清具体是什么电容、什么二极管。核对物料清单的时候，很多东西都不知道是什么，只好对着物料清单上的型号规格，企图在元器件上面的标称值中可以找到内部信息。组装套件的第一次课下来，我还没有把没法元器件清点检测完全，我很担心自己能否在下一次课完成组装任务。为了能够帮助完成任务，上第二次组装课之前我对比着寝室的电话机，仔细研究了一下附注，根据各种信息判断出很多不知道的元器件具体是什么样子的。第二次组装课，终于组装好了。听到以至于电话铃响的那一刻我几乎兴奋得要跳得。6、熟能生巧。刚开始切削电路板的时候，我焊出来的点后很不合格，不是成圆形就是相邻相邻点粘在一前一后，后来我从展枝熟练的同学那里探路问道，很快掌握了非常大技巧，越焊越好，就更为有自信了。最后组装电子套件的时候我就可以很熟练地焊接了。
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