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市小学体育学科带头人。

市小学体育学科带头人。市小学体育学科带头人。李东浩，1986年参加工作，本科学历，小学高级教师，市小学体育学科带头人。在平时的教育教学中，他以身作则，认真备课，将课堂还给学生，让学生做学习的主人。他提出了“愉快体育”的教学主张，以“六小活动”，“分层递进”、“体育作业本”、“游戏化教学”等方法，形成了自己的教学特色。并在市级体育评优课、市体育教学能手赛中获得二等奖。历年来为全市及合作校群、家长、社会以及国外来宾上公开课20多次。并多次获校“阳光教师”称号。在学校开展的阳光体育活动中，李老师积极开动脑筋，创编了一系列的活动内容，从场地安排...

市小学体育学科带头人。李东浩，1986年参加工作，本科学历，小学高级教师，市小学体育学科带头人。在平时的教育教学中，他以身作则，认真备课，将课堂还给学生，让学生做学习的主人。他提出了“愉快体育”的教学主张，以“六小活动”，“分层递进”、“体育作业本”、“游戏化教学”等方法，形成了自己的教学特色。并在市级体育评优课、市体育教学能手赛中获得二等奖。历年来为全市及合作校群、家长、社会以及国外来宾上公开课20多次。并多次获校“阳光教师”称号。在学校开展的阳光体育活动中，李老师积极开动脑筋，创编了一系列的活动内容，从场地安排到内容分配他都主动参与。所开创的羊角球接力、跳竹竿、跳橡皮筋、丢沙包等活动，既克服了学校场地小学生多的矛盾，又使活动有序有效地开展。作为苏州市体育学科带头人，他在工作中积极发挥着传、帮、带的作用，与我校的5名青年教师师徒结对，定期开展指导活动，指导的青年教师成长迅速，他们多次担纲学校对外公开教学，在苏州市体育教师教育教学基本功比赛、评优课比赛中都获得了不俗的成绩。在认真做好教学工作的同时，李老师注重提高自身的修养，不断加强学习，致力于教科研工作。多年来，李老师撰写的《小学愉快体育研究》、《体育作业本是培养学生体育锻炼习惯的桥梁》等数十篇论文、教案、教学案例在国家、省、市及学校的各级评比中获得一、二等奖，或发表于省市各级各类刊物。

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