父母的爱最终版

《父母的爱》教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 ——延寿县寿山中心校刘东靖教学目标：1、认知目标：了解父母辛劳，懂得做子女的应该关心父母。2、行为目标：虚心接受父母的教育，以实际行动给父母带来快乐。3、情感目标：激发学生对父母的热爱之情，学会感恩。教学重难点：落实行为目标，激发爱父母情感。教学准备：教学 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 教学过程：课前交流——游戏猜猜看师：首先，请同学们看大屏幕，这是一个非常可爱的小宝宝的照片。不过呀，他现在已经成了我们当中的一位，猜猜她是谁？你能猜出她是谁吗？同学们，那你为什么猜不出来吗？生：因为我们从小时侯到现在的变化很大。师：是啊，我们每个同学从妈妈的十月怀胎到呱呱坠地，蹒跚学步，再到咿呀学语，现在我们已经成长为一名五年级的 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生了，发生了很大的变化。可是，你们有没有想过，在你们成长的过程中谁付出了最大的心血啊？（生齐答：父母）。这节课，刘老师就和大家一起来感受、回味——父母的爱。（板书课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ）。活动一、爱的回忆师：同学们，老师想问问大家，今年你们多大了？属什么的？生：我12岁了。生：我11岁了。师：从出生到现在，你跟父母一起生活了多少天？能算出来吗？拿起笔来算一算。生：······天左右。师：四千多个日子，我们天天和父母在一起，父母就像我们的守护神，呵护着我们的成长。其实每一位父母都是一本厚厚的故事书， 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 着许多爱的故事。在你成长的过程中父母是怎样关心爱护你的？谁来说一说？生：有一次我生病的时候，我妈妈冒着雨给我送中药。我很感动。生：有一次下雨的时候，我没带伞，爸爸怕我感冒先把伞给我用。从这里我感受到了爸爸对我的关心。生：上次我和妈妈出去天气很冷，我穿的衣服很少，妈妈脱下衣服给我穿。妈妈说，只要我不冷她就不冷了。师：同学们，从这一个个朴实又感人的故事中，老师真真切切的感受到父母所做的一切都是为了孩子。师：那父母的爱有多少呢？我们一起来算算：请你计算一下，这么多年来，爸爸妈妈为你做了多少顿饭？生：我觉得算不出来，因为父母为我们付出的太多了，根本无法计算。生：如果一天吃三顿饭的话还可以计算，有的同学挑食的话，妈妈多做了，就算不出来了。生：我觉得每顿饭中都加了父母的爱，所以是无法计算的。师：对呀，把刚出生时的小不点，抚养成今天的你们，爸爸妈妈想尽办法让你们吃得饱，吃得营养，吃得健康，得费多少心思啊。师：请你再来计算；这么多年来，爸爸妈妈每天叮嘱你说了多少遍？能算出来吗？生：算不出来，日常生活中很多事情都需要父母的叮嘱。生：父母每天都会叮嘱我们上课要认真听讲，不做小动作。所以是算不出来的，不计其数。师：请你计算，这么多年来，爸爸妈妈每天接送你上学放学，走了多少路？能算吗？生：算不出来。因为父母接送我们走了大大小小很多路。生：因为父母除了接送我上学放学以外，有时我忘记拿东西，还是父母来送。所以算不出来。师：这些问题我们都没回答出来，知道为什么吗？生：因为父母的爱是无法用数字来衡量的。生：父母的爱是无私的是无价的。师：曾经有人问，父母的爱到底有多少？同学们，你们说呢？生：父母的爱是无限的，他们的爱就象一条长河是没有尽头的。生：父母的爱是任何东西都换不来的。师：父母的爱是不是无所不在，比山还高，比水还深，实在无法计算。同学们，你们可曾发现（出示小诗《父母的爱》）父母的爱父母的爱是一顿可口的饭菜，父母的爱是一声重复的话语，父母的爱是一段静静的等候，父母的爱是一件细碎的小事，父母的爱是一抹温柔的眼神，父母的爱是冬天送上的毛衣，父母的爱是外出准备的零食，父母的爱永远是世界上最温暖的幸福！活动二、爱的感悟师：同学们，有的父母的爱如和风细雨，温暖和滋润孩子的心田。有的父母的爱如暴风骤雨，力图洗刷掉孩子身上所有的污垢。一起来看这样一个故事。（出示：一碗馄饨的故事）谁想读读？师：此刻，我想每个同学都有很多的感受，谁来谈谈你的感受？生：我觉得父母就象一棵大树随时随地的为我们遮风挡雨。生：我觉得别人给你一顿饭吃你就那么感激他，而父母做了十几年的饭你却和他吵架，应该回去和父母道歉。生：我认为不应该对于别人的小恩小惠就非常的感激，因为父母为自己付出了十几年的辛苦，你却没有感激，我觉得这样不对，如果是我的话我会回家道歉。师：下面老师要举的例子和我们的生活很贴近，我们来看一看你的生活中发生过这种情况吗？谈谈你的感受。生：不管父母怎样对你，他们的出发点是好的都是为了爱你。……师：从这个故事我们可以看出，生活中我们和父母之间或多或少会有些小摩擦，曾与父母发生过摩擦的同学请举手，当你和父母意见不一时，你是怎么做的？这时候怎么才能感受到父母的爱？生：有时候我觉得有些事我做的确实对不起父母，有时候和父母闹矛盾的时候就觉得自己确实是做错了。这时候我会及时向父母道歉。生：每次我和父母闹矛盾时都会跑到卧室大哭一场，事后想想父母这样做也是为我好。我就会向父母说对不起。生：有一次，我让妈妈给我买光碟她没给我买，回到家我就和她闹脾气。六点多时妈妈做好饭，对我说：“儿子，吃饭了！”师：从这里你感受到什么？师：是啊，有时候感动也会让我们说不出话来的。师：同学们，父母的爱不仅仅是平凡的，是无私的！父母的爱同时又是伟大的。（播放音乐：神秘园）一次地震，把一个婴儿和他的母亲同时压在了地下。母亲被压断了腿，不能动了。两三天后，母亲已经没有了乳汁，听着孩子那一声声撕心裂肺的痛哭，母亲义无返顾的咬破了自己的手指，让孩子来吮吸自己的血液。几天以后，当人们找到这对母子时，这位母亲已经永远的闭上了眼睛，可他的孩子正在甜甜的熟睡中，嘴里依然含着母亲的手指。这个可怜的孩子他怎么知道正是母亲用自己的鲜血、用自己的生命给了他一次活的希望。此刻，你又能感受到什么？生：我觉得那位母亲很伟大。生：这位母亲愿意用自己的生命换来孩子的生命，在孩子遇到危险时她首先考虑的是孩子，我无法用词语来形容我的感受。生：母亲为了救孩子牺牲了自己，她太伟大了！活动三、爱的回报师：同学们，我们就在这爱的包围中，一天天长大。此时此刻，大家想对自己的父母说些什么吗？（背景音乐《感谢你》响起）师：同学们，让我们一起闭上眼睛，在心里默默地说出自己最想说的话。师：同学们，你们的真情让老师感动。我们都爱自己的父母，爱不需要过多的言语来表达，爱需要行动。（继续播放《感谢你》）师：现在，请大家闭着眼睛好好想一想，从今天开始，你回家以后会怎样做？想象一下，父母会有什么样的表现？（继续播放《感谢你》）师：谁来谈谈你想怎么做？生：感谢妈妈给了我一次生命……师：老师替你读读可以吗？感谢妈妈因为是您给了我生命，感谢爸爸因为是他手中的相机给我留下了一张张美好的回忆。生：爸爸妈妈，我爱你们！你们把我辛辛苦苦的养大，师：刘老师知道每个同学感情都很丰富，不要不好意思说，说出来是对自己的一种鼓励，也是对父母的一种承诺。师：同学们，回报父母的爱并不需要我们去做什么惊天动地的大事，只要从平常的点点滴滴做起，比如有的同学很挑食，有的同学爱发脾气等，改掉自己的坏习惯，这也可以表达我们对父母最真挚的爱！继续写吧！师：谁再来谈谈你想怎么做，也可以结合父母的工作、身体状况和怎样让父母高兴来说。人生最大的悲哀莫过于子欲孝而亲不在，同学们，好好珍惜你现在的幸福吧！师：说到这里，老师想问大家，你觉得父母象什么？其实父母也象一棵大树，为我们遮风挡雨，为我们撑起一片蓝天。师：同学们！感恩就体现在生活的只要我们做儿女的能带着一颗感恩的心，能献出自己的一点点爱，我们的父母就一定会过的更幸福、更快乐、更欣慰。他们的世界也会因你们而更加精彩！板书设计：父母的爱联系生活，回忆爱细心体悟，感知爱明确思路，表达爱