少年闰土听评课记录

少年闰土听评课记录少年闰土听评课记录听完谭老师执教的《少年闰土》一课后，发现赵老师在教学设计和实施上都展现出了自己较强的业务水平和独特的能力。一、在教学中能积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在教学过程中，通过加强学生之间的相互交流，进而改变了单一的师生交流方式。让每个学生都参与到问题的讨论和对语言的感悟中，使每个学生都有表达自己见解和表现自己能力的机会。二、课堂教学中充分体现了以学生为中心，并提供多种机会给学生进行自主学生。三、本节课的亮点之处是突出了教学的重点和难点，环节清晰，引导学生感悟了课文内容。四、重视朗读教学，教师给学生...

少年闰土听评课记录听完谭老师执教的《少年闰土》一课后，发现赵老师在教学设计和实施上都展现出了自己较强的业务水平和独特的能力。一、在教学中能积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在教学过程中，通过加强学生之间的相互交流，进而改变了单一的师生交流方式。让每个学生都参与到问题的讨论和对语言的感悟中，使每个学生都有表达自己见解和表现自己能力的机会。二、课堂教学中充分体现了以学生为中心，并提供多种机会给学生进行自主学生。三、本节课的亮点之处是突出了教学的重点和难点，环节清晰，引导学生感悟了课文内容。四、重视朗读教学，教师给学生创造了多种方式来读课文，引导学生根据文章内容带着不同的感情反复读，读中悟情。不成熟的建议：时间安排好像有点紧，学生自由讨论时间比较少，看书的时间也较少。CTRL+A全选可调整字体属性及字体大小-CAL-FENGHAI.NetworkInformationTechnologyCompany.2020YEAR

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