[管理]矛与盾的集合 自主学习卡
课题:25、矛和盾的集合
1、一读:浏览课文,用不同标记分别画出“我会读”和“我会写”
的生字词,标注拼音,多读几遍。 朗
2、二读:朗读课文,读准字音,读通每一个词。
读 3、三读:默读课文,想想课文主要写了什么内容,不明白的地方
标注出来。
1、给下列生字和多音字注音,并给生字组词。
生 字:矛( ) 盾( ) 集( ) 持( )
般( ) 架( ) 鬼( ) 攻( )
炮( ) 坦( ) 战( ) 神( ) 生 兵( ) 退( ) 蜗( ) 字
生2、在文中圈出下列词语,画线的词语重点理解。
词 集合 招架 紧张 固然 乌龟 自卫
进攻 炮口 坦克 战场 首次 长处
大显神威 乱成一团 合二为一 胜利者
难以招架 左抵右挡 庞然大物
自1、这篇课文写的是 手持矛和盾,在与朋友对打比赛主时,由矛和盾的 想到了发明 ,由此说探明
究 的道理。
自2、发明家在发明坦克的过程中遇到了什么困难,又是如何解决主的,请你根据课文内容填写下面的
表格
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。
探发现问题 解决问题 究
质通过预习,你如果还有什么不明白的地方,就请你在下面写一写吧~ 疑1、 问2、 难
坦克的发明 坦克,源于英文"tank",第一次世界大战期间,交战双方为突破
由堑壕、铁丝网、机枪火力点组成的防御阵地,打破阵地战的僵局,迫切需要研制
一种火力、机动、防护三者有机结合的新式武器。1915年,英国政府采纳了E.D.
斯文顿的建议,利用汽车、拖拉机、枪炮制造和冶金技术,试制了坦克的样车。这
种称为“马克”?型的坦克靠履带行走,能驰骋疆场、越障跨壕、不怕枪弹、无所
阻挡,很快就突破德军防线,从此开辟了陆军机械化的新时代;从那时起到现在,
世界上已经建造了数十万辆坦克,成为各国陆军、海军陆战队和空降兵的主要作战
武器。 相
“马克”?型 国产99式主战坦克 关
资
料
成
果
整
理