教师风采个人简介：爱上语文
教师风采个人简介:爱上语文
教师风采个人简介:爱上语文
材料
教师风采个人简介:爱上语文提要:不论是作为班主任，还是语文老师，抑或是大队辅导员，她始终坚持教书先育人。生活中，她喜欢把德育融入点滴，教学中，她一直把做人的道理融入语文
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教师风采个人简介:爱上语文
她出生于教师世家，奶奶就是一名老教师，紧接着家庭成员中出现了一位位教师„„“小时候，我以为你很神秘，长大后我就成了你„„”这句歌她从小就听，而长大后她的这一小小愿望就真的实现了。2015年，她毕业于孔子故里，曲阜师范大学中文系，加入了z
小学
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的大家庭中，她就是孙z老师。
年轻、朝气，有活力，这就是她的定位。她一直认为，教师，是一份最有创造力的工作;而创造，是生命中不可或缺的动力。
?爱上我的课，爱上语文
爱每一个孩子，说起来容易，做起来难。让孩子爱语文，也不是那么容易的事，但她一直都在尝试着。
以学生为本，了解学生的需求，倾听学生的愿望，满足学生的合理要求。作为语文教师，她擅长把朗读的功底融入到教学中，设法让孩子通过朗读理解课文。从读中识字，从读中感悟。
毕竟是一名年轻的小学一级教师，她相信自己在教学的路上还有很远要走，她也在不断地学习着、探索着、努力着„„2013年，在同事们的帮助下，她带着《小白兔和小灰兔》一课，走上了西湖区优质课展示的舞台，并最终获得了区一等奖。孩子们喜欢和她交流、沟通，喜欢上她的语文课。因为和孩子们的每一次接触，一切都是因爱而起～
?爱上集体，爱团结
不论是作为班主任，还是语文老师，抑或是大队辅导员，她始终坚持教书先育人。生活中，她喜欢把德育融入点滴，教学中，她一直把做人的道理融入语文。
在班级中，最关键要有集体概念，只有每个孩子心中都有一个班，他们才能团结;只有爱上这个集体，他们才能更好地在集体中生活～
?爱上创造，爱生活
在小学阶段的孩子是最天真的，也是最单纯的，还是最有创造力的。在班级管理中，孙老师始终鼓励孩子们提出有创造力的想法，采纳孩子们的好建议。在课堂教学中，孙老师最爱听见孩子们有想象力的
答案
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，即使那不够“标准”，但那是孩子特有的天真。
“用心生活，用爱创造～”我们教师今天的每一点付出，都是在为孩子们创造明天～
【主要荣誉】:
2013年z区语文评优课一等奖
2013年z区优质课展示开课
2013年z区微课视频三等奖
2015年z区新教师展示课开课
2015年校“新荷杯”课堂评比一等奖
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