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唯物主义和唯心主义教案_1.doc

唯物主义和唯心主义教案_1

李志浩
2017-10-14 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《唯物主义和唯心主义教案_1doc》,可适用于活动策划领域

唯物主义和唯心主义教案wwwedunet教师助手学生帮手家长朋友wwwedunet四队中学教案纸(备课人:胡高峰学科:高二政治)教时教学备课教学(计划课时时间课题一、知识目标什么是唯物主义,唯物主义的三种基本形态是什么,什么是唯心主义,唯心主义的两种基本形态是什么,了解辩证法和形而上学的对立。教学二、能力目标目标理解唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学两个对子。三、情感、态度与价值观目标让学生懂得辨证唯物主义和历史唯物主义是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。重点唯物主义和唯心主义的基本观点分别是什么。难点唯物主义的三种基本形态的基本观点和局限性。教学过程一、(课前探究)要求学生预习课文初步了解教材的内容有条件的可以通过网络下载一些关于哲学派别的故事。二、导入新课教学导言:北宗六祖神秀有偈语:身是菩提树,心是明镜台时时常拭免,不使染尘埃少林六祖慧能偈语:菩提本非树,明镜亦非台,本来无wwwedunet教师助手学生帮手家长朋友wwwedunetwwwedunet教师助手学生帮手家长朋友wwwedunet一物,何处染尘埃慧能的意思是世上本来就是空的看世间万物无不是一个空字心本来就是空的话就无所谓抗拒外面的诱惑任何事物从心而过不留痕迹。这是禅宗的一种很高的境界。这样的思想属于属于唯心主义的而且在上节课我们也接触过唯物主义那他们两个派别的分歧是什么呢,他们的基本观点又是什么呢,三、教学结构(一)唯物主义、唯物主义的基本观点物质是世界的本原物质决定意识。、唯物主义的三种基本形态古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辨证和历史唯物主义(二)唯心主义、唯心主义的基本观点、唯心主义的两种基本形态主观唯心主义客观唯心主义(三)唯物主义和唯心主义、辨证法和形而上学的关系四、师生互动(一)唯物主义、唯物主义的基本观点wwwedunet教师助手学生帮手家长朋友wwwedunetwwwedunet教师助手学生帮手家长朋友wwwedunet教学过渡:学生阅读P探究活动:学者与民工课堂设问:谈谈你对这则材料的看法,提示:唯物主义和唯心主义的分歧主要围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。唯物主义认为物质是本原物质决定意识唯心主义认为意识是本原意识决定物质。、唯物主义的三种基本形态教学过渡:接下请学生阅读P下面的综合探究辨别哪些观点是属于唯物主义的哪些观点是属于唯心主义的。在唯物主义和唯心主义的发展历史上形成了许多的学派现在我们就一起来看看。(学生阅读P,归纳总结完成下列表格)唯物主义形态基本观点局限性或优点古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辨证和历史唯物主义(二)唯心主义、唯心主义的基本观点唯心主义把意识视为世界的本原但由于对意识有不同理解。形成了两种基本形态。、唯心主义的两种基本形态wwwedunet教师助手学生帮手家长朋友wwwedunetwwwedunet教师助手学生帮手家长朋友wwwedunet分为主观唯心主义和客观唯心主义请同学们阅读P,归纳总结完成下列表格唯心主义形态基本观点主观唯心主义客观唯心主义(三)唯物主义和唯心主义、辨证法和形而上学的关系课堂设问:如何理解唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”提示:哲学中的这“两个对子”是既有区别又有联系。()二者的区别表现在:他们所回答的是哲学中的两个不同问题唯物主义和唯心主义的对立在于对世界本原问题的不同回答。凡是主张物质第一性、意识第二性物质是世界本原的就是唯物主义观点凡是认为意识第一性、物质第二性意识是世界本原的就是唯心主义的观点辩证法和形而上学的对立根源于对世界究竟处于怎样一种状态的问题所作出的不同回答。坚持用联系的、发展的、全面的观点看世界的属于辩证法采取孤立的、静止的、片面的观点看世界的属于形而上学。()二者的联系表现在:辨证法和形而上学从属于唯物主义和唯心主义唯物主义和唯心主义又受辩证法和形而上学的影响和制约。辩证法和形而上学之所以从属于唯物主义和唯心主义是因为:第一人们在认识世界的过程中一般说来wwwedunet教师助手学生帮手家长朋友wwwedunetwwwedunet教师助手学生帮手家长朋友wwwedunet首先需要解决世界的本质是什么问题然后才进一步解决这个世界的状况怎么样的问题。第二如何解决世界的本原问题规定了在解决问题的状况怎样问题上的方向。第三辩证法和形而上学作为两种思想观点从来不存在游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的辩证法或形而上学的哲学派别辩证法和形而上学对唯物主义和唯心主义具有影响和制约作用是因为客观事物本身既是物质的又是联系的、发展的。正确地、如实地揭示世界的本质不仅要坚持唯物的观点而且要坚持辨证的观点。没有辨证的观点就不可能把唯物主义观点贯彻到底就不可能成为彻底的唯物主义者。作业:唯物主义和唯心主义分别有哪些基本形态每种形态课外作业有何观点及局限性。本框我们学习了唯物主义和唯心主义的一些知识唯物主义这一目的基本逻辑结构是:唯物主义古代朴素唯物主教学反思义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义。唯心主义这一目的基本逻辑是:唯心主义主观唯心主义客观唯心主义。wwwedunet教师助手学生帮手家长朋友wwwedunet

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