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第3课农奴制改革与俄国的近代化 俄国农奴制改革

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第3课农奴制改革与俄国的近代化 俄国农奴制改革第3课农奴制改革与俄国的近代化 俄国农奴制改革 第3课农奴制改革与俄国的近代化 俄 国农奴制改革 本文话题:俄国农奴制改革 知识分子 主要表现 俄国 农奴制 第3课农奴制改革与俄国的近代化【内容标准】探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响【学习要求】探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。 【教材分析】1、重点:废除农奴制后俄国资本主义经济的迅速发展和政治上的缓慢变革。2、难点:“解放者”亚历山大二世为什么被刺,为什么推行了改革,俄国最终还是走向了革命,【内容建议】建议在上课时用多媒体...

第3课农奴制改革与俄国的近代化 俄国农奴制改革
第3课农奴制改革与俄国的近代化 俄国农奴制改革 第3课农奴制改革与俄国的近代化 俄 国农奴制改革 本文话题:俄国农奴制改革 知识分子 主要表现 俄国 农奴制 第3课农奴制改革与俄国的近代化【内容标准】探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响【学习要求】探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。 【教材分析】1、重点:废除农奴制后俄国资本主义经济的迅速发展和政治上的缓慢变革。2、难点:“解放者”亚历山大二世为什么被刺,为什么推行了改革,俄国最终还是走向了革命,【内容建议】建议在上课时用多媒体设备放映林肯、亚历山大二世的图像,提出问题:你能认出这两位在19世纪60年代的世界历史上都留下了重要历史痕迹的人物吗,请简要评述这两位人物在历史上的主要功绩。学生回答:美国总统林肯,俄国沙皇亚历山大二世。林肯在1861,1865年的美国内战中领导北方取得了胜利,为维护美国的国家统一和解放黑人奴隶作出了重大的贡献,是美国历史上的著名总 统;亚历山大二世于1861年签署了废除农奴制的法令,加快了俄国资本主义的发展,成为俄国近代历史的重大转折点。老师指出,既然亚历山大二世是俄国农奴的“解放者”,那他为什么会被刺,为什么推行了改革,俄国最终还是走向了革命,再由此引起学生对本课探究的主要问题“俄国农奴制改革对俄国的近代化有些什么影响”的兴趣。★世界各国近代化的多样性1、英法通过革命,美国通过独立战争的途径比较早的走上近代化道路。2、德、意通过统一战争,日本通过改革的途径走上近代化。这些国家内部资源、市场有限,走上对外扩张的发展之路,军国主义特征十分明显。3、中国走了改革与革命并举的近代化道路。——俄国的近代化启动于1861年亚历山大二世的农奴制改革。 【学习建议】1、列宁说:“俄国只用数十年的工夫就完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变”。引导学生对比俄国改革前后政治、经济以及对外争霸状况,理解列宁上述论述的依据,认识俄国近代化进程的特点:经济资本主义化、政治上民主化气息等。2、从经济上推动资本主义经济的发展、政治上推动了资产阶级上层建筑的改革,认识这次改革对俄国近代化进程的影响。同时联系俄国十月革命的历史背景,理解改革不彻底,导致社会矛盾,俄国处于革命的前夜。 【历史纵横】“近代化”一词并非汉语所固有,最早于近代从日本引进,这一词语是从欧洲语汇翻译过来的, Modernize(使现代化,摩登),或Modernization (使……摩登起来),也可以翻译成“现代化”。近代化是1个科学概念,是指近代科学技术在生产中的广泛应用,以及由此而导致的经济社会和政治结构的根本转变。它在经济领域的变化叫工业化、全球化,其社会结构的变化是城市化、都市化,政治结构的变化是民主化、法制化,思想观念的变化是理性化、科学化。或者说,所谓近代化是指以工业化为核心和由工业化带来的社会结构、政治制度、意识形态、生活方式等方面的一系列变化,包括政治近代化、经济近代化、社会近代化、个人近代化等各个方面。还可以说,近代化是从传统的以自然经济为主的农业宗法社会逐渐向商品经济发达的现代工业法制社会的转型,这种转型是1个广泛而复杂的系统工程,而且它具有世界性的弥散和扩散的性质,首先在西欧突破,然后伴随着血与火强行扩散到世界的每一角落,是1个全球性的大转变。俄国近代化指俄国由封建农奴制向资本主义工业社会的大转变, 它启动于1861年的俄国农奴制改革。 【知识梳理】一、1861年农奴制改革对俄国近代化进程的影响1、经济近代化:推动了俄国封建经济的解体,为资本主义发展提供了必要的劳动力、资金、市场,促进资本主义发展,使俄国走上了迅速发展资本主义的道路;(1)原因:1861年农奴制改革加速了封建制度的解体 (2)表现:①资本主义农业:19C80Y逐渐成为俄国农业的 主要成份农民生产积极性提高、农村社会分化加剧、资本主义农业发展农民:赎地的农民富农富农:经营资本主义农业地主:开始使用雇佣劳动力②资本主义工业:发展明显加快;A.原因:a、改革增加了自由劳动力,扩大了国内市场;b、沙皇政府的扶植;c、两次工业革命先后进行。B.表现:19世纪后期,主要工业部门完成从手工工场向机器工厂的过渡;传统工业部门产量大幅度增加,新兴工业部门迅速崛起;新型交通工具作用重要等。(3)问题:①经济水平总体落后于欧美国家;②对外国资本尤其是法国资本依赖严重;③资本主义经济发展非常不平衡。2、政治近代化(特点:变革缓慢):(1)政治体制方面:参照西方资产阶级代议制模式,建立地方和城市的自治机构——富农和工商业资产阶级可以进入由选举产生的地方和城市自治机构,建立城市杜马(议会)。(2)司法制度方面::城市废除旧的按等级审判制度,建立陪审制度和律师制度,实行公开审判。(3)结果:使政治上一向专制独裁的俄国出现了一些民主化的气息;改革后仍是个封建君主专制国家。 【合作探究】观看P102漫画思考1:“文明火炬”是指什么,“到西伯利亚去”又说明了什么,是指西欧资产阶级思想和统治制度说明改革不彻底,带有明显局限性,改革后仍然是封建君主专制的国家,沙皇权力至高无上,任何对沙皇专制的挑战都要受到惩罚思考2:该漫画反映了俄国历史上什么重 大历史事件,说明了什么问题,政治改革。说明改革不彻 底,带有明显局限性,改革后仍然是封建君主专制的国家, 沙皇权力至高无上,任何对沙皇专制的挑战都要受到惩罚
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分类:生活休闲
上传时间:2017-10-10
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