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课题独特的民族风 学案.doc课题独特的民族风 学案.doc 课题:独特的民族风 命题人:刘桂昌 日期:9、28 一、 学习目标 1、感受、体验蒙古族、藏族、维吾尔族民歌的民族风格。 2、认识“长调”“短调”“囊玛”“爱情歌曲”等民族体裁。 3、初步懂得民歌与人们的生活地域、生活方式、经济形态、文化传统、语言语音 等因素之间的关系。 二、 重点难点 1、感受、体验蒙古族、藏族、维吾尔族民歌的民族风格及其之间的异同点。 2、探究民族的生活地域、生活方式、经济形态、文化传统、文化交流等因素与民 歌的关系。 知识汇总 三、 1、蒙古族民...

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课题独特的民族风 学案.doc 课题:独特的民族风 命题人:刘桂昌 日期:9、28 一、 学习目标 1、感受、体验蒙古族、藏族、维吾尔族民歌的民族风格。 2、认识“长调”“短调”“囊玛”“爱情歌曲”等民族体裁。 3、初步懂得民歌与人们的生活地域、生活方式、经济形态、文化传统、语言语音 等因素之间的关系。 二、 重点难点 1、感受、体验蒙古族、藏族、维吾尔族民歌的民族风格及其之间的异同点。 2、探究民族的生活地域、生活方式、经济形态、文化传统、文化交流等因素与民 歌的关系。 知识汇总 三、 1、蒙古族民歌 蒙古族音乐的风格,是其人民长期的居住地区特点、经济形态、文化交流,尤其是草原游牧的生活方式等因素决定的。蒙古族民歌的体裁众多,期中以“长调”和“短调”最具代表性。 长调歌曲多流行于内蒙古牧区。其旋律悠长辽阔,节奏自由,句幅宽大,尾音拖长,情绪热烈奔放。如牧歌、赞歌、思乡歌等。代表曲目:《牧歌》《辽阔的草原》 短调歌曲多流行于半农半牧区。它的结构规整、节奏整齐、句幅较短窄,字多腔少,具有叙述性的特征。代表曲目:《嘎达梅林》《森吉德玛》 、藏族民歌 2 藏族人民主要居住在我国青藏高原以及甘肃、四川、云南等省。 藏族音乐可分为:民间音乐、宗教音乐和宫廷音乐三类。民间音乐中又可分为民歌、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐、器乐五类。 在藏族民歌中,山歌的节奏自由,音域宽广,旋律起伏较大、悠长高亢,极富高原特色。 囊玛是藏族的一种传统歌舞,因在拉萨的布达拉宫的囊玛岗(即内室)演出而得名。这种歌舞主要流传在拉萨、日喀则、江孜等地。伴奏乐器常用扎木聂、竹笛、扬琴、藏京胡等。 西藏民歌代表作品:《北京有个金太阳》《北京的金山上》《宗巴朗松》《天上飘着彩虹》 3、维吾尔族民歌 维吾尔族主要聚居在我国新疆维吾尔自治区。维吾尔族人民继承了古代西域音乐中的“龟兹乐”、“疏勒乐”、“高昌乐”、“伊州乐”、“回纥乐”的传统,融合了中原音乐、印度音乐、波斯—阿拉伯音乐的因素,形成了独特风格的维吾尔族音乐文化。其歌词多采用比兴的手法,寓意深刻;衬词中有长有短,在歌中发挥着重要的作用,其旋律生动活泼、热情奔放。 维吾尔族民歌代表作品:《掀起你的盖头来》《牡丹汗》《阿拉木汗》《新疆好》《达坂城的姑娘》 4、各民族代表乐器:藏族的扎木聂; 蒙古族的马头琴;维吾尔族的冬不拉、弹布尔、手鼓、热瓦普等 巩固练习: 1、“驱散乌云见太阳,叫我怎能不歌唱~”李焕民的版画 《初踏黄金路》表现了农奴翻身,出货丰收的愉悦景象。 下面哪首歌曲是画中民族的民歌( ) A、《牡丹汗》 B、《辽阔的草原》 C、《宗巴朗松》 D、《脚夫调》 2、长调、囊玛、木卡姆是三个民族特有的民歌体裁,请 选出下列配对正确的一项( ) A、长调----蒙古 囊玛----西藏 木卡姆---新疆 囊玛----新疆 木卡姆---蒙古 B、长调----西藏 C、长调----新疆 囊玛----蒙古 木卡姆---西藏 D、长调----蒙古 囊玛----新疆 木卡姆---西藏 3、泰山挑夫是泰山文化的一部分,抬眼望去一队挑夫肩 负重担,步履沉重,唱着( )一步一步向山顶攀登。 A、山歌 B、小调 C、劳动号子 D、进行曲 4、内蒙古民歌《辽阔的草原》是一首蒙古族( ) A、山歌 B、小调 C、长调 D、短调 5、李明要为《辽阔的草原》伴奏,下列乐器中最合适的一个是( ) A B C D 6、谜语是中华民族传统文化的瑰宝。一个谜语的谜面为“虽然是个分数,并不表 示多少,只要它一出现,强弱自见分晓”,谜目为“音乐名词”,那么谜底是( ) A、音色 B、旋律 C、调式 D、节拍 7、下列关于藏族音乐描述正确的是( ) ?藏族音乐可分为民间音乐、宗教音乐和宫廷音乐三大类 ?藏族民间音乐分为民歌、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐和器乐五类 ?藏族民歌中的山歌音域宽广、节奏自由、旋律起伏大且悠长高亢,歌曲《青藏高原》就是 其典型代表 ?藏族民歌中劳动歌的节奏鲜明,与劳动动作紧密配合,有的较为自由 A、??? B、??? C、??? D、??? 8、下面是西藏民歌《宗巴朗松》的旋律片段,旋律中带括号的乐句在音乐作品中被称为( ) A、变奏 B、间奏 C、前奏 D、重奏
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分类:生活休闲
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