阿克苏市喀拉塔勒镇中学学生心理普查工
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为了解我部学生的心理健康状况,建立学生心理健康档案,及早发现学生中存在的心理问题,以便有针对性地采取相应的干预措施,及时引导,开展相应的心理健康教育和心理咨询活动,我校将在新学期开展“关爱自我,关爱心灵”的学生心理健康普查工作,现将普查工作的有关事项作如下安排:
一、组织领导
为了加强对学生心理健康普查工作的组织与领导,保证各项工作顺利进行,成立学生心理健康普查领导小组、学生心理普查工作小组。
(一)学生心理健康普查领导小组:
组长:麦麦提·帕合尔丁
副组长:阿不都外力,阿依孜木古丽
专业指导:再乃普克孜·阿吾提
成员:各班班主任
(二)学生心理普查工作小组:
组长:麦麦提·帕合尔丁
成员:各班班主任
二、工作要求
1. 提高重视,宣传到位
此次学生心理健康普查人数多、时间紧、工作任务重,各班要进一步提高认识、加强宣传、精心组织、周密安排。各班要向学生讲明心理健康测评的目的、意义及测试要求,教育学生积极配合严格按照规定程序和要求操作,以保证心理测评工作有序进行和圆满完成。
2. 认真组织,按时测试
各班主任须认真组织本班学生实施测试,做好考勤工作(原则上要求全体,特殊情况可安排补测)。测试过程中,请提醒学生按自己的真实情况作答,如发生所有选项均选某一个
答案
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的情况,将作废该问卷,且需要重新施测。
三、时间安排
1、前期宣传——9月初
心羽协会编辑“我心飞扬”心理普查专刊,发放至各班,旨在引导班主任和学生正确认识心理普查,普及心理知识。
2、普查
培训
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①心理普查动员会议——9月中旬
班主任会议,明确工作意义和目的,了解实施程序和注意事项。
②心羽协会成员培训——10月初
测验数据录入指导,学会使用excel或word软件。
3、实施普查——10月下旬
①装订要求
②可在班会课、课余、晚自修,具体时间由各班主任自行决定
③做好考勤工作
4、结果
分析
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与反馈——11月
①将测试结果反馈给各班主任(务必要做好保密工作),以了解本班学生心理现状和思想动态,给予个别学生更多的关爱,适时予以谈话沟通。
②若有个别学生需要进一步访谈,可引介至心理咨询室(基础部四楼最里面),应以学生自愿为原则。
感谢各位老师为本次普查作出的努力,我们将对学生的心理健康状况进行分析后向您提供反馈。如果您在工作中遇到由学生心理问题引起的困惑,我们十分乐意提供帮助,请与心理咨询室老师联系。
阿克苏市喀拉塔勒镇中学学生心理普查工
作方案
阿克苏市喀拉塔勒镇中学
2017年9月
浙公网安备 33021202002483