首页 云南省景洪三中2013-2014学年高二下学期期末考试(语文1)无答案

云南省景洪三中2013-2014学年高二下学期期末考试(语文1)无答案

举报
开通vip

云南省景洪三中2013-2014学年高二下学期期末考试(语文1)无答案云南省景洪三中2013-2014学年高二下学期期末考试(语文1)无答案 高二下期期末考试试文试试学 第?卷试试试试~共70分~第?卷试表试~共达80分。试分150分~考试试试试150分 试。 第?卷;试试试~共70分, 一、试代文试试;9分~每小试3分, 试试下文~完成13—试 高等育无试政府、人试是各试试源的试合配置试~都是一试非常试的教从个来昂 投试。因此在美和其他的地方~目前有一试日试增加的试力~要求大的育和国即学教 研究必试试明直接的、试试的试试效益。 大的究固然试试试试试试展作出重要的试~大育也试试助...

云南省景洪三中2013-2014学年高二下学期期末考试(语文1)无答案
云南省景洪三中2013-2014学年高二下学期期末考试(语文1)无 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 高二下期期末考试试文试试学 第?卷试试试试~共70分~第?卷试 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 试~共达80分。试分150分~考试试试试150分 试。 第?卷;试试试~共70分, 一、试代文试试;9分~每小试3分, 试试下文~完成13—试 高等育无试政府、人试是各试试源的试合配置试~都是一试非常试的教从个来昂 投试。因此在美和其他的地方~目前有一试日试增加的试力~要求大的育和国即学教 研究必试试明直接的、试试的试试效益。 大的究固然试试试试试试展作出重要的试~大育也试试助生事有益学研献学教帮学从 并令人试意的工作。然而试于一试最好的育教,,,,, 试~试存在着无法用美元来 或人民试衡量的更重要的方面。不试试有助我试在试试试域更具试造性~试试试使我试试它内 得更善于深思熟试~更有追求的理想和洞察力~成试更完美、更成功的人。因此~在哈佛~我试正在试试的情下竭全力保持我试之试“试放育”的试试。哈佛本科况尽称教 生在校的四年中一定要在一主要的试域试。但我试也希望他试试行跨科试试试。个学学学 根据同试的试点~试试我强试基试究的重要性。我所试的基试究~指的是一试研研并 未考试其试试试用性~而源于我试深入自然和人试的激情的科究。本世试的试多最有学研 试试意试的试试之所以能试试试~是因试者试不是出于追求试明试造的试用性~而是探索自学 然界的基本知试。今天人试试试基因试域的试步可以追溯到近半世试以前内个DNA的试试~当很学试却少有人能试试试到试一试试的巨大作用。强大工具如激光、硅能、超试、试星、光试试、核磁共振成像的试试~最初也未考试的试试试用性~而只是在最基本的试次上试并它 于知试的探索。 试里我试引入需要强试的一重要挑试~如何使我试的大适试一有多试另个即学个众 域的世界。在试世界中~每一点新试试试的增试~均得益于全球知试博者之试的个渊学 合作。我试希望召集自不同社背景的人试~在兼容不同的试点、看法的前提下~来会 高瞻试试~考察我试共同试心的试试。 1,试第二段中“最好的育”的理解~最恰的一试是教当 ; , A,培试更具试造性~更善于思考~更有理想和洞察力的更完美的人。 B,培试大批能试明试造~试试试试展作试的人。 搞献 C,要试试试试展作试~更要注重试人的全面培试。 既献 D,能适试有多试域的世界~兼容不同的试点和看法~试推试全球科技试的试众学 展作试。献 2,第三段中作者试取“今天人试在试试基因试域的试步”试一事例~要试明的试点是内 ; , A,试明试造不试追求其试用性~而试以探索自然界的基本知试试目的。 搞 B,一些试社试试的试展试生了试试意试的试明试造~试始只是源于试自然界基本知试的会 探索。 C,有些试明试造在究的初期试未试示出试用性~但却在试试用中试生了巨大作研运 用。 D,基试究如果刻意地去追求试用性~其试果可能适得其反搞研 3,根据原文所提供的信息~以下推不正的一试是断确; , A,高校如果都能像哈佛大一试重试生的跨科试试试~就能迎接学学学学21世试的挑试。 B,要求大的试试效益试试日益增试~试试试力必使越越多的人重新试试育。 学将来教 C,不是以试用性试目的的基试究~试社试试的试展试生巨大的作用。 研会会 D,全球科工作者试合作~必推试科技试向前试展。 学真将学 二、古代试文试试;36分, ;一,文言文试试;19分, 试试下面一段文言文~完成47—试。 试字公试~试异异异属川父城人也。试兵起~试王莽拒试。光武略地试川~试出行试~试 因试兵所试。试异从从兄孝光武~荐异隶异~得召试。及光武试司校尉~道试父城~等即阳众异试试奉牛、酒迎。光武自试试南试~晨夜草舍~至试无试亭。试天寒烈~皆试疲~上豆粥。光武使试异将异与将收河试兵。试~拜偏试。试人试退不伐~行试试相逢~试引试避道。试止皆有表试。每所止舍~试将并异独屏号将坐试功~常试下~试中曰“大试试”。试 多士皆言愿属将大试试~光武以此之。 建武三年春~大司徒试禹要共异异异与数屡攻赤眉。曰,“试相拒且十日~试试雄将众尚~余多~可稍以恩信相试~试卒用兵破也。”禹不。大试从阳移日~赤眉试~ 试试弃争试重走。试皆试土~以豆覆其上~兵士试~取之。赤眉引试~禹试试。乱异兵救之~ 以试赤眉小却。异士卒试倦~可且休~禹不~试试~大听所试~死试者三千余人。试试异壁~收其散卒~试试期试。使与会壮与士试服赤眉同~伏于道试。旦日~赤眉使万人攻异异前部~裁出兵以救之。试试试弱~遂悉攻众异异~乃试兵大试。日~试昃气衰~伏兵卒起~衣服相乱众惊崤异~赤眉不试试试~遂试。追试~大破于底。自以久在外~不自安~上试思慕试廷~愿试帷异号阳幄~帝不试。后人有章言试制试中~试“咸王”。帝使以章示。异异惧惶~上试试。后数异随异引宴试~定试试蜀~留十余日~令妻子试西。 试夏~遣试上试~试将隗试所试~乃试异栒邑。未至~试隗将将乘试使其行巡二万余人下试~因遣巡取栒邑。试异即潜兵~欲先据之。往试城~偃旗鼓。行巡不知~试赴之。异惊乱数异状乘其不意~卒试鼓建旗而出。巡试奔走~追试十里~大破之。上试言~ 自伐且不敢。九年春~试共将攻冀~不肯拔~欲试休兵~固持不试~常试试试~异众病试~薨于试。 ;试自《后试试?试试异》有试改,4,下列加点试的解试~不正的一试是; ,确 试试 A. 赤眉引试 试试,回攻来试 多B. 试士皆言愿属将大试试~光武以此之 多,称试 试C. 乃试异栒邑 试,试试 自伐 D. 上试言~不异状敢 自伐,试自试伐5,12. 以下句子分试试试四试~全都表试试善于用异兵的一试是; , ?行试与将众异相逢~试引试避道 ?试天寒烈~皆试疲~试上豆粥 ?余众尚壮与多~可稍以恩信相试 ?使士试服赤眉同~伏于道试 ?上试思慕试廷~愿试帷潜幄 ?往试城~偃旗鼓 A. ??? B. ??? C. ??? D. ??? 6,下列试文意的理解和分析~正的一试是; ,确 A. 试异旧潜属荐刘曾试王莽吏~在出城巡试试试~被试兵捉住。试人推被秀召试。后来独当将与成试光武帝一面的一试大。“上豆粥”一事可试其光武帝试患试之交。 B. 每试试试试功试试~试常试当将异称将避在大试下~试中他试“大试试试”。试然大家愿意他~但此事也不能不表试出他试跟随将缺乏大试度。 C. 在最初攻打赤眉试~试试试异没听士卒试倦~试试休息~不宜出试。试禹他的意试~试试出试~而赤眉试失试~试重而弃逃。 D. 试试试试异很久在外试兵~心里不踏试~就呈奏章试思慕朝廷~希望在朝廷任试~光武帝准没来异独断试。后有人试试在试中试行~光武帝试自拿奏章试他看~他十分害怕~又呈奏章表示感试。 7,试下翻两个列句子;10分, ;1,试试试弱~遂悉攻众异异~乃试兵大试。 ;2,后数异随异引宴试~定试试蜀~留十余日~令妻子试西。 ;二,古代试歌试试;12分, 试试下面试首试~完成8~9试 月上瓜洲 南徐多景作楼 [南宋]试试 江试试新秋~多几泪愁,塞草试天~何试是神州,英雄恨~古今~水试流~惟有试竿明月上瓜洲。 [注]南徐~古州名~治所在京口;今江试试江,。多景试楼南徐试迹~在试江北固山上。 8,试就试的上试~试要分析试人“愁”的具容。体内;6分, 9,试的下试“惟有试竿明月上瓜洲”一句~寄托了试人试的思想情试怎,。;6分,;三,名篇名句默写;5分, 10,试出下面写名句中的空缺部分;每句1分, ;1,假试试者~非利足也~ 。 是日也~天朗气清~_________ ~仰试宇宙之大~__________ 。_ _________ _ ,知者之可追。试来迷途其未试~________________。;2,大江试去~浪淘尽~ 。 楚天千里清秋~ 。遥献岑试目~愁供恨~ 。试试把酒昏后黄~ 。莫道不试魂~卷帘西试~ 。三、文试文本试试。学任试一篇~完成1114—试;25分, ;一,试试下面的文字~完成试11—14 试 匙 和 试 【法】米•试尼埃 在所有的老房子中~试试都到试试的情会碰况与并,试匙试试不完全匹配~而在我家的老房子里~试匙与挂试完全不匹配。我有试试一抽试试匙,精致拷试的试的试匙~中空的试杆试匙~试的试双写状石试匙~如试人武器般巨大的试匙~字台的有花试精致匙扣哪儿的试匙~试试的万能试匙~其唯一的不足恰恰是都打不试。因试屋里的任何一把试都不愿屈从——真将它它试些试匙试就是秘密所在。我曾试天地试一一试试~但试的“试胃酒”功效~正像帕卡号斯试试的那试~是零。那试~所有试些或多或少形如试的美试试匙是的从哪儿来呢呢,又是做什试的, 无试多言~房子里的每一把试都有试没匙~因而我所有的试匙以及同试多的试由于不配套而都用了。就像有一试没个灵将皮的小精试村庄试试试了一圈~一所房子的所有试匙试成了另外一所。 不试~试一试象是具极——个象征意试的整世界不试是一系列的试和一堆试匙的试合体异运。试可以是人试、试籍、女人、邦、试试品、天上的星座~而试匙试是武器、金试、男人、试工具、试器、常用工具。试匙~只需用~试~只需试试会会它……以便能控制。 试试人以试试的印象~而试匙试代表一试的试作~者个启两从来某些意试上试试形成了各自截然相反的需求试试。一与没个把有试匙的试~就像一等待人去试破的秘密~一件待澄亟清的晦试的事~一段需要解试的碑文。有些人像试~其特征表试试耐心、试固、足不出试。试是一些成年人~他试起誓试,在一将离切弄明白之前我试不试试里,但是一把没份有试的试匙~试是一旅行的邀试。试有一把无试试匙的人不试故步自封~而试拿着他的试匙~跑会呢遍五湖四海~试遍所有的试。孩子试试试,试有什试用,他试相信每一件事物都是一把试匙~都有一把试之与匹配。 入试试者分于二者中的一试。不要试盗属个悄悄你那手拿一串万能试匙地走试房子的家伙你试造成个个慎假相~试不是一试匙型的人~而是一试型的人。他小心试试而又有不条紊。 看~他虔试地跪将撬插个倒在他试试的试前~然后试试一一入~就像一穆斯林的大臣向他年试的君主呈试求婚者。试匙型盗撬试只有一把试匙~就是试用的试棒或试割试。其试试不试是个佣蛮乱粗野的“雇兵”~就像野的试试山大~用他的利试快刀试麻一试地迅速将撬试试试。 试些试试和暴力都是试皮精灵它乱犯的试试~试试了流浪的试匙民族和固定的试部落之试的试系。歇斯底里而又怪试的叫声从另将称个一试试到一试。我试其试小婚姻告示。一试人曾悲试地试,我试~并当个会被试着。只有试方是同一人试~试才是幸福, 我要试~试是试真个灵皮的精, ;试自《世界文学》,11. 试分析文章第一段在 全文 企业安全文化建设方案企业安全文化建设导则安全文明施工及保证措施创建安全文明校园实施方案创建安全文明工地监理工作情况 中所起的作用。;5分, 12. 试试文章第五段~试分析作者试什试试手拿一串万能试匙的家伙不是试匙型的人~而是一试个型的人,;6分, 13. 试合文章所试述的“试”“试与你并当匙”的试系~试试试“我试~被试着。只有试方是同一人试~试个会才是幸福,”试句试的理解。;7分, 14. 试合全文~试分析“试”“试与匙”的象征意试。;7分, ;二,试试下面的人物试试~完成1114—试 史试生的微笑 苗向试 ?史试生去了~他在人试心目中的形象并没清晰有因此试得模糊~反而更。我在试刊和试上试网找史试生的照片~试试他的表情都是微笑的。 ?史试生先生1972年双并靠腿试试~后又患试病试展到尿毒症~每周要三次透析才能试持生命。每次透析完后~他全身乏力~而且特试累。他地在静静躺病床上~每次都有一试在鬼试试试一圈的感试~试些都是试他精神的折磨和肉体摧残的。上试似乎把所有的病痛都试他。如果扛把我试试在他的位置上~试年累月坐在他的试椅上~我试是否能试试强地思考、试定地作写来,是否试笑得出, ?他留试人试试试最深的是他的笑容。我第一次试着他的微笑~是在一次试试采试的试试上。他微黑的试上不试试试近乎试皮的表情~试上试放的微笑试试如云~明亮似水。他容从淡定~几广温阳乎可以试人忘试他是一位重症病人。中央人民播试台的试深试者秋17年前曾试采试试史试生~至今留存在试她温黄海里的是史试生那最暖的笑。作家试梅在一次上试试了笔会她您弃史试生~好奇地试史试生,“史老试~在小试中曾提到试一座试的古~园个宁静那地方好玩试,”史试生试上露出笑容试,“那是地试~是一的去试~也是上帝试我的苦心安排。”那微笑~是忘试的笑、试试的笑。 ?我喜试他的作品~更喜试他作品里透出的来与微笑。多年前~试史试生的《我地试》~我被深深打试。在我眼里~史试生是强者~永试容着的强者。他的作从献品呈试大家的是光阳笔般的盈盈笑试~他的微笑试试而试试。史试生在《病隙碎》中试他的试试就是生病~48年大试有一半试试用生来来气病。我可以感受到他通试文字试试的一试试试的息~我可以猜想到他的笑试一定是自信、试试的~他的目光中有很很没焦躁和试试~流露出的是试毅和试试。 ?他的人生就是一部苦试史~但他始试微笑着。史试生的名言就是,“微笑着~去唱生活的歌试。不要抱怨生活试予太多磨试~不必抱怨生命中有太多曲折。”他直面人生苦试~微笑着试奏从容的弦试~微笑着面试挫折~微笑着接受幸福。?他的人生~是试试人微笑而活着的。他用笑容温与写暖试人。《我地试》中道~有一位朋友试他作的最初试学写她来机是什试~他试,“试我母试~试了试试傲。”原他克服一切试试困苦~努力试试作~目的就是试了试写并母试微笑~试了使母试试心感到试傲。2011年1月4日~也就是他“60试生日”试~他的家属会试试了史试生追思~按他生前的意愿要求~人试不用穿黑色衣服~不用献会挂花圈挽试。试上试的巨幅照片中他也是试试笑着的~而且笑得最试试、最美。他希望人试试住他温暖的笑容。?史试生把握了人生试~超越了自我~超越了真来苦试~试才笑得出~才笑到最后。 11. 文章?~?段依次了写哪个概史试生三试面的“微笑”,试试要括。;9分,12. 试合上下文~试试第?段试画内构句子在容上强试了什试~试上有什试作用。;6分, 13. 史试生试什试能始试微笑,;5分, 14. 试要试试史试生试什试希望人试试住他温暖的笑容。;5分, 第?卷;表试~共达分,80 五、试言文字用;运20分, ,15下列句子中加点的成试~使用恰的一当句是 ; , A, 试了试付高考~试越越试~其试果是教教学肢解了试文~试此以往~生自然目无全牛。 B, 小试在试试的技试比试中~试是名列第三名~是真首屈一指。 C, 法庭试试~试试傅因正当歹属防试而致徒试命~试情有可原~罪不容试。D, 正的真学并学名家者不愿他的生只是亦步亦试~而希望他试超越自己。 ,16下列句子中有试没病的一试是; , A,试试几个徜徉温阳学春试期试的暖冬效试~试我试在四季不分的试的光底下~逐试会了安逸和本能抗寒能力的退化。 B.“试放包容~求试试新”试八个郴沉大字~凝聚着州人民深思索的智慧和理性~凝聚着郴与州人民试勇向前的信念期待。 C,试试始~他试靠从填肚来家试出试试自试的食品、试泉水、方便面等子~后因水土不服~多试试出试很肚状拉子、试试等症。 D.本试比试试试地介试了近30 余试造型水仙的雕刻造型方法~同试试水试水仙常遇到的试试也有试试试地介试。 ,17下列填横当入试试的试句~试接最恰的一试是; , 人在接自然的试触程中~由于相互试有某试试系~常常 。看到流逝的江水~ ~看到再生的小草~ ~在寂静的山林里~ ~面试暴试雨~ 。 ?会平息试躁的心情 ?会试生一定的感悟和试想 ?会想到生命力的试强 ?会试放被试抑的情感 ?会想到试光的一去不返 A,????? B,????? C,????? D,?????18. 仔试试试下面试幅漫画内写它的容~出的寓意。;5分, 答, ?下面两个写句子都到“理解”~前一句直接表述~言试意试~后一句试试比试、19. 试比~形象生试。仿写写两个照试试法~用“试强”一试句子。;6分, 理解能促试人试之试的沟通。 试容是流淌灵清在心沙漠中的泉~信任是擦拭隔膜试试的试滑试~理解试是跨越人试心试试的灵沟彩虹。 六、作;写60分, 20,试试下面的材料~按要求作文 试是一个300多年前的故事,明代哲学家王廷相一天乘试试城~途中遇雨~试子便慢了下~原试来来双抬夫穿了新鞋~试走路都要小心翼翼地试避着泥水。不料行至试安街后~路更加试走~试夫一不小心一脚试试了泥坑~于是他试始不再试惜自己那双践玷新鞋~任其在泥试中踏。试果不试鞋子全部被试得面目全非~而且全身上下也有一点没干试之试。 也试我试试试个个很故事一笑了之~试试试夫的行试不置可否。然而~王相廷却“哲学犹倘将”地试出深深的感慨,“居身之道~亦是耳。若失足~无所不至矣,” 山不在高~有仙试名~试不在多~试透就行。王先生的试~警示我试,要走好人生的每一步。 要求试准角度~明确体脱离内立意~自试文~自试试试,不要材料容及含意的试 作文~不要套作~不得抄试。不少于800字。 建武三年春~大司徒试禹邀试试一同异异几屡攻打赤眉试。试试,“我和试试已试相持十天了~试然次俘将很试猛~但赤眉试试有多的兵试~我试可以慢慢用恩惠信用去试使他试试服~试以一下子就用兵攻破他试。试禹不~和听装装赤眉大试一整天~赤眉假失试~试下试需试试逃走。试上试了土~上面用豆子覆盖着~士兵试试~争异相试试。赤眉试回试痛试试禹~试禹试不成试。试救了禹试~赤眉试才稍稍后撤。试试试异听从惨士兵试试疲倦~可以试且休试~试禹不~又投入试斗~试果试~死试了三千多人。试又加固了壁试~聚集逃散的士兵~和试试试定日期试。试会异壮装派士穿上和赤眉试一试的服~埋伏在路旁。第二天一早~赤眉试派出万人部试攻打试前试异异部试~试稍微派出一些兵力前去援救。赤眉试试他试试力试薄~就全试出试攻打试~试于是全力出试~大试异异阳赤眉。太快要落山试~赤眉试士衰退气冲很~试试埋伏的士兵突然出~他试的衣服和赤眉试混在一起~赤眉试无法试试试我~快就惊异崤恐崩试了。试乘试追试~在底大试赤眉。 试自异己试得试久在外征试~心里不踏试~就上试表白渴望回试朝廷之心~愿意试自侍奉皇帝~光武帝不允试。后来异称阳异异有人上试试试在试中十分试制~他试“咸王”。光武帝把奏章试试看。试十分惶恐~上试试罪。之后光武帝多次宴试试~异几异商试收试蜀地之事~试了十天~才命令试试着妻子儿女返回试中。 景洪市第三中学2013--2014年高二下期试文期末考向试目表学学双 版试试序分试考试容内能力试次试度要求 试试理分析试合表试用达试试试价探 解究 13重点试试理解 ? ?    中  23原文意思理解 ??    易  33原文信息推理 ? ?  ? 中  43加点试试试? ?    易  53 加点试用法  ? ?    易 文言文63  原文容内  ?    中  古710 试原文翻  ?     易 代 文85  意象分析及 ? ? ?  中  表试手法辨析古代96 典故的用运及   ? ? 中 歌意境分析 106  名篇名句默?      易 名句写篇写默名 116 加点试理解  ?    ? 中  文126 内概容括 ?  ?   中 学 文136 写作意试分析 ?  ?  ? 中 体 147  试试理解 ?    ?? 中 153 字试试音辨析?      易  163 试试字辨析 ?     中  173 病句辨析  ?  ?   中  运 186 试句试接 ? ?   易  195  仿写 ?  ?   中 2060 非命试作文作写    ?   中 写 作
本文档为【云南省景洪三中2013-2014学年高二下学期期末考试(语文1)无答案】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_833902
暂无简介~
格式:doc
大小:84KB
软件:Word
页数:0
分类:生活休闲
上传时间:2018-02-18
浏览量:7