[工作]细节描写运用的原则 学案11
细节描写运用的原则
预习任务1:了解作文发展等级对“
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
丰富,形象丰满,意境深远”的要求。了解“形象丰满”很大程度上依赖于考生对细节的描摹与刻画。
预习任务2:了解细节描写的内涵。
A.细节描写就是文学作品中对人物某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。
B.细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
C.生活中真正感人肺腑、令人刻骨铭心、让人产生心灵震撼的往往不是引起轰动的大事件、大场景,而是看似不起眼的一句话、一蹙眉、一举手、一投足。小说中的细节描写,就像电影中的特写。成功的细节描写,能够最真切、细致、生动、深刻地把人物精神世界最本质的部分捧给我们,给读者留下了无限的联想、回味空间。
预习任务3:了解细节描写的方法。
A、选用典型细节。细节描写要能抓住典型细节,这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。
B、细致观察事物。要使得描写生动形象,在观察事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事物作非常细致的观察。
C、精心锤炼词语。在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。
D、巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。
课堂研习:
投石问路:下面是《背影》写作过程中的两个改写片段,请划出各片段的细节描写。从人物形象塑造上看,哪个片段细节描写运用的好,
原稿:《背影》
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,艰难地穿过铁道。
:片段1 片段2:
我看见他戴着黑布小帽~穿着黑布大马褂~深青布棉 我站在那里~左手挽着围巾~右手闲垂下来~透过那袍~蹒跚地走到铁道边~慢慢探身下去~尚不大难。可是片空地~看见他蹒跚地走到铁道边~慢慢探身下去穿过铁他穿过铁道~要爬上那边月台~就不容易了。他用两手攀道~再艰难的爬上月台~显出努力的样子。这时我看见他
的背影~我的泪很快地流下来了~我的右手~闲垂的右手着上面~两脚再向上缩,他肥胖的身子向左微倾~显出努
终没有拿上来擦我的眼泪。力的样子。这时我看见他的背影~我的泪很快地流下来了。
哪个好: ;理由:
小结
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:
由浅入深:下面两个片段都是体现“父爱”主旨的语段,请划出各片段的细节描写。从表现主旨上看,哪个片段的细节描写处理的好,为什么,
片段1
回望
父爱是不易被察觉的。
一天下棋时~父亲借口悔棋~我不快~狠狠地摔了棋子。从那以后~我尽量避免和父亲说话。那天~母亲出差~临走前~妈妈看着站在门边的我~替我理好折到里面的衣领~又把我耳边的头发理了理。要走了~又回头~说担心去辅导班的路远不好走~让父亲送我。这样交代完了~妈妈就匆匆地走了。
公共汽车上~父亲站在离我不远不近的地方。我两眼望着窗外~略微侧头~发觉父亲在注视着我。
到站后~我一声不响地下了车~快步走着。虽然身后并没有随行的脚步声~但在拐弯处~我还是与刚过了马路的父亲的目光碰撞到了一起。我眼睛一热~心也跟着热了起来。父亲仍然注视着我~目光是那样温暖。我顿了顿~假装提鞋。站起来时~心中的暖意更深了。
从此~我发觉父亲的爱就像回望一样无处不在~只不过需要用感受爱的眼睛去观察~用体谅父亲的心去感受。
片段2 回望
父爱是不易被察觉的~但又是实实在在的。
一天下棋~父亲借口悔棋~我不快~狠狠地摔了棋子。从那以后~我尽量避免和父亲说话。那天~母亲出差~去辅导班的路途遥远~“护送”我的重担便落在了父亲的肩上。
公共汽车上~父亲站在离我不远不近的地方。我两眼望着窗外~略微侧头~发觉父亲在注视着我。
到站后~我一声不响地下了车~快步走着。虽然身后并没有随行的脚步声~但在拐弯处~我还是与刚过了马路的父亲的目光碰撞到了一起。我眼睛一热~心也跟着热了起来。父亲仍然注视着我~目光是那样温暖。我顿了顿~假装蹲身提鞋~又朝父亲回望我的方向看去~发觉父亲已经面对着我的方向站在马路那边~左手依然习惯性地背在身后~目光透过那川流不息的人群和来来往往的车辆注视着我,见我蹲下显然以为我跌倒了~所以脚尖踮起~头和身体左右摇晃寻找最佳视角来看我的情况。我赶紧站起身来~心中的暖意又加深了~心潮澎湃地走上了通向教室的路。
从此~我发觉父亲的爱就像回望一样无处不在~只不过需要用感受爱的眼睛去观察~用体谅父亲的心去感受。
哪个好: ;理由:
小结
难点突破:下面是题为“归途”的表现回家心切的小作文,结尾划线处细节描写形象、生动、感人,从文章的结构安排、主旨表达上看,是否合适,为什么,
归 途
上完这节课,我就可以回家了。唉,怎么还不下课呢,……“丁零零……”下课铃响了。我把书包往肩上一甩,三步两步跑下楼来,驾上单车,飞也似地冲出校门。
在清脆的铃声中快速穿过拥挤的人群,猛地刹车停在那个时髦女郎脚后跟处,擦了旁边的老太太的胳膊,“现在的孩子……”未等老太太摇头叹气地说完,我早已扮个鬼脸,抱歉地一笑,溜之大吉。
今天的天气随人心,阳光明媚好个春。春姑娘最善解人意,把归途装扮得如此美丽。真不明白今天哪来这么大劲儿,车轮在不停飞转,越转越欢,我已遥遥领先了。
“咔嚓”,怎么了,见鬼,链条掉了。我急忙跳下车,摆弄起来。看着别人哼着小曲急驰而过,脸上不觉冒出了汗珠。越急越出乱,非但车没骑好,还摔了一跤,车把也歪了。脸上汗珠越来越多,竟不断往下滚。啊,来了救星。老同学,帮帮我吧!巧手人到底能干,没几下就弄好了。我边连声说“谢谢”边跳上车,冲向前去。
一路急驰,我竟也不觉哼起了不知名的小曲儿:“真呀真快活……”引得过往的行人纷纷扭头望着我。我才不管那些呢,“时人不知余心乐,南腔北调表我心”嘛!
……
噢,快了,快到家了!看见了,村旁的大柳树下,依稀站着一个人。不用问,那就是我最亲爱的老妈!
“妈妈,我回来了!”我用力一踩车蹬,急速向村口冲去。
回到家里,我放下自行车和书包,直奔饭桌。哇,这么多可口的菜!
“娟儿~还没洗手呢~快去:”
“娟儿,快吃。在学校总是吃冷菜,在家可得多吃点,身体是学习的本钱。”妈妈一边往我碗里夹菜,一边抚摸我的头,“看,又瘦了~小脸都没肉了。”
“知道,妈,您也吃呀!”我看着妈妈日益消瘦的脸庞,深陷的眼窝,霜染的白发,心里一阵酸楚。
“现在学习抓得挺紧吧?可不能松劲儿。要注意身体,离期
中考
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试不远了。”爸爸的话很平静,却饱含着无限深情,很深沉。
多好的父母,多好的家啊!我想。
A.合适; B.不合适. 答:
理由:
小结:
学以致用:
1.请以《父亲与酒》为题用细节描写扩写下面的片段。要求:1、人物形象真实、突出;2、情节详略把握好;3、能更好地表现“在艰难的境遇中父亲对子女的负责与关爱”的主题。
又到了,月?,日~交学费的日子。然而我们没有钱交学费。看着别的孩子雀跃着去学校~我和妹妹忍不住站在窗边哭泣。父亲一言不发。我们哽咽着催父亲去借钱。父亲去了很长时间~回来依旧两手空空。月底借钱总是难的~何况是我们这样穷的人家。
我们觉得一万个委屈~便不停地哭。太阳落下去了~父亲做好了饭~给我们放好碗筷~喊我们~我和妹妹一声不吭。父亲无可奈何地坐下来一个人吃~他甚至喝了一点酒~才喝了几口~父亲就醉了~伏在饭桌上哭。父亲后来又哭着把那半碗酒也喝了~父亲开始说话~一句接一句~不停地说~说了一个来小时。
父亲是怎么解决学费的~我们当时并不知道。后来才知那天父亲去镇上卖了血。血水远比酒浓~那次醉酒可能是父亲一生最后一次醉酒……
2.请以《妈妈,让我轻轻说声“我爱你”》(横线处也可以是爸爸、哥哥姐姐、弟弟妹妹等)为题写一作文片段。要求:1、人物形象真实、突出;2、情节详略把握好;3、能很好地表现“亲情”的主题。
延伸探讨:1、请将《妈妈,让我轻轻说声“我爱你”》的文章片段整理成一篇完整的作文,850个字左右。