中华传统文化故事大王比赛

中华传统文化故事大王比赛中华传统文化故事大王比赛 “弘扬传统文化、争做美德少年”读书节暨“公民道德建设月”活动方案为激发学生读书兴趣，展示我校学生语言表达水平，提高学生口语交际和语言积累运用能力，促进学生合作交流的良好氛围的形成，充分发挥中华传统文化在加强和改进青少年学生的思想道德建设中的作用，为弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动培养学生良好的日常行为规范，特举行此活动，现将活动方案制定如下: 一、活动主题 :弘扬传统文化、争做美德少年二、活动内容及要求: 1、四至六年级:中华传统文化经典故事大王比赛时间不超过4分钟 2、一至...

中华传统文化故事大王比赛 “弘扬传统文化、争做美德少年”读书节暨“公民道德建设月”活动方案为激发学生读书兴趣，展示我校学生语言表达水平，提高学生口语交际和语言积累运用能力，促进学生合作交流的良好氛围的形成，充分发挥中华传统文化在加强和改进青少年学生的思想道德建设中的作用，为弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动培养学生良好的日常行为规范，特举行此活动，现将活动方案制定如下: 一、活动主题 :弘扬传统文化、争做美德少年二、活动内容及要求: 1、四至六年级:中华传统文化经典故事大王比赛时间不超过4分钟 2、一至三年级:三字经和弟子规诵读比赛时间不超过6分钟 3、每班按要求2人参赛，高低段、民汉语分开共设一等奖4名，二等奖5名(低段2名、高段3名)，三等奖5名(低段2名、高段3名);一、二、三等奖分别为班级加分10、8、6分。 4、时间、地点:2014.4.15(第六节上课)一楼阶梯教室 5、摄像、照相:努乎玛尔 6、评委:张慧香、王翠英、汪少宇、那孜尔汗、古丽海霞(4月15日第五节下课三楼会议室开会) 7、奖品:赵文军 8、主持:俞晚霞、巴合江、杨静 9、核分:肖瑶瑶、蔚健婷 10、音响:努尔赛提三、活动要求 1、各参赛队员按抽签的顺序进行比赛;讲述内容符合规定要求;抽签时间4月8日早读课前(听广播提示)，同时四至六年级上交故事材料，晚交者从本人最终成绩中扣除0.3分。 2、要求声音、语调到位、精神饱满、表现力强;可配以简单的动作、道具;服装美观整洁，可根据需要自行设计 3、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展;各工作人员及时到位，做好各项准备工作。各人员均不能提前退场。 4、获得第一名且分数最高的学生，参加4.20日县教科局举办的“宣扬中华传统文化”的比赛。四、比赛评分标准 :共10分 1、内容丰富充实、符合要求。(3分) 2、语音、语调规范、正确，语言流畅(脱稿)。(3分) 3、感情充沛，精神饱满，服装大方，体态自然。(2分) 4、表情生动，态度积极。(2分) 泉子街镇中心学校 2015.3 打分表班级选手姓名内容丰富语音语调感情充沛表情生动得分充实、符规范正确精神饱满态度积极合要求。语言流畅服装大方(2分) (3分) (脱稿)。体态自然 (3分) (2分) 一一班一二班二一班二二班三一班三二班四一班四二班五一班五二班五三班六一班六二班打分人员签字: 时间: 总分表(汉语班) 班级选手姓得分1 得分2 得分3 得分4 得分5 总分名次名一一班二一班三一班四一班五一班五二班六一班核分人员签字: 时间: 总分表(双语班) 班级选手姓得分1 得分2 得分3 得分4 得分5 总分名次名一二班二二班三二班四二班五三班六二班核分人员签字: 时间:

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