夏洛蒂·勃朗特与《简·爱》第十讲授课要点1、了解夏洛蒂·勃朗特的生平经历2、阅读并赏析《简·爱》一、关于夏洛蒂夏洛蒂·勃朗特1816—1855）19世纪英国著名的现实主义女作家。安妮、艾米莉、夏洛蒂——1834年，勃兰威尔画1、出身与家庭：夏洛蒂出生于英国北部约克郡的豪渥斯，父亲是当地圣公会的一个穷牧师，母亲是家庭主妇。夏洛蒂在家排行老三，有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。两个妹妹即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，也是著名作家，因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。2、成长经历童年时代—不幸青年时期—家庭教师、办学校、学习法语、出版诗集、创作小说等中年时期—文学创作成功、结婚、早逝2、文学创作1）文学主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
：
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现女性要求独立自主的强烈愿望2）文学特点A、表现女性主题B、人物与情节与自己的生活息息相关，具有自传性C、浓厚的抒情色彩3、影响女性主题加抒情笔调是夏洛蒂创作的基本特色，也是她对后世英美作家的影响所在。后世作家在处理女性主题时，都不同程度地受到她的影响，尤其是关心女性自身命运问题的女作家，更是尊她为先驱，并把她的作品视为“现代女性小说”的楷模。1944年版1970年版1983年版1996年版2006年版2011年版1997年版二、《简·爱》赏析1、情节盖茨海德堡舅母家—寄人篱下的孤女劳沃德慈善学校—饱经磨难的学生桑菲尔德庄园的爱情与逃离荒原庄—捍卫尊严的逃婚者芬丁庄园的归与团圆2、人物：简·爱罗切斯特伯莎圣约翰英格拉姆阿黛尔3、生活场景劳沃德桑菲尔德荒原庄芬丁里德舅妈家4、主题：人的价值＝尊严＋爱5、人物分析简爱新女性形象A、平民女子、孤儿出身、家庭教师—不再是传统小说中无病呻吟的上流社会小姐，因此是个新型人物。B、代表着19世纪处于萌芽状态的欧美女性运动，表达了来自女性，尤其是平民女性内心的强烈愿望—要求和男子平等，捍卫自我独立的人格与尊严，自由表达自己的爱情。C、忠于理想，因此与传统社会发生冲突，因此简爱又是一个反抗者得形象。一位从慈善学校培养出来的女教师，一位孤儿，姿色平常，却敢爱敢恨，具有反抗精神，拥有惊人的毅力和韧性。正如罗切斯特对她的评价：“从来没有任何东西既那么脆弱，又那么顽强。在我手里她摸上去只不过像根芦苇。”恰恰是这根芦苇，不会为任何人的意志左右，顽强的、独立的生存。她善良、朴实、坦诚、纯洁、高尚的品质，显得她平凡中却又透露着不平凡的气质。这种独特的气质，令罗切斯特惊为天人。思考题与讨论1、你欣赏简爱吗？为什么？2、如果爱情与尊严遭遇冲突，二者只能择一，你将选择什么？谈谈你选择的理由。
浙公网安备 33021202002483