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2010年越秀区四(上)期末水平评价(二)2010年越秀区四(上)期末水平评价(二) 2010学年度第一学期 四年级语文期末学习水平评价(二) 四年——班 学号—— 姓名—— 六、把下面的词语补充完整,再分类。 气( )雄伟 欣喜( )狂 从容不( ) ( )首东望 龇牙咧( ) 左( )右盼 风平浪( ) 山洪( )发 其中描写景物的词语有: 其中描写神态动作的词语有: 七、把下面的句子补充完整。 1.昆明湖静得像 ,绿得像 。 2.爸爸的脸黑得像 。 3.今天,天气热得像 。 八、按要求改写句子。 改为反问句: 1.白鹅吃饭非有一个...

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2010年越秀区四(上)期末水平MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1711665052376_0(二) 2010学年度第一学期 四 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 期末学习水平评价(二) 四年——班 学号—— 姓名—— 六、把下面的词语补充完整,再分类。 气( )雄伟 欣喜( )狂 从容不( ) ( )首东望 龇牙咧( ) 左( )右盼 风平浪( ) 山洪( )发 其中描写景物的词语有: 其中描写神态动作的词语有: 七、把下面的句子补充完整。 1.昆明湖静得像 ,绿得像 。 2.爸爸的脸黑得像 。 3.今天,天气热得像 。 八、按要求改写句子。 改为反问句: 1.白鹅吃饭非有一个人在旁边侍候不可。 改为肯定句: 九、修改病句(可以用修改符号)。 1.长城是伟大的奇迹,我们一定要好好保管。 2.他飞也似的慢慢走回实验室。 3.《白鹅》的作者是丰子恺先生写的。 4.小明手里拿着有趣的一本童话书。 十、把下面的句子排列成一段通顺的话,按顺序把数字填在括号里。 ( )冬天,它落在了地上。 ( )看吧,那一片枯黄的叶子站在枝头,风儿一吹,它抖动着萎缩的身体。 ( )它终于找到了真正属于自己的那一个小小的空间,它最终还是属于这片广阔的大地。 ( )它似乎是在向人们展示着它最后的美丽,也像在和树诉说着它最后的惜别之情。 ( )它在空中打着转,缓缓地落下了,是那么从容,它仿佛也在期待着什么,盼望着什么。 阅读积累 一、背诵与默写。 1.背诵本册的四首古诗,并默写《题西林壁》。 2.背诵《爬山虎的脚》和《如潮》第三、四自然段;背诵《鸟的天堂》、《白鹅》、《猫》、《颐和园》、《那片绿绿的爬山虎》、《飞向蓝天的恐龙》中自己喜欢的部分。 3.背诵语文园地中“日积月累”的内容。 二、默写古诗 1.孤帆远影碧空尽, 。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) 2. ,西出阳关无故人。(王伟《送元二使安西》) 3. ,柳暗花明又一村。(《陆游《游西山村》) 4.不识 ,只缘 。(苏轼《题西林壁》) 5.待到 ,还来 。(孟浩然《过故人庄》) 三、阅读课内文段,完成练习。 (一)鸟的天堂 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫,我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛(ying ying)接不暇,看清楚了这只,又错过那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞起来,被我们掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xing xing )奋的叫着,那歌声真好听。 当小船向高塔下面的乡村划(hua hua)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的(di di)确是鸟的天堂啊~ 1.在文中加点字的正确读音上面打“?”。 2.用横线在文中画出表示“应接不暇”的句子。 3.“那歌声真好听。”中“真”的意思是:( ) A. 真实 B.确实 C.清楚 4.给“静寂”写上两个近义词: 。 5.按文中内容填空。 (1)“大的,小的,花的,黑的”这是写鸟的 和 ,“有的。。。。有的。。。。有的”是写鸟的 。 (2)“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是 。而是 。 6.最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是一位( )第二个没有加引号是因为( )。 A.对大榕树的称呼。 B这的确实鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。 C.这棵大榕树上得鸟很多,是作者由衷的赞叹。 7.仿照 课文 新概念英语第二册课文原文陈涉世家课文春朱自清课文阿里铁军内训销售课文件新概念第三册课文原文免费 的句子,用上加点的词语,写一写公园的景象。 到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在枝头上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 (二)巨人的花园 小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树拿上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。 “ 噢~是这么回事啊~”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊~要不是你提醒,春天将永远被饿哦赶 走。谢谢你~” 1.写出下列词语的反义词。 火辣辣——( ) 寒冬——( ) 冷酷——( ) ,.文段中 和 两个词语表现出巨人对自己深深的自责与悔恨。 ,.回答问题。 (,)文中小男孩是个什么人,你从哪里看出的, (,)巨人为什么要感谢孩子呢, ,.把“没有孩子的地方就没有春天。”改为反问句。 ,.用“没有。。。。。就没有。。。。”围绕孩子的话题造句。
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