下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 二年级体育教案下册

二年级体育教案下册.doc

二年级体育教案下册

ji跃群
2017-09-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《二年级体育教案下册doc》,可适用于职业岗位领域

二年级体育教案下册第七课投掷轻物学习阶段:水平一学习目标:能掌握投掷的基本动作及方法学会互相尊重以及如何在活动中避免危险。学习内容:投掷:掷轻物(纸飞机)学习步骤:一、基本常规教师活动:、加强学生的队列队形练习及广播操注意抓住学生的注意力。、发现问题当场解决及时与学生进行交流。、通过比赛的方式和相互指导的方式调动学生的积极性。、及时评比让学生有榜样学习。学生活动:、乐于反复练习动作基本规范到位练习时思想集中。、学会提出问题把自己的想法用语言表达出来或者‎‎肢体语言表达。、积极参与活动主动交流相互学习指导。、注意观察及时交流。组织:四列横队(体操队形)四路纵队oooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、快乐学习教师活动:、通过情景式倒入主题引导学生想象。把自己的纸飞机准备好。、提示学生学习掷轻物不限形式按照自己的方式来进行自由分散在规定的场地‎‎内。、让学生比一比谁掷得最‎‎远。、然后把飞机揉成纸团当作垒球摆放固定架子让学生对准目标投掷。、及时与学生交流并指导学生正确的投掷‎‎方法。学生活动:、跟着老师去想象充分发挥自己的想象力‎‎。、用自己的方式来进行想怎样投就怎样投活动中注意安全有序地进行。、用自己的方法投掷。、对准目标掌握方法进行投掷。、及时听取教师的意见或建议提高投掷效果让纸团投得更远。组织:篮球场散点三、轻松比赛教师活动:、组织学生进行掷远比赛分八小组组内先进行比赛然后推选出最投得最远的一位代表小组比赛。、及时评价要求学生相互学习交流‎‎。学生活动:、积极参与认真练习争取做得最好。、及时交流评价有问题及时提出。组织:ooooooooooooxxxxxxxxxxxxxx四、愉悦身心教师活动:、带领学生做放松操。、评价整节课及时解决课中问题并提‎‎出要求要求学生回家练习广播操。学生活动:、认真地放松各部位。、认真完成练习任务。组织:四列横队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教后反思第八课前后、左右滚动学习阶段:水平一学习目标:学会保持身体团身姿势‎‎向前、向后、向左、向右滚动的方法通过多种滚动的自我体验对垫上运动感兴趣。学习内容:前后、左右滚动学习步骤:一、统一规章身体力行教师活动:、集合队伍组织学生进行队列队形‎‎练习反口令。、跑得直学生互相观摩互相评比。、及时总结学生的游戏情况并提出要求。学生活动:、在教师提示下练习体会、改进前脚掌着地的要领‎‎。、分组由小组长带领边念口诀边练习直线跑体会直线跑的动作要领‎‎。、积极参与练习能按教师的要求去完成‎‎任务。、根据老师的指导及时纠正自己的错误。、在“开火车”游戏中遵守比赛规则相互鼓励。、乐于反复游戏掌握方法。组织:散点四组ooooooooooxxxxxxxxxx三、活跃身心快乐放松教师活动:、组织学生听指挥“进圈”放松练习讲解并示范动作方法及‎‎要求。、分成八小组按排各组活动场地开展活动。、点评各组情况。学生活动:、明白方法及要求放松练习中相互尊重积极配合顺利完成。、队员之间相互指导帮助积极与组长配合。、相互交流评价。组织:八路纵队ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、交流评价总结经验教师活动:、总结评价整节课。、宣布下课。学生活动:、相互交流评价。、师生再见。组织:四列横队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教后反思第十一课踏石过河学习阶段:水平一学习目标:积极参与各项游戏活动能掌握各种“过河”方法与同学合作开展。学习内容:踏石过河学习步骤:一、统一规章、身体力行教师活动:、集合队伍组织学生进行基本队列‎‎练习重点练习:向左、向右转。、发现问题当场解决及时与学生进行交流。、通过比赛的方式和相互指导的方式调动学生的积极性。、及时评比让学生有榜样学习。、引导学生通过双人游戏活动开展准备活动教师巡视指导。双人活动:“石头、剪刀、布”、“炒黄豆”、“背对背”。学生活动:、乐于反复练习动作规范到位练习时思想集中。、学会提出问题把自己的想法用语言表‎‎达出来。、积极参与活动主动交流相互学习指导。、注意观察及时交流。、积极开展双人游戏活动把各个关节活动开。组织:四列横队(体操队形)散点ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx‎‎xxxp二、积极参与、认真完成教师活动:、讲解示范“踏石过河”游戏的方法和规则重点提示以跨跳为主的多种形式过河的动作方‎‎法。、组织学生针对大小距离不等的“石块”(报纸)进行尝试性练习分成八组开展教师指导学生利用双臂侧举摆动来保持身体平‎‎衡的方法。、根据学生尝试性练习的‎‎情况进行点评提出要求。、组织学生再次进行练习‎‎“过河”。、邀请学生进行动作交流展示引导学生相互观察、相互学习交流对学生的展示及时鼓励‎‎表扬。、组织学生按照统一的“过河”方式进行比赛提示学生在比赛中每一块“石头”都不能漏掉不能踩在“石头”以外的地方。、及时评价学生的比赛情况并提出要求。、根据学生的比赛情况调整比赛次数。学生活动:、通过听教师讲解和看教师示范领会用跨跳等多种踏石过河的动作‎‎方法。、用自己的方式来进行想怎样跨就怎样跨活动中注意安全在组长的带领下有序地‎‎进行。、对照自己的情况改正自己的错误动作。、乐于反复练习按要求去完成任务。、积极参与交流展示活动把自己的动作大胆地展示给同学看‎‎。、在比赛中按统一的跨跳方式进行必须跨过每一块“石头”没跨到算失败。、积极改进自己的不足努力向目标跨越。、乐于反复比赛相互鼓励加油合作完成任务。组织:篮球场八路纵队(面对面站立)ooooooooooooooooooooooooooxxxxxxoooooooxxxxxxooooooo三、活跃身心快乐比赛教师活动:、组织学生进行“过河运输”比赛将垒球运输到对岸教师讲解示范。、组织学生进行尝试性练‎‎习一次。、及时评价学生的练习情‎‎况并提出要求。、组织学生进行比赛。、及时鼓励表扬各组的表‎‎现。学生活动:、明确比赛方法及要求。、练习时能认真对待按要求进行。、对照自己的不足之处及时纠正。、遵守比赛规则相互合作积极完成任务。组织:八路纵队(面对面站立)ooooooooooooooooooooooooooxxxxxxoooooooxxxxxxooooooo四、快乐放松总结评价教师活动:、带领学生做简单放松操‎‎。、评价整节课及时解决课中问题并提‎‎出要求。、宣布下课。学生活动:、积极投入到放松活动中‎‎。、相互交流评价。、师生再见。组织:四列横队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp场地器材:报纸张垒球个教后反思第十二课投掷轻物学习阶段:水平一学习目标:、体验投掷的方法及乐趣锻炼学生自主学习的能‎‎力、乐于反复练习积极参与活动并能在活动中展示自己‎‎。、在集体游戏中能与他人友好合作共同完成学习任务。学习内容:投掷羽毛球学习步骤:一、激发兴趣活跃情绪教师活动:、创设情景导入本节课主要学习内容‎‎。、组织学生与各种小动物玩游戏“比一比谁反应快”。讲解、示范游戏方法及要求模仿各种小动物的行走‎‎当凶猛的动物出现时两个同学抱在一起“躲避”没找到一起抱的同学做抱头下蹲动‎‎作。学生活动:、明确学习内容和要求积极参与各项活动。、听清楚游戏方法及要求在游戏时能按要求完成‎‎积极投入反应快。组织:四列横队跑成方形ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、培养兴趣、掌握技能教师活动:、引导学生进行一对一“老鼠与猎手”游戏讲解、示范游戏方法及要求。、教师巡视指导并与学生一起进行游戏‎‎活动。、邀请有特色的小组进行游戏活动表演并及时进行点评。再次组织学生进行游戏‎‎活动。、引导学生进行游戏“灭鼠行动”。讲解示范游戏方法及规则并提示学生注意安全。安排好扮演老鼠角色的‎‎学生。、邀请学生展示并及时点评对学生的游戏情况提出‎‎要求。、再组织学生继续进行游‎‎戏活动。、邀请学生进行小组展示并点评发勋章表扬鼓励。学生活动:、明白游戏方法及要求在规定的活动区域内活‎‎动相互合作积极配合。、与老师一起开展游戏活‎‎动。、积极参与展示活动相互观察积极交流评价。、在游戏中能相互合作顺利开展游戏活动站在统一的线上投掷听统一信号捡球。、乐于参与展示活动仔细听老师点评。、按要求开展活动。、大胆展示自己相互观察学习交流。组织:四列横队面对面站立xxxxxxxxooooooooxxxxxxxx三、保持兴趣、拓展延伸教师活动:、引导学生进行“掷准”比赛分成四组进行讲解比赛方法及规则。、组织学生尝试一次“掷准”及时点评练习情况并提出要求。、组织学生进行比赛。、点评各组比赛情况学生活动:、积极参与比赛活动掌握比赛方法及规则。、认真参与练习按要求完成在标志桶前进行掷准全组掷准完后再捡球。、相互合作赛出自己的水平。、看一看、比一比哪一组掷准最多。组织:四路纵队ooooooooooooxxxxxxxxxxxx四、稳定情绪、身心放松教师活动:、组织学生一起跳放松操‎‎“幸福拍手歌”。围圈进行。、总结评价本节课。、宣布下课。学生活动:、积极参与放松练习能随着音乐及教师的提‎‎示进行放松。、相互交流本节课。、师生再见。组织:围圈四列横队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教后反思第十三课跳跃学习阶段:水平一学习目标:开动脑筋发挥想象乐于参加活动敢于自我表现体验个人活动与集体活动的区别说出自己在体育活动中‎‎的表现。学习内容:跳跃学习步骤:一、进入动物天堂教师活动:、组织学生看老师的表演‎‎。、组织学生模仿动物的动‎‎作。、组织学生进入动物天堂‎‎。学生活动:、看老师表演激发学习兴‎‎趣。、进行模仿动物动作的活动。、在老师的组织下进入动‎‎物天堂。组织:分散练习四路纵队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、寻找动物的食物教师活动:、帮助学生分组。、启发学生开动脑筋进行食物图形粘贴。、组织学生进行观摩交流评选最正确贴图。学生活动:、在老师的帮助下分成四‎‎组。、开动脑筋相互帮助完成‎‎贴图活动。、互相观摩交流评出贴图明星。组织:四大组分散站立三、搭建动物乐园教师活动:、组织学生搭建动物乐园‎‎。、鼓励学生发挥想象建造‎‎动物住所。、启发学生与动物一起活‎‎动。、鼓励学生勇于自我表现‎‎。、组织学生观摩交流。、教师评价。学生活动:、发挥想象为动物搭建房屋。、在搭好的房屋里进行跳方格享受成功的喜悦。(搭阶梯状)、与小动物一起玩乐。、敢于自我表现学生进行个体表演。、参与老师评价评出造屋‎‎小能手。组织:分散四大组四、回归美丽的自然教师活动:、启发学生动物原来的乐‎‎土在哪里。、组织学生拆除动物房屋‎‎让小动物回归大自然。、组织学生戴上动物头式跳起欢乐的‎‎“找朋友”。、教师评价。、学生交流。学生活动:、一起动手拆除动物的房‎‎子。、寻找朋友与朋友一起在音乐中跳起‎‎欢快的“找朋友”舞蹈。、学生交流心里的感受:从小就有爱心是一个人‎‎的美德。、参与老师的评价寻找本节课自己的‎‎收获。组织:分散四列横队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教后反思第十四课游戏学习阶段:水平一学习目标:用自己的方式来练习能克服困难勇于参加各种形式的拍‎‎球比赛。学习内容:游戏:拍球比多学习步骤:一、课堂常规教师活动:、组织学生队列队形要求各小组进行踏步与‎‎集合队伍比赛。、组织学生练习并脚跳绳对个别学生进行个别指‎‎导。、让学生上台表演跳绳。、及时评价鼓励表扬。学生活动:、积极参与队列队形练习相互配合完成比赛。、专心练习跳绳为表演做准备。、踊跃参与表演发挥自己的特长尽显本领。、相互观摩、交流学习评价出心目中最好的一‎‎位。组织:四列横队找友伴分散练习ooooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、快乐游戏教师活动:、组织学生进行连续拍球练习提示手拍球时击球的部‎‎位。、两人一组进行练习提高游戏练习密度。、让学生自己找玩伴在规定的练习场地内练‎‎习。、及时评价学生的表现时常提醒学生思想集中‎‎。、选择各组拍球动作最好‎‎的同学进行示范表演。、鼓励学生发挥自己的想‎‎象拍出花样。学生活动:、分组进行连续拍球练习体会正确的击球点对拍‎‎球所起的控制作用。、分组游戏时先比一比谁拍球的动作‎‎正确再比谁拍的球多。、在规定的场地内练习相互尊重配合。、认真投入练习。、仔细观察示范表演同学的拍球动作并与自己的拍球动作作进行对比找出不足。、勇于表现自己能力强的同学可自行组织进行花样拍球比赛。组织:散点三、激烈比赛教师活动:、组织学生进行原地拍球比赛。、比一比谁拍得最好颁发五角星。、与学生一起比赛及时评价。学生活动:、积极参与比赛认真对待。、相互竞争展示自我勇得勋章。、敢于挑战老师同老师一比高低。组织:散点四、愉悦身心总结评价教师活动:、带领学生做柔韧练习。、评价整节课及时解决课中问题并提‎‎出要求要求学生回家练习广播操及跳‎‎绳。学生活动:、认真地做柔韧练习。、认真完成练习任务。组织:ooooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教后反思第十五课蹦跳步学习阶段:水平一学习目标:了解蹦跳步的动作方法能积极参与不同动物形象的蹦跳步‎‎练习敢于自我表现。学习内容:舞步蹦跳步学习步骤:一、统一规章、身体力行教师活动:、集合队伍组织学生进行基本队列‎‎练习重点练习:踏步、向左、向右转。、发现问题当场解决及时与学生进行交流。、组织学生进行小游戏活动:喊数抱团讲解游戏方法及规则。、教师与学生一起游戏。学生活动:、乐于反复练习动作规范到位练习时思想集中。、学会提出问题把自己的想法用语言表‎‎达出来。、明白游戏方法及规则有序开展游戏活动能快速做出反应。、积极参与活动主动交流相互合作。组织:四列横队围圈ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、积极参与、认真完成教师活动:、讲解示范“蹦跳步”动作方法。组织学生进行模仿。、列举几种不同动物形象的蹦跳步如兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳等动作指导学生模仿练习。、及时总结点评学生的练‎‎习情况提出要求。、启发学生的想象力模仿不同动物形象的蹦‎‎跳步。、邀请学生进行动作交流展示引导学生相互观察、相互学习交流对学生的展示及时鼓励‎‎表扬。、组织学生分组展示动作进行小组比赛。、及时评价学生的比赛情‎‎况并提出要求。、播放一段活泼的音乐激发学生的自我表现欲‎‎。学生活动:、通过听教师讲解和看教师示范领会蹦跳步的动作方法‎‎。、跟随教师模仿兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳蹦跳步动作。、对照自己的情况改正自己的错误动作。、自行组织学练模仿不同动物形象的蹦‎‎跳步。、积极参与交流展示活动把自己的动作大胆地展示给同学看‎‎。、在比赛中能大胆的展示自己把自己自信的一面展现‎‎给大家看。、积极改进自己的不足努力向目标迈进。、在音乐伴奏下自编自演不同动物形象蹦跳步的组‎‎合动作。组织:体操队形八小组分散ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp三、活跃身心快乐比赛教师活动:、组织学生进行“角力”游戏围圈进行先小组游戏后集体“角力”比赛。、组织学生进行尝试性练‎‎习一次。、及时评价学生的练习情况并提出要求。、组织学生进行比赛教师指导学生游戏。、及时鼓励表扬各组的表‎‎现。学生活动:、明确比赛方法及要求。、练习时能认真对待按要求进行。、对照自己的不足之处及时纠正。、遵守比赛规则相互合作积极完成任务。组织:围圈八小组四、快乐放松总结评价教师活动:、带领学生做简单放松操。、评价整节课及时解决课中问题并提‎‎出要求。、宣布下课。学生活动:、积极投入到放松活动中‎‎。、相互交流评价。、师生再见。组织:四列横队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教后反思第十六课迎面接力学习阶段:水平一学习目标:能做到用右手传递接力棒能积极参与游戏与同伴密切配合。学习内容:迎面接力学习步骤:一、统一规章身体力行教师活动:、集合队伍组织学生进行队列队形练习集体练习后一组组轮流做。、组织学生进行反应练习‎‎“”原地不动“”蹲下“”跳“”拥抱同学。、及时点评学生的表现。学生活动:、快速安静集合队伍队伍整齐动作规范反应迅速。、明白各个数字代表的动作能快速做出反应。、相互交流。组织:四列横队ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、合作探究掌握技能教师活动:、复习游戏的方法着重练习右手传递接力棒的两人配‎‎合动作。、游戏中重点提示两人传接棒的动作配合和跑的‎‎规定路线。、组织学生进行尝试性练习教师巡视指导。、及时总结学生的练习情况并提出要求。、组织学生分组进行“迎面接力”比赛讲解比赛方法及规则。、及时总结学生的比赛情况并提出要求。、邀请传接棒较好的学生进行动作展示及时进行点评。、再次组织学生进行迎面接力比赛。学生活动:、在小组长的带领下按跑的规定路线反复进行两人右手传接棒的配合练习。、游戏中能正确对待胜负做到胜不骄败不馁。、积极参与练习能按教师的要求去完成‎‎任务。、根据老师的指导及时纠正自己的错误。、遵守比赛规则积极投入比赛相互合作相互鼓励。、乐于反复游戏掌握方法。、积极参与交流展示活动相互观摩学习。、积极投入比赛。组织:两列横队面对面站立八路纵队ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、活跃身心快乐放松教师活动:、组织学生“握胫竞走接力”讲解并示范动作方法及要求提示学生在走的过程中‎‎不能起身走成直线。、及时点评各组比赛情况‎‎并提出要求。、再次组织学生进行接力‎‎。学生活动:、明白方法及要求相互配合顺利完成。、队员之间相互指导帮助积极与组长配合。、乐于反复练习。组织:四路纵队ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、交流评价总结经验教师活动:、总结评价整节课。、宣布下课。学生活动:、相互交流评价。、师生再见。组织:四列横队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教后反思第十七课前滚翻学习阶段:水平一学习目标:能做出后脑先着垫的前滚翻动作能相互合作有序开展各项活动。学习内容:前滚翻学习步骤:一、统一规章身体力行教师活动:、集合队伍组织学生进行队列队形‎‎练习。重点练习:三面转法。、组织学生进行反应练习‎‎看手势移动讲解游戏方法及规则。、组织学生进行准备活动‎‎操重点头部。学生活动:、快速安静集合队伍队伍整齐动作规范反应迅速。、能快速做出反应快速移动脚步。、认真做好准备活动操。组织:四列横队ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、合作探究掌握技能教师活动:、组织学生进行腕、肘等部位的准备活动进行“小皮球跳、跳、跳~”等小游戏复习前后滚动。、先组织学生进行尝试性练习教师巡视指导仔细观察学生练习情况。、讲解、示范前滚翻的完整动作重点提示团身滚动时后脑先着垫的‎‎动作。、及时总结学生的练习情况并提出要求。、组织学生分组进行下颚夹红领巾的方法分组练习教师巡视指导、保护。、及时总结学生的练习情况并提出要求。、邀较好的学生进行动作展示及时进行点评。、再次组织学生进行前滚‎‎翻练习。学生活动:、认真做好准备活动通过游戏和前后滚动的练习进一步体验团身滚动的动作。、练习中能相互帮助相互指导。、仔细观察认真模仿积极参与练习能按教师的要求去完成‎‎任务。、根据老师的指导及时纠正自己的错误。、在小组长带领下依次进行练习相互观摩看谁团身动作完成得好‎‎。、乐于反复练习掌握方法。、积极参与交流展示活动相互观摩学习。、在练习中注意安全依次进行练习。组织:八小组分组练习三、活跃身心快乐放松教师活动:、组织学生进行往返接力游戏讲解活动方法及要求。、组织学生进行尝试性练习及时点评各组练习情况‎‎并提出要求。、再次组织学生进行接力‎‎比赛。、点评各组的比赛情况。学生活动:、明白接力方法及要求相互配合顺利完成。、队员之间相互指导帮助积极与组长配合。、认真投入到比赛中去。组织:四路纵队ooooooooooxxxxxxxxxx四、交流评价总结经验教师活动:、总结评价整节课。、宣布下课。学生活动:、相互交流评价。、师生再见。组织:四列横队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教后反思第十八课持轻物掷远学习阶段:水平一学习目标:能试做背后过肩自然挥臂侧向投远的动作能敢于发表意见善于帮助别人。学习内容:持轻物掷远学习步骤:一、统一规章身体力行教师活动:、集合队伍宣布本节课主要学习内容并组织学生进行队列队形练习。重点练习:原地踏步(四路纵队踏步)、三面转法。、组织学生进行双人活动‎‎压肩、背对背、“炒黄豆”。、教师巡视指导要求学生认真完成活动‎‎。学生活动:、快速安静集合队伍队伍整齐动作规范反应迅速。在队列练习时能积极投入把每个动作都做到位。、找到自己的伙伴一起进行活动在原地开展活动活动中相互合作积极配合认真完成任务。、按老师的要求去完成。组织:四列横队散点oooooooooo‎‎ooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、合作探究掌握技能教师活动:、引导学生分组创编沙包游戏活动可进行“喊数接沙包”、“头顶沙包”等等教师巡视指导并提出要求。、讲解、示范前侧向投掷完整动‎‎作重点提示两脚的站立及手上屈臂动作。、组织学生进行徒手尝试性练习教师巡视指导仔细观察学生练习情况。、及时总结学生的练习情况并提出要求。、邀请学生展示投掷动作让学生区别动作的对与‎‎错。、组织学生再次练习徒手‎‎动作。、分组进行持沙包侧向投掷练习先请学生示范动作师讲解动作并提出练习要求。提示学生注意安全统一投、捡沙包。、及时总结学生的投掷练习情况针对主要错误动作进行讲解。并邀请学生展示动作及时鼓励表扬学生。、再次组织学生进行投掷‎‎练习。学生活动:、分组活动时相互讨论快速开展创编游戏活动发挥自己的想象。、仔细观察认真模仿积极参与练习能按教师的要求去完成‎‎任务。、练习中能相互帮助相互指导。、根据老师的指导及时纠正自己的错误。、仔细观察同学的动作辨别动作的对与错相互学习交流。、乐于反复练习掌握动作方法。、能积极的模仿动作掌握方法按要求统一持、捡沙包。在练习中注意安全依次进行练习。、积极参与交流展示活动相互观摩学习。、乐于反复练习投掷沙包‎‎动作连贯、协调。组织:成体操对形站立ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp三、活跃身心快乐放松教师活动:、组织学生进行“头顶沙包”接力比赛讲解比赛方法及要求。、组织学生进行尝试性练习及时点评各组练习情况并提出要求。、组织学生进行接力比赛‎‎。控制好比赛次数。、点评各组的比赛情况。学生活动:、遵守比赛规则相互配合顺利完成。沙包从头顶掉下来后及时摆放上去继续进行比赛。、队员之间相互指导帮助‎‎。、认真投入到比赛中去。组织:八路纵队ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、交流评价总结经验教师活动:、总结评价整节课。、宣布下课。学生活动:、相互交流评价。、师生再见。组织:四列横队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教后反思第十九课篮球活动学习阶段:水平一学习目标:积极参与各项游戏活动能与同学相互合作顺利开展各项活动在活动中要尊重他人。学习内容:篮球活动学习步骤:一、情景导入教师活动:、集合队伍情景式导入内容让学生感兴趣。、组织学生复习向左转与向后转练习对学生的表现给予评价‎‎。、讲解示范游戏(石头、剪子、布)的方法规则组织学生进行游戏活动(赢的同学可以让输的同学做一个自己认为最难‎‎的动作)。学生活动:、快速安静集合队伍以饱满的精神迎接上课‎‎。、在队列练习中集中注意力以自己最好的状态来完‎‎成练习。、在小组中进行游戏能够在游戏中体会到和小伙伴一起活动的快乐‎‎。组织:ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、合作探究掌握技能教师活动:、组织学生成圆型站立进行运球和抢球的游戏‎‎让学生知道自己的运球技术还不够要虚心向老师学习调动学生学习的自主性‎‎。、组织学生原地左右手运球和左右交换运‎‎球练习(一人运球一人观察指导并帮其记好个数)。、组织学生进行运球接力比赛要求要赛出风格赛出水平在练习中充分展示自己为本小组的胜利而坚持到底。、评价学生的练习情况(学生学习积极性的体现‎‎和自己对技术的掌握)学生活动:、掌握规则全力投入游戏中去。、与自己的小伙伴密切合作积极进行运球练习体现出相互激励和促进的精‎‎神劲头。组织:散点八路纵队ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp三、积极参与快乐游戏教师活动:、组织学生进行“头上、跨下传接球”分成四组成纵队站立讲解示范动作方法及规‎‎则。、组织学生尝试练习一次及时点评学生练习情况并提出要求。、组织学生进行传接球比‎‎赛。、及时点评各组的比赛情况并提出要求。、再组织学生比赛。学生活动:、仔细观察认真听教师讲解明白游戏方法掌握比赛规则。、按老师的要求进行尝试性练习根据老师的点评及时纠正自己的错误动作。、、认真参与比赛遵守比赛规则。、认真听老师点评对照自己的不足。、乐于反复比赛赛出水平。组织:四路纵队oooooooooo‎‎ooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、交流评价总结经验教师活动:、老师通过学生的练习情况总结出他们还存在的不‎‎足鼓励学生不断努力提高自己的运球水平。学生活动:、在老师语言的启发下鼓足干劲下定决心一定要很快提高自己的运球能‎‎力。组织:四列横队oooooooooo‎‎ooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教后反思第二十课踏跳步学习阶段:水平一学习目标:了解踏跳步的动作方法对舞步有浓厚兴趣并乐于进行自我表现乐于参与游戏活动相互合作。学习内容:舞步踏跳步学习步骤:一、统一规章身体力行教师活动:、集合队伍宣布本节课主要学习内容并组织学生进行队列队‎‎形练习。重点练习:原地踏步(四路纵队踏步)、三面转法。、组织学生进行“听哨变动作”讲解示范方法带领学生围圈进行。、教师与学生一起进行要求学生认真完成活动‎‎。学生活动:、快速安静集合队伍队伍整齐动作规范反应迅速。在队列练习时能积极投入把每个动作都做到位。、明白游戏方法能快速做出动作活动中相互合作积极配合认真完成任务。、按老师的要求去完成。组织:四列横队散点ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、合作探究掌握技能教师活动:、讲解、示范踏跳步的动作方法提示学生观察踏与跳相互协调动作‎‎。、组织学生进行模仿练习及时总结学生练习情况‎‎。、重点指导学生配合手臂动作在原地‎‎进行。、组织学生做行进踏跳步‎‎练习。、邀请学生展示行进踏跳步动作让学生区别动作的对与‎‎错。、组织学生再次练习行进‎‎间动作。、组织学生进行小组间展‎‎示动作及时评价学生的表现。、及时总结学生的展示情况针对主要错误动作进行讲解。并邀请学生再次展示动作及时鼓励表扬学生。、结合音乐启发学生创新意识小组内相互指导帮助教师巡视指导。、邀请学生进行创新动作展示及时总结评价。学生活动:、通过观察教师示范自我模仿踏跳步体会踏于跳的相互协调动作。、仔细观察认真模仿积极参与练习能按教师的要求去完成‎‎任务。、练习中能相互帮助相互指导。、认真投入练习把每个动作都做到位。、仔细观察同学的动作辨别动作的对与错相互学习交流。、乐于反复练习掌握动作方法。、相互学习评价。、积极参与交流展示活动‎‎相互观摩学习。、在音乐伴奏下自编自演踏跳步单人、双人配合。组织:成体操对形站立散点ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp三、活跃身心快乐放松教师活动:、组织学生进行“官兵抓贼”接力比赛讲解比赛方法及要求。、组织学生进行尝试性练习及时点评各组练习情况并提出要求。、组织学生进行接力比赛。控制好比赛次数。、点评各组的比赛情况。学生活动:、明白比赛方法及规则相互配合顺利完成。。、队员之间相互指导帮助。、认真投入到比赛中去。组织:八路纵队ooooooooooxxxxxxxxxx四、交流评价总结经验教师活动:、总结评价整节课。、宣布下课。学生活动:、相互交流评价。、师生再见。组织:四列横队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教后反思第二十一课米绕物跑学习阶段:水平一学习目标:基本掌握绕物跑的动作‎‎方法并能遵守规则练习中能表现出果断、顽强、勇于向前的精神。学习内容:米绕物跑学习步骤:一、统一规章身体力行教师活动:、集合队伍宣布本节课主要学习内容并组织学生进行队列队‎‎形练习。、组织学生进行“双人”游戏活动讲解示范游戏方法带领学生一起活动。、及时总结学生的活动情‎‎况。学生活动:、快速安静集合队伍队伍整齐动作规范反应迅速。在队列练习时能积极投入把每个动作都做到位。、明白游戏方法活动中相互合作积极配合认真完成任务。、相互交流评价。组织:四列横队散点ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、合作探究掌握技能教师活动:、引导学生利用“个矿泉水瓶”创编游戏先讨论后开展活动教师巡视指导。、邀请较有特色的一组上台展示并及时点评。、组织学生进行统一活动教师巡视指导。、组织学生进行米绕物跑讲解示范游戏发及要求‎‎。、组织学生先尝试练习一次教师及时总结学生练习‎‎情况。、邀请学生展示动作让学生明白跑的正确方‎‎式。、组织男生与男生比女生与女生比。、及时总结学生的比赛情‎‎况提出要求。、各组选派一名队员代表小组进行比‎‎赛。学生活动:、发挥想象创造力创编有趣的游戏少数服从多数。、大胆展示积极交流评价相互学习取长补短。、活动中能相互帮助相互指导能按教师的要求去完成‎‎任务。、仔细观察掌握方法积极开展活动。、乐于练习掌握动作方法。、仔细观察同学的动作辨别动作的对与错相互学习交流。、积极投入乐于反复比赛。、积极参与交流展示活动相互观摩学习。、积极参与比赛遵守比赛规则。组织:散点四路纵队ooooooooooxxxxxxxxxx三、活跃身心快乐放松教师活动:、组织学生进行“多物搬运”接力比赛讲解比赛方法及要求。、组织学生进行尝试性练习及时点评各组练习情况并提出要求。、组织学生进行接力比赛。控制好比赛次数。、点评各组的比赛情况。学生活动:、明白比赛方法及规则相互配合顺利完成。。、队员之间相互指导帮助‎‎。、认真投入到比赛中去。组织:四路纵队ooooooooooxxxxxxxxxx四、交流评价总结经验教师活动:、总结评价整节课。、宣布下课。学生活动:、相互交流评价。、师生再见。组织:四列横队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教后反思第二十二课前滚翻学习阶段:水平一学习目标:掌握前滚翻的动作要求知道前滚翻方向不正的原因通过练习对完成动作充‎‎满信心。学习内容:前滚翻学习步骤:一、统一规章、身体力行教师活动:、集合队伍组织学生进行基本队列练习重点练习:踏步、向左、向右转。、发现问题当场解决及时与学生进行交流。、组织学生进行小游戏活动:看谁先归队讲解游戏方法及规则并示范动作。、教师与学生一起游戏。学生活动:、乐于反复练习动作规范到位练习时思想集中。、学会提出问题把自己的想法用语言表‎‎达出来。、明白游戏方法及规则有序开展游戏活动能快速做出反应。、积极参与活动主动交流相互合作。组织:四列横队围圈ooooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx‎‎xxxp二、积极参与、认真完成教师活动:、组织学生进行准备活动重点是头部运动要求学生把各个关节活‎‎动开。、组织学生进行柔韧练习‎‎。、及时总结点评学生的练‎‎习情况提出要求。、教师示范前滚翻的动作及时讲解动作要求通过对迅速屈臂和缓慢屈臂前滚翻动作的示范提示学生重点看两臂是不是同时屈‎‎,弯曲的速度是不是一样‎‎,、组织学生模仿练习对学生的练习情况及时‎‎点评并提出要求。、教师先示范再请学生示范动作两脚一同蹬屈臂快团身低头紧抱腿前翻成蹲撑启发学生练习。教师巡视指导。、及时评价学生的练习情况并提出要求。、邀请学生进行动作交流展示引导学生相互观察、相互学习交流对学生的展示及时鼓励‎‎表扬。、及时提出要求组织学生反复练习动作‎‎。学生活动:、积极投入到准备活动中去把头颈部位活动开。、跟随教师动作积极开展柔韧练习活动‎‎。、对照自己的情况改正自己的错误动作。、通过观察教师的示范比较屈臂速度的不同对完成前滚翻动作的不同作用。、按照老师的要求进行练习体会手臂平均用力的本位感觉能记住前滚翻的动作口诀。及时对照老师的评价纠正自己的动作。、分组开展练习时把动作要点能记清楚尽自己的努力把动作完‎‎善。、积极改进自己的不足努力向目标迈进。、能大胆的展示自己把自己自信的一面展现给大家看。积极参与交流展示活动相互交流学习。、乐于反复练习在练习时能相互帮助有序开展。组织:八小组ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、活跃身心快乐比赛教师活动:、组织学生进行“抢位置”游戏围圈跑动进行游戏听到哨声后快速抢位置。教师先与学生一起示范提出要求。没有抢到位置的学生原地进行深蹲跳次。、组织学生进行尝试性练‎‎习一次。、及时评价学生的练习情况并提出要求。、组织学生进行游戏。、及时鼓励表扬各组的表‎‎现。学生活动:、掌握游戏方法及要求。、尝试体会游戏的乐趣。、对照自己的不足之处及时纠正。、遵守游戏规则积极完成任务。组织:围圈八小组四、快乐放松总结评价教师活动:、带领学生做放松操意念放松。、评价整节课及时解决课中问题并提‎‎出要求。、宣布下课。学生活动:、积极投入到放松活动中‎‎。、相互交流评价。、师生再见。组织:四列横队ooooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教后反思第二十三课掷轻物学习阶段:水平一学习目标:基本掌握侧向投掷动作的要领能做背后过肩、自然挥臂、侧向投远的动作能敢于发表意见善于帮助别人。学习内容:掷轻物学习步骤:一、统一规章、身体力行教师活动:、集合队伍组织学生进行基本队列练习重点练习:走成圆。、发现问题当场解决及时与学生进行交流。、组织学生进行协调性小游戏活动:“抓耳抓鼻子”讲解游戏方法及规则并示范动作。、教师与学生一起游戏。学生活动:、乐于反复练习动作规范到位练习时思想集中。走成圆练习中能按老师的要求去完成‎‎。、及时纠正错误认真进行练习。、仔细观察老师的动作积极参与模仿按照游戏方法及规则有序开展游戏活动能快速做出反应。、积极参与活动主动交流相互合作。组织:四列横队走成圈散点ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、积极参与、认真完成教师活动:、引导学生利用沙包创编游戏教师巡视指导。沙包游戏:抛接沙包、连续踢沙包、喊数接沙包等等。、分成八组开展创编游戏活动巡视时注意各组学生的活动安全性积极引导学生创编有意‎‎义的游戏。、及时总结点评学生的活动情况并提出要求。、邀请小组上台展示创编游戏及时评价学生的表现。、组织学生复习投掷徒手动作教师先讲解示范再邀请学生示范动作并提出要求。、组织学生徒手做投掷动作教师巡视指导。、及时评价学生的练习情况并提出要求。、邀请学生进行动作交流展示引导学生相互观察、相互学习交流对学生的展示及时鼓励‎‎表扬。、组织学生持沙包侧向投掷动作模仿练习注意动作的连贯性。、组织学生侧向投掷沙包练习分成四组进行听统一信号进行投掷练习。、邀请较好的学生展示投掷沙包动作引导学生积极观察动作及时评价学生的表现并提出练习要求。、组织学生反复练习投掷‎‎沙包。学生活动:、积极投入到活动中去发挥自己的想象相互合作科学合理地开展游戏活动。、小组内先讨论游戏方法再开展活动注意安全。、对照自己的情况纠正错误。、积极参与展示活动能把自己小组内的游戏‎‎充分地展现给大家看组与组之间相互学习交‎‎流。、仔细观察老师的动作注意脚的站立方式及手‎‎部动作。、侧向站立左手伸向前上方右手肩上屈臂用力蹬地挥臂。、积极改进自己的不足努力向目标迈进。、能大胆的展示自己把自己自信的一面展现给大家看。积极参与交流展示活动相互交流学习。、乐于反复持沙包徒手练习在练习时能相互帮助有序开展。、原地做好准备投掷的动作听统一的哨声投掷在统一要求下捡沙包捡沙包后快速排好队伍‎‎。、积极参与投掷沙包动作展示活动把正确地动作展现出来能判断出动作的对与错‎‎。、乐于反复练习认真对待每一次练习。组织:体操队形站立ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、活跃身心快乐比赛教师活动:、组织学生进行“运沙包接力”比赛请学生示范输的小组进行原地蹲跳练习。、组织学生进行尝试性练‎‎习一次。、及时评价学生的练习情况并提出要求。、组织学生进行比赛。、及时鼓励表扬各组的表‎‎现。学生活动:、掌握游戏方法及要求。、尝试体会游戏的乐趣。、对照自己的不足之处及时纠正。、遵守游戏规则积极完成任务。组织:四路纵队ooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxx四、快乐放松总结评价教师活动:、带领学生做柔韧放松练‎‎习。、评价整节课及时解决课中问题并提‎‎出要求。、宣布下课。学生活动:、积极投入到放松活动中。、相互交流评价。、师生再见。组织:四列横队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp第二十四课玩短绳学习阶段:水平一学习目标:积极参加各项活动能与同学友好相处相互合作相互帮助有序开展活动能发挥自己的想象创编出新颖的短绳活动。学习内容:玩短绳学习步骤:一、统一规章身体力行教师活动:、集合队伍宣布本节课主要学习内‎‎容并组织学生进行队列队形练习。重点练习:原地踏步(四路纵队踏步)、三面转法。、组织学生进行“三面转法”比赛讲解示范方法要求:听到口令后快速做出动作做错的同学坐下看最后谁是最后一个那一个就是胜利的同学分成八小组进行由组长负责队员之间相互喊口令。、教师巡视指导要求学生认真完成活动‎‎。学生活动:、快速安静集合队伍队伍整齐动作规范反应迅速。在队列练习时能积极投入把每个动作都做到位。、明白比赛方法能快速做出动作活动中相互合作积极配合认真完成任务。、按老师的要求去完成。组织:四列横队八小组散点oooooooooooooooooooo‎‎xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、合作探究掌握技能教师活动:、引导学生利用短绳进行“抓尾巴”小游戏活动方法:分男生组与女生组被抓到的学生站到指定位置做蹲跳‎‎次做完后坐在原地。先男生抓女生后交换教师一起参与游戏活动提示学生在跑动中注意安全。教师先讲解后邀请学生示范动作。、组织学生将绳绑在腰间控制好时间。、组织学生开展“抓尾巴”游戏。、及时评价学生游戏情况鼓励表扬学生的表现并提出要求。、引导学生利用短绳进行创编游戏活动:跳格子踩蛇尾、骑马等活动。先让学生自己想活动内容再根据学生活动的情况进行正确引导教师巡视指导及时帮助学生开展活动‎‎。、分成八小组进行由组长负责先讨论后开展活动。、邀请较有特色的小组进行展示对学生的活动进行评价及时提出要求。、组织学生进行阶梯式跳格子练习教师示范讲解要求:要求各组在原地摆放好短绳后成一路纵队站立由老师带领进行跳跃练‎‎习跳的过程中避免踩到短绳。短绳对折后再摆放。、根据学生的练习情况及时进行总结评价并提出要求。、邀请学生用创新的跳跃动作进行展示及时总结评价。学生活动:、通过观察示范能掌握游戏的方法在活动中避免与同学冲‎‎撞注意安全。、能按要求快速将绳绑在腰间“尾巴”要留的适中。、跑动时注意观察避免碰撞能按老师的要求去完成游戏活动体验游戏的乐趣。、相互学习交流评价。、发挥自己的想象小组间能相互合作有序开展活动。、活动时排好队伍能自主管理好自己积极与同学配合。、积极参与交流活动能大胆地展现自己活动内容组与组之间能相互交流、学习。、快速将短绳按要求摆放好排好队伍进行跳跃练习‎‎。、对照老师的评价及时纠正自己的错误。、能用自己的方式进行跳‎‎跃练习。组织:一路纵队ooooooooooxxxxxxxxxxp三、活跃身心快乐放松教师活动:、组织学生进行“跳跃”接力比赛讲解比赛方法及要求。、组织学生进行尝试性练习及时点评各组练习情况并提出要求。、组织学生进行接力比赛。控制好比赛次数。、点评各组的比赛情况。学生活动:、明白比赛方法及规则相互配合顺利完成。。、队员之间相互指导帮助‎‎。、认真投入到比赛中去。组织:四路纵队ooooooooooxxxxxxxxxx四、交流评价总结经验教师活动:、总结评价整节课。、宣布下课。学生活动:、相互交流评价。、师生再见。组织:四列横队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教后反思第二十五课攀爬学习阶段:水平一学习目标:能试做手脚并用的爬上爬下动作在练习中表现出勇敢、果断和克服困难的精神‎‎。学习内容:攀爬学习步骤:一、统一规章、身体力行教师活动:、集合队伍组织学生进行基本队列‎‎练习重点练习:向左、右转。、发现问题当场解决及时与学生进行交流。、组织学生进行协调性小游戏活动:“抢占领地”讲解游戏方法及规则并示范动作。、教师与学生一起游戏。学生活动:、乐于反复练习动作规范到位练习时思想集中。向左、右转时注意身体不要晃双手紧贴大腿。、及时纠正错误认真进行练习。、仔细观察老师的动作积极参与模仿按照游戏方法及规则有序开展游戏活动能快速做出反应。、积极参与活动主动交流相互合作。组织:四列横队散点ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、积极参与、认真完成教师活动:、复习模仿蟹、熊、象、猩猩的行走姿态要逼真、重心移动要平稳。、组织学生分成八组开展创编游戏活动巡视时注意各组学生的活动安全性积极引导学生创编有意‎‎义的游戏。、及时总结点评学生的活动情况并提出要求。、邀请小组上台展示创编游戏及时评价学生的表现。、讲解、示范爬上爬下的动作方法重点示范手要抓紧脚要踏稳的动作强调爬上爬下的手和脚的协调配合‎‎。、组织学生尝试性练习一次教师保护学生。、及时评价学生的练习情况并提出要求。、邀请学生进行动作交流展示引导学生相互观察、相互学习交流对学生的展示及时鼓励‎‎表扬。、组织学生再次练习教师保护。、对于学生的表现及时进行评价鼓励表扬学生。、组织学生按规定攀爬统‎‎一高度进行比赛提示注意安全。、评价学生的比赛情况。学生活动:、积极投入到活动中去大胆地模仿各种动物的动作。、小组内先讨论游戏方法再开展活动注意安全。、对照自己的情况纠正错误。、积极参与展示活动能把自己小组内的游戏充分地展现给大家看组与组之间相互学习交‎‎流。、仔细观察老师的动作原地徒手模仿爬上爬下的手脚交替‎‎动作。、积极参与练习大胆做动作同学之间相互鼓励注意手脚的配合。、积极改进自己的不足努力向目标迈进。、能大胆的展示自己把自己自信的一面展现给大家看。积极参与交流展示活动相互交流学习。、乐于反复练习在练习时能相互帮助有序开展。、相互学习、交流。、按照要求进行攀爬连续向上爬级注意安全。、认真对待比赛。组织:两路纵队ooooooooooooxxxxxxxxxxxxx三、活跃身心快乐比赛教师活动:、组织学生进行“踩影子”游戏请学生示范被抓到的学生进行俯卧撑练习次。两人为一组开展活动规定活动范围提示学生跑动时注意安‎‎全。、组织学生进行尝试性练‎‎习一次。、及时评价学生的练习情况并提出要求。、组织学生进行比赛。、及时鼓励表扬各组的表‎‎现。学生活动:、掌握游戏方法及要求。、尝试体会游戏的乐趣。、对照自己的不足之处及时纠正。、遵守游戏规则积极完成任务。组织:散点四、快乐放松总结评价教师活动:、带领学生做放松练习。、评价整节课及时解决课中问题并提‎‎出要求。、宣布下课。学生活动:、积极投入到放松活动中‎‎。、相互交流评价。、师生再见。组织:四列横队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教后反思第二十六课小鸭子夺旗学习阶段:水平一学习目标:能记住小鸭子夺旗游戏中的儿歌及游戏方法和游戏规则游戏中能表现出机灵、果断有浓厚的兴趣。学习内容:小鸭子夺旗学习步骤:一、统一规章身体力行教师活动:、集合队伍宣布本节课主要学习内容并组织学生进行队列队‎‎形练习。重点练习:原地踏步(四路纵队踏步)、三面转法。、引导学生进行游戏“不抓没有鼻子的人”讲解示范游戏方法及规则要求学生先原地模仿一下动作再开始游戏。、教师巡视指导要求学生认真完成活动‎‎。学生活动:、快速安静集合队伍队伍整齐动作规范反应迅速。在队列练习时能积极投入把每个动作都做到位。、明白游戏方法能快速做出动作活动中相互合作积极配合认真完成任务。、按老师的要求去完成。组织:四列横队散点ooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、合作探究掌握技能教师活动:、选几个学生做助手边讲解边示范让学生明白游戏方法及‎‎规则。、带领学生学习儿歌重点学习鸭子步、蹲着走。、组织学生分成八组游戏教师巡视指导学生游戏‎‎情况。、及时评价学生游戏情况鼓励表扬学生的表现并提出要求。、邀请学生进行动作展示对学生的动作进行评价及时提出要求。、分成八小组进行由组长负责继续进行练习。、组织学生进行小鸭子夺旗比赛讲解示范比赛方法及规‎‎则。、先让学生进行尝试性练‎‎习一次。、根据学生的练习情况及时进行总结评价并提出要求。、组织学生进行小鸭子夺旗比赛提出比赛要求。、点评各组的比赛情况表扬鼓励学生并提出要求。、再次组织学生进行比赛控制好活动次数。学生活动:、通过观察示范能掌握动作在活动中避免与同学冲撞注意安全。、在教师的带领下学会儿歌分组模仿鸭子步掌握动作要领。、跑动时注意观察避免碰撞能按老师的要求去完成游戏活动体验游戏的乐趣。、相互学习交流评价。、积极参与展示活动。、乐于反复练习动作能与同学合作开展活动相互指导帮助。、积极参与比赛遵守比赛规则队员之间能相互合作认真完成比赛。、按老师的要求来进行练习体会比赛的乐趣。、对照老师的评价及时纠正自己的错误。、积极参与比赛活动在活动中注意安全动作规范。、交流评价。、乐于再次进行比赛铭记比赛要求有序开展比赛。组织:四路纵队ooooooooooxxxxxxxxxxooooooooooxxxxxxxxxx三、活跃身心快乐放松教师活动:、组织学生进行“网鱼”游戏活动讲解游戏方法及要求两人为一组做鱼网分成男生组与女生组。、组织学生进行尝试性练习及时点评各组练习情况并提出要求。、组织学生进行“看谁网得多”比赛。控制好比赛次数。、点评各组的比赛情况。学生活动:、明白游戏方法及规则相互配合顺利完成。。、队员之间相互指导帮助。、认真投入到比赛中去。组织:散点四、交流评价总结经验教师活动:、总结评价整节课。、宣布下课。学生活动:、相互交流评价。、师生再见。组织:四列横队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp教后反

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/67

二年级体育教案下册

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利