20072008学年教务处先进事迹

20072008学年教务处先进事迹 2007--2008学年教务处先进事迹 聚精会神谋评估 团结一心搞建设 ——教务处争创服务型机关和学习型团队先进事迹 在院党委、行政的正确领导和主管领导的具体指导下，在各部门、各系部的大力支持下，教务处全体工作人员以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，围绕学院发展的总体目标，本着“服务为本，强化教学，注重基础”的原则，不断增强服务意识，不断深化教学改革，变革教学方式和管理模式，努力提高学院整体教学水平，为学院的二次创业作出了显著的贡献。 为了响应学院工会和机关党总支的号召，提升我院的教学管理工作水平，结合学院迎评促建和改制的实际，教务处开展了 “创建服务型机关”的专 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 活动。教务处牢固树立以教学为中心的办学理念，牢牢把握高等教育的发展方向，紧密联系我院的教学动态，服从学院工作大局，服务教学一线，常项工作抓规范，日常事务抓落实，规范教学行为，提高教学质量，推进教育创新，着力打造服务型机关和学习型团队。 一、重学习，加强思想建设，进一步提高人员素质 一年来， 通过每周二的理论业务学习使全处人员的思想素质、工作责任心有了明显提高。全处人员都能够按照提高思想素质、创新工作机制、履行岗位职责、提高服务水平的要求，边学习，边工作，坚持学 1 习高等教育理论、科学管理知识和现代化管理手段，坚持“教务处就是服务器”的理念和“快乐工作严谨细致”作风，寓管理于服务之中，立足岗位，注重研究和解决新情况、新问题，创造性地开展工作，教学管理质量和服务水平得到进一步提高。 二、讲正气，树新风，加强廉政工作建设 全处工作人员自重、自省、自警、自励，保持清醒的头脑，增强廉洁自律意识和遵纪守法的自觉性，摆正自己的位置，恪守一切为了教学的宗旨，抵制一切不正之风的侵蚀，增强各项工作的透明度。严格各种审批制度，进一步健全和落实了物品采购制度和教材设备招投标制度，使各项经费的使用都在有效的监督中执行。在各类招生工作中，严格按上级有关文件精神，不凭感情、徇私情，本着对学校负责、对社会负责、对学生负责的态度，坚持原则，公正廉洁，以高度的政治责任感做好每一项工作，树立了河南教育学院良好的社会形象。6月11日教务处、评估办举行党风廉政建设责任书签订仪式，依据学院“深化责任制目标 管理体系 怎么建立质量管理体系环保管理体系it运维服务管理体系质量体系程序文件项目安全生产管理体系 、健全廉法自律责任网络”的要求，教务处和评估办有关领导分别与部门和科室负责人签订了党风廉政建设责任书。 三、讲团结，循程序，努力增强凝聚力和感召力 坚持不懈地抓思想建设，牢固树立服从意识、大局意识、角色意识是我们的重中之重。我们经常大会小会不断地讲团结就是形象，团结就是力量。首先同志们做到了思想上重视，处事上理智，说话上和气，心胸豁达，做到不怕吃亏，任劳任怨;其次是办事讲程序，角色意识强，角色定位准，表态慎重，不该说的话不说，不该表的态不表，彼此之间补台而不拆台;每周一上午召开处务会，研究一周安排，讨论近期工作 2 行动步骤，形成初步构想后，向主管院长汇报，待批准决定之后再分步实施。第三是多沟通，多交流，反复强调只要一心为了工作，为了组织，没有什么不能沟通的，没有什么不能理解的，有些一时不能理解的，时间长了就会理解。这样，班子团结了，凝聚力、号召力就强，同志们的心也就齐了，大家的心情也就舒畅了，干劲就足了，风气也就正了。 四、讲服务，强化为一线、为基层教学单位的服务意识 经常深入教学一线，保持与系主任、教学秘书、广大教师的密切联系，切实了解校园舆情，把握全院的教学动态，召开学生座谈会，了解情况，反映问题，形成建议。经常征求系、部对教学管理、教学条件建设方面的建议和想法，凡事反复征求意见，反复调研，反复讨论，力争使我们的管理工作、决策行为更加切合教学规律，更加符合我院实际，做到既稳妥又合理。 五、理思路，守职责，有分工有协作，扎实推进各项工作 教学工作是学校的中心，领导们很关心、师生们很关注，做好了是亮点，做不好是热点。教务处从招生到教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，到课程安排、教室分配，从教务运行到教学研究、专业课程建设，到师资督导、实习实践、教材、设备建设，涉及到教学的各个环节，渗透到学校工作的角角落落，头绪复杂、任务繁重。教务处全体人员在日常任务重、时间紧的情况下，不怕苦、不怕累，高度重视，认真对待，加班加点，团结拼搏、甘于奉献，圆满地完成了各项任务。 1、稳步推进迎评促建工作 评估工作思路清晰，方向明确，稳步推进;机构健全，机制完善，运转高效;以教育思想观念大讨论为契机，在全院举起学习研究高职高 3 专教育教学规律的热潮;措施得力，落实具体，形势看好。 我院人才培养工作水平评估校内试评，按照人才培养工作水平评估内容要求，对我院人才培养工作水平进行了全面评估。对317名教师、680名学生进行了问卷调查。院长刘金海代表学院汇报了我院的人才培养工作。专家组考察了院内实验室、实训基地、教室、体育场、图书馆、学生公寓、学生食堂等教学、生活设施;详细查阅、核对了学院提供的主要信息和原始资料;随机选听了7门课程;对50名中层干部、教师及学生进行了个别访谈;听取了人口与生命科学系关于生物技术及应用、艺术系关于音乐教育专业的专业剖析情况汇报，对这两个专业进行了剖析，查阅了这两个专业学生的试卷、专业剖析支撑材料、实验报告、作业等，并就专业建设、专业剖析方面的有关问题，分别召开了由两个专业的19名教师、20名学生参加的座谈会，对两个专业50名2006级的学生进行了职业技能测试，开展了教师和学生的问卷调查;召开了由英语教育、生物科学与生物技术专业共30名学生参加的以“专业、行业、就业——我的职业生涯设计”为主题的专题研讨会;测试了40名非计算机类专业的2007级学生的基本技能。通过全院师生员工的共同努力，试评达到了总结工作，展示成绩，认清差距，明确方向，增强信心，鼓舞士气的预期目的，收到了很好的效果。通过试评找出了差距和不足，明确了努力方向，为下一步及时整改，顺利进行省内预评和模拟评估，实现“迎评创优”的最终目标打下了坚实的基础。 5月20日教育厅下文，要求我院按照高职评估新 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 进行评估。评估办抓紧时间，迅速反应，调整思路。一是采取各种途径，力争第一时 4 间了解评估具体细则，及早按新方案安排部署我们的工作。二是吃透新方案的精神实质，多方打听评估信息，随时调整思路。各一级指标工作组在学院新方案下达前根据实际情况继续推进评建工作。深入学习、研究、讨论高职评估新方案，合理调整队伍，研究数据平台填写方法，列出各评估要素的佐证支撑材料目录。各系部在认真学习讨论新方案的同时继续认真准备专业剖析材料，加强专业课程建设;每个教师研究所担任课程的说课问题。各专项工作组中，评估督查组、职业技能测试专项工作组(特色专业剖析中有可能还有)、办学成就宣传展示专项工作组等仍要根据实际情况继续推进原已经安排的评建工作。 2、以评估为契机，大力开展教学基本建设 以评估为契机，全面强化了专业建设、师资队伍建设、课程建设、教学管理规范化建设，加强了实习基地建设制度建设、实验室建设，加强了教育教学研究管理、教材规范化管理。 3、严格执行招生政策保，保质保量的完成了招生工作任务 招生过程中，一是认真执行招生政策，严格阳光作业;二是注重招生宣传，努力探索新形势下不同办学形式最佳宣传途径。 4、精心安排组织，严肃考风考纪，考务工作井然有序。除日常组织的期末考试和补考外，教务处还利用业余时间组织大学英语四、六级，专业英语四、八级，英语应用能力，计算机等级考试，普通话等考试。由于组织严密，安排科学，考试秩序井然，受到前来巡视的省市领导的一致好评，为学院争得了荣誉。 六、重服务，树立教务处形象，建设服务型机关学习型团队 教务处专题活动的主题是作为学院的核心部门与窗口单位，围绕评 5 估改制、突出以人为本，以“服务”的宗旨，充满感情开展工作。提高素质、严明纪律，实行首问责任制和责任追究制，从小事做起，提高综合素质，树立教务处新形象，努力提升服务和管理水平，把教务处建设成“服务型机关和学习型团队”。 教务处多次召开会议，部署严格按照《河南教育学院“争创服务型机关”竞赛活动实施方案》，落实好“六个一”的要求:制定出了一个具体可行的工作计划，由处长和分管副处长分头以小型座谈方式多次广泛征求意见，办好一批让服务对象满意的实事，出台了一批改善服务工作的规定，也准备推举和树立一批服务标兵，在此基础上撰写好一个创建 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 ;要求大家采取多种多样的措施和形式，努力将作风整顿建设落实体现到进一步做好本职工作、促进学校迎评促建和改制建设发展的实际工作当中。具体表现在以下方面: 1、开展“微笑服务”活动。“微笑服务”活动的目的，就是进一步端正工作态度、改进工作作风，尤其是在工作细节上要强调为全院师生服务的宗旨;在工作中要多为师生着想，宁可自己麻烦，也要师生方便。 2、开展“教务处学习月”活动。加强政治学习和业务学习，通过学习实现超越自我。不断提高教务处人员的专业素质和办事能力，使教务处成为一个学习型组织。 3、积极参加“高职高专教育教学管理创新征文”活动。要研究高等教育发展特别是高职高专教育的理论和趋势，办学理念和教育规律，更要研究我院教学工作中存在的现实问题，为院领导作决策提供智力支持，使教务处成为一个研究型团队。通过认真学习，深刻领会迎评促建的内涵，提高对高职教育的理解和认识，并结合自己的岗位职责，钻研 6 教务管理的创新与改革。 4、开展“提高工作效率”活动。要加强组织建设，壮大党员队伍，增强组织活力。迎评促建启动以来，教务处本身肩负着繁重的常规教学管理工作同时，又负责了六个一级指标工作组中的三个组，工作任务特别繁重。发给学院的通知、报表也特别多，为了提高工作效率，特别注意工作流程及工作方法。使教务处的工作井然有序。 教务处决心按照田俊廷副书记在“争创服务型机关”竞赛活动动员会上提出的要求，齐抓共管，全员参与，形成相互促进、齐头并进的良好局面，进一步推动学院精神文明建设向深层次、高水平发展;要通过竞赛活动提高机关干部综合素质，转变工作作风，提高服务质量，树立教务处形象，将教务处建设成“服务型机关、学习型团队”，为学院迎评促建和改制做出贡献。 7