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2013-2014第一学期个人总结 - 北京青年政治学院附属中学-青.doc

2013-2014第一学期个人总结 - 北京青年政治学院附属中…

心似黄昏浮浮沉沉
2018-12-01 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2013-2014第一学期个人总结 - 北京青年政治学院附属中学-青doc》,可适用于领域

学年度第一学期工作总结历史教研组王哲自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一学期的工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进。我积极参加各种学习培训,认真做好笔记,将每次的校本培训都是我成长进步的阶梯。此外我还密切关注国家大事小情,自觉学习了十八届三中全会国家对于改革发展的纲领文件,这使我认识到教育事业的改革势在必行,作为一名教师首先要对其有了解,能够走到时代的前列。我深知要教育好学生,教师必须起到表率作用,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的品德培养工作放到了最重要的地位,在每节历史课上争取都融入德育的内容,在教会学生知识的同时帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、同时也是最高的荣誉。在本学期的初二上半学期的历史教学活动中,学习的主要内容是世界古代史和世界近代史。学生对此有浓厚的兴趣,却在学习过程中容易流于表面或者是道听途说,没有对历史有清晰的把握。于是我的历史课堂力求从学生的生活、经验入手,通过一步步引导,将学生引入到世界史的学习殿堂当中。首先我先认真钻研教材,了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学。世界史的内容比较多,如果一些重要的历史事件、环节出现缺失,学生将很难接受接下来的历史学习,因此研究教材的基础上,我又加以补充完善精选,力争在每周的分钟过程中,让学生进一步了解历史。接下来还要了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。随即考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学生物和数学的兴趣,提高课堂教学质量。现在的中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我在抓好学生的思想教育上狠下功夫,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,激发学生对历史知识的认识、理解。故此,还进一步抓住学生的心理状态,有针对性地对学生进行教学,激发学生的积极性及学习兴趣怎样提高学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况、激励学生的学习热情、促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,我既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展。在期末辅导阶段,由于本册书的内容已经年没考过了,因此我依据学情设计复习学案落实基础,并自主设计复习试卷,适时进行反馈,查缺补漏的同时鼓励学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨,扎实,高效,科学的良好教风及学生严肃,勤奋,求真,善问的良好学风的形成。在本学期的教学过程中,在教学的过程中自觉融入本课题组的研究内容问题式教学在历史教学中的应用。在备课上课的过程中自觉实践,亲身体会,努力反思,积极改进,力争将课改、教改做到实处。并且在本次青藤杯青年教师赛课过程中积极参与,获得二等奖的成绩。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有“自来水”。我努力利用本学期课少的“机会”争取在没有课的一天,能够更多的学习。在每周没有课的那一天我都会去国家图书馆查阅相关书籍,努力学习,吸收更广泛的知识,掌握跟深入的教学理论。并且我也自己购买书籍,我认为一个历史教师读书是必不可少的一项工作,甚至作为一名教师,读书应该是一种信仰,一种习惯。通过学习我的课堂上并不再是仅保留书本内容的一言堂,我会给学生提供更为丰富的材料,让学生能够在知识的海洋里翱翔。总之本学期认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。三、教学科研工作,积极参与,勇于进取。今年是我来学校的第二年,我在离开德育处和班主任后立下的志愿就是在教学科研上能够有所突破,虽然我工作时间尚短,但是我也希望能够成为一名积极反思、勇于钻研的研究型教师,在本学期的区里的征文活动当中,我也积极参与,并且取得了二等奖的成绩。在本学期的青藤杯青年教师赛课过程中,我代表历史组青年教师参加比赛,并取得二等奖的成绩,并且在课堂教学的过程中实践问题式教学。学生对历史的兴趣日趋浓厚。四、积极参加学校各项活动,团结同事,互相帮助。在日常工作和学校大小活动过程中,我都积极参加,争取进一步融入到青院附中的大家庭当中。在学校运动会和学校新年联欢当中我都积极参与。在平时办公室工作过程中,我发挥年轻人对于电脑的掌握,帮助同组人员简单的修理电脑。总之,这一学期的工作过程中,我对于自己的表现还算满意,当然还有很多不足,我会争取在下个学期的工作过程中努力改正,争取做到完美!

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