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做一名幸福的教师读后感
做一名幸福的教师读后感
每个人都有得到幸福的权利～但幸福并不是天上掉馅饼～也不是牛顿苹果树上的苹果～不偏不倚地恰恰落在你的头上。幸福要去追寻、去争取、去感悟、去经营～才能得到。
幸福其实很简单～它就在我们日常生活每一个简单的细节中～只要你有一颗灵动、敏锐而又细腻、柔软的心去感受它、捕捉它。曾几何时～职称、论文、薪水、地位、房子、车子……这些枷锁将我们缠绕～我们在为自己漫无目的的忙碌而迷茫～为照顾孩子、工作分身乏术而抱怨～“幸福”在、
生活、工作等琐碎小事中磨得再不似从前。事
读了华阳老师的《做一名幸福的教师》这本书～使我获教
益匪浅。这本书针对教师遇到的各种问题～通过众多案例和种
深入的剖析～从修身、修心、修业三方面解析了教师的幸福业
人生～揭示了这样一个道理:做一名幸福的教师其实很简单～做
只要你戒骄戒躁～不再攀比～放松心情～努力工作～乐在其比
中～幸福就在你身边。
这本书告诉我:阳光心态成就教师的幸福,有爱才有属于于自己的天地,淡泊名利执着于理想之园……它让我知道::孩子的世界～他做主～孩子的心灵～我们呵护～孩子的未来～未随他去, “改造世界”～从三尺讲台做起……它还让我去还
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寻觅: “后进生”身上的闪光点～“优等生”的内心世界的以及默默无闻的“中等生”的心声。
“再高的职称抵不住学生的笑颜”这一章节给了我极高
大的启示。一个老师不能因自己的职称和学术研究而忽视学。
生～而是要用心教导学生。这种发自内心的关爱和热情是无是
价的。培养学生是教育中的根本～作为老师～教书育人永远。
是第一位的。因为没有学生的传承～他的学术生命和精神追第求求很难继续。所以～努力为学生提供最优越的教育环境～是是老师们至高无上的职责～也是教育事业的根本。
这本书让我明白～幸福可能仅仅是平凡没有一点波澜的书
生活,幸福可能仅仅是工作中小小的改进与变化,更可能仅幸
是至亲好友一句鼓励的话。全书按修心、修身、修业顺序讲亲
述小故事～大道理。作者用心良苦。其实作为一名幸福的教小师师～首先修好心～修好身～才能修好业。三者紧密联系～环环环相扣。
“幸福”是一种感受～再多不幸只要你善于发现都可于以变成幸福。更多时候交流让人变得快乐。当我们感觉不公我平时～只要我们用一颗宽容的心、平和的心态对待生活中的态
每一件事～你就是幸福的。当你用细心、耐心对待工作中的耐
人和事～你就是一名快乐的、幸福的教师。师
《做一名幸福的教师》读后感做一名幸福的教师
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