艺术月活动方案

艺术月活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 篇一:艺术教育月活动方案 艺术教育活动月 实施方案 (2013.04) 2013.03.29 一、指导思想 紧紧围绕太原市“师生健康促进工程”，面向全体师生，培养师生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进师生身心健康;展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。 为了继承和发扬优秀的传统文化艺术，培养中学生健康的审美情趣和个性特长，充分展示当代初中生良好的精神风貌和文化素养，丰富校园文化生活，为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风。 二、活动原则 1.立足普及，重在参与。积极组建师生艺术活动组，面向全体师生开展健康向上、丰富多彩的艺术活动。 2.育人为本，展示成果。坚持先进文化导向，通过开展具有时代特征、校园特色的艺术活动，弘扬中华民族优秀文化，展示学校 艺术教育的丰硕成果。 3.倡导出新，鼓励创作。注重开发青少年学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作具有地方特色的节目和艺术作品。 三、主题和内容 活动的主题是“阳光校园，健康和谐”。 四、参加对象 全体师生 五、活动项目 作品主题:无线城市 美丽太原 参加对象:全校教师、学生 (一)开展绘画、 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 法、摄影作品展示。 (二)班级文艺汇演。 六、实施方案 (一)绘画、书法(篆刻)、摄影作品 作品要求: 1、素描、水粉画尺寸定为4开或8开，卡通画单幅尺寸为8开。 2、书法作品字体不限，尺寸不超过四尺宣纸。 篆刻作品印在宣纸上，一般以四尺对开或四尺三开为宜。每枚印章附文字。 3、摄影作品分单张照和组照(组照不超过4幅且标明顺序号)尺寸均为14英寸，不得利用电脑擅改影像原貌，不得抄袭。 4、各班绘画作品至少6幅、书法作品3幅、摄影作品3幅 提交作品时间:2013年4月20日 奖励办法:绘画作品取前六名、书法取前四名、摄影作品取前三名 (二)班级文艺汇演 活动主题:阳光校园 健康和谐 活动形式:声乐(独唱、组合) 舞蹈(独舞、群舞)舞蹈类型:(民族舞、现代舞、健身操)、 器乐(独奏、合奏)、 相声、小品、语言 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演(参赛作品围绕“我的移动幸福生 活”进行创作) 校园剧、课本剧:语种包括汉语和英语，剧种形式不限。 报名事项:以班级为单位报名，各班至少选二项节目报回学校政教处，全校进行选拔优秀节目，适当时候在全校展演。 报名时间: 奖励办法:个人:前六名奖励。 20132013年4月20日 集体:前三名奖励。年3月29日 篇二:艺术月活动方案 五道庙小学艺术月活动 已上交作品的数量和质量为依据，进行评比，并将结果计入学期量化考核。 八、活动组织: 学校成立评委组。由学校领导和相关各部处负责人担任本届艺 术节评委，由大队部制定活动方案，并负责艺术月的活动展开。在全校范围内统一组织，顺利实施。为了扩大参与面，充分调动各班的积极性。各班级要抓好活动的落实，积极参与艺术月活动。 九、活动要求: 高度重视、认真落实。艺术月是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。突出主题，多出精品。各班活动中，围绕学生营造人文、活力、和谐校园开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。 五道庙小学艺术教育领导小组 组 长:冯清河(校长) 副组长:魏知行 成 员:张大华 李 慧高文星 段晓鹏 王倩倩 闫国啟 五道庙小学艺术活动月活动 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 艺术节即将在热闹喜庆的“庆六一展风采”文艺演出中落下了帷幕。本次艺术节活动以“阳光校园”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其宗旨是“学生 主体, 全员参与;隆重喜庆, 展示技艺”,目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。 在五月艺术月活动中，我们依次进行了“爱我中华、唱响校园”歌咏比赛、古诗文经典诵读展演、第三届“宏大杯”书画大赛、“庆六一展风采”文艺汇演等一系列活动。具体情况如下: 1、歌咏比赛 5月6日下午，五道庙小学在办公楼前举行以班级体为单位，学生全员参与的“爱我中华、唱响校园”歌咏比赛。比赛演唱曲目2首:一首必唱曲目《歌唱祖国》;自选曲目一首。以齐唱或合唱形式展现。分为低、中、高三个年级段进行评奖，通过此次比赛丰富学生的课余文化生活，展现了健康向上的校园文化氛围和奋发向上的师生精神面貌。 2、古诗文经典诵读展演 5月15日，中华经典诗文诵读活动在五道庙小学的操场上进行。 这次中华经典诗文诵读展示活动分为三部分，第一部分:师生中华经典诗文诵读展示，第二部分:分高、中、低三个年级段进行诵读比赛。第三部分:古诗配画、古诗文手抄报展示。 首先，在学生、教师上台展示的经典诗文中，既有学生诵读的《三 字经》、《弟子规》等耳熟能详的古诗，也有学生吟唱的《念奴娇?赤壁怀古》、《水调歌头?明月几时有》等脍炙人口的名篇;教师演 唱的《送别》、《满江红》、诵读的《春江花月夜》更是把活动推上了高潮。 接下来，在分年级段进行的诵读比赛中，高、中、低三个年级组各班在指定的区域有序排好，分别组成一个比赛场地，由评委教师给班级和学生个人评比打分。各班参加比赛的内容包括: 1.古诗吟唱二首，内容自定， 2.从应背的古诗词篇目中自选两首进行诵读展示， 3. 从必背的古诗词篇目中随机抽取二首，由本班全体学生集体背诵， 4.每班推选二名学生个人诵读或吟唱二首古诗词。这一部分的比赛内容，既起到了学生全员参与的效果，也达到了“诵读中华经典，弘扬传统文化”诗文诵读活动的要求。 篇三:艺术月活动方案 水屯镇中心学校 艺术月活动方案 一、指导思想 以《学校艺术教育工作 规程 煤矿测量规程下载煤矿测量规程下载配电网检修规程下载地籍调查规程pdf稳定性研究规程下载 》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。 二、活动主题 积极健康，引导学生向真、向美、向善，反映师生的精神风貌，要有时代特征、校园特色和学生特点。 三、活动时间 2013年5月1日至2013年6月1日 四、活动内容 1.集体项目:合唱 2.个体项目: 小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏、朗诵、故事、课本剧、曲艺表演、绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸、工艺小品设计、泥塑、生活中的美术考察美术作品(作业)展评等。 3(成果展示(具体要求): 艺术表演类:(学校于5月初进行展演活动) 所演节目能反映本班水平的、有自己特色的优秀文艺节目参加汇演。在下列4个节目项目中任选2项，演出时间(含上下场时间)不超过15分钟。 (1)声乐节目 小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏)，不设指挥，演出时间不超过6分钟; 重唱:人数不超过5人(含伴奏)，演出时间不超过5分钟。 (2)校园剧(课本剧)节目 剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。 (3)舞蹈节目 群舞:人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。 双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟。 美术作品类: (1)作品汇展:“以慧心巧手，泥土留香”为主线，以“生活之美”为主题，精选能反映本校美术学科教学水平的、有自己特色的本年度学生美术作品。绘画、书法(篆刻)、摄影、泥塑(提倡泥塑)等各种美术形式均可。参展作品须贴标签于作品下方，内容包括:作品名称、种类、作者姓名、性别、年龄、学校及年级、指导教师。 (2)绘画作品格式要求: A、国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种:尺寸均不超过对开。卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。 B、书法、篆刻作品:书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。 C、泥塑作品体积不限，以实物进行展示。 (3)美术类的作品定于五月下旬进行展评。 (4)比赛当天同时送交参赛名单一式十份。 (三)展演要求 音乐展演活动定于5月初。 美术会展定于5月中旬。 五、活动要求 各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。 六、组织领导 中心学校成立2013年艺术节活动领导小组 。 组 长:申建中 副组长:张希华胡国玺 组 员:宋建霞 王青山 贾志强 孔运清王小六 薛保国