小学作文：街头错别字调查
报告
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（400字）
小学作文:街头错别字调查报告(400
字)
街头错别字调查报告
当我看了书上“裤(库)存小商品”的招牌后，就想:杭州街头会有多少错别字呢?于是我就在上周日上街寻找。
很快，我就发现了一个错别字——臣信房屋。我以前也看到过这个招牌，认为只是一个店名而已。但今天我不这么认为了，因为它有可能把一些学龄前儿童引入歧途。接着我又在“臣信房屋”附近发现了未莱——一个家居馆。它里面卖的东西可能先进，取的名跟代表以后这个意思的“未来”只多一个草字头;再过去一段路，就是一家名叫“铭品鞋”的店。这个店名跟之前两个不同，既误导儿童，又关公打喷嚏——自我吹嘘，让人误认为这是“名品(牌)”鞋店;还有一个海报写了几个大字:年终“聚”惠。这个海报的错别字比前几个更严重——究竟是“聚会”呢，还是“巨惠”?让人琢磨不透。一个个错别字招牌如小精灵般接二连三地在我眼前闪过。
是什么造就了这些错别字呢?当然是商家为了吸引顾客眼球从而
大捞一笔的心态。但他们没有注意到这会影响多少儿童接受正确的汉字文化教育啊! 在此，我建议商家能在错别字后写出正确的汉字。这不仅仅为了一些学龄儿童，更是为了保护我们中华汉字的纯洁。
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第二篇:错别字调查报告 500字
调查时间:20xx年12月10日
调查地点:09电信班级
调查目的:减少或消灭错别字，提高同学们的作业质量，养成良好的书写习惯。
调查材料
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
:错别字，在我们生活中随处可见，可现在我们提倡要“改正错别字，人人都写规范字。”因此，我们查找了几个同学作业本中有多少个错别字。结果查对错别字最多是43个，最少错别字是7个，平均错别字是24个。
通过讨论，我们认为产生错别字的原因有以下几点:
(1)同音字混淆，如:在——再 动——冻 已——以等;
(2)形近字混淆，如:既——即 人——入等。
(3)多笔少画，主要有以下现象:
?多横少横，如:洒——酒 蒙——蒙等。
?多竖少竖，如:侯——侯 胸——胸等。
?多撇少撇，如:式——式 诫——诫等。
?多点少点，如:贵——贵 犬——大等。
(4)对字义不加分析而出错，如:及——急 向——象等。
(5)由于心急而出错，写着前一个字，却在想后一个字。
(6)对字形记得不牢固而出错。
针对上述现象，同学们提出了以下建议:
?把错字写到一个本子上，再经常记忆。
?把字记牢固，较难字编成一首小诗。
?把同音字、形近字进行组词和造句训练。
最后，呼吁大家:“改掉坏毛病，来写规范字。”
唐禅、蔡鑫宁
200913007630、
20xx年12月10日
浙公网安备 33021202002483